优质课评选活动总结
数学三组
本组共有5位老师参加了评选活动,这五位老师态度认真,准备充分,每位老师都有自己独到的教学艺术和风格。现将听课情况总结如下:
可喜之处:
1、教学内容充满生活味。
新课标提出:在教学中,教师应该充分利用学生已有的生活经验,随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去。在听课中发现,好多教师都极力将数学知识生活化,现实问题数学化。如;张凯和朱凤婷老师的“农田中的数学”。
2、教学过程体现活动化,突出了小组合作学习的方式。
新课标指出:教师在知识教学中,要注意展示知识发生的过程,将静态的知识结构变为动态的探索对象,让学生付出一定的智力代价,在认知活动中探索未知,体验情感,从而最大限度地引导学生积极主动地参与教学活动,有效地实现“知识训练智力的价值”。如:刘延鹏老师和孔祥宁老师的课都是在小组探索的形势下获得新知。
3、教学过程体现开放性。
开放性的教学对开发学生的聪明才智和创造潜能,切实有效地调动学生和积极性,对学生真正成为学习的主人并获得全面发展有重要意义。如:张东晓老师的“平行四边形的特征”,让学生自己发现问题,自己动手动脑解决问题。体现了学生是学习的主人。
存在的问题:
1、教师对教材吃不透,对重难点把握不准。
2、教学评价方式单一,激励语多为标语式,随意性过大。 课堂上,“你真棒”“你真行”“同学们说得很好”等等成为教师课堂上的口头禅。
几点建议:
1、青年教师应从钻研教材做起。
对小学阶段所有教材的精通是上好每一节课的前提,要把枯燥的数学课上成学生乐学的有趣课,就要求我们的教师钻研教材,不断提高自己驾驭教材的能力,准确把握教材的重难点,以及知识间的内在联系,根据学生的年龄特点和教学要求开展教学活动。
2、青年教师要加强学习,积累经验,进一步提高自身素质。 《新课程标准》为教师的成长提供了舞台,也对教学工作提出了新的要求。教师在教学中要随时进行反思和研究,不断总结经验,在实践中学习和创造,努力形成自己的教学艺术和风格。
荣新凤
小学数学组说课活动总结
3月x日下午,区教研活动中,教研员陈清容老师安排了一项重要工作,要求学校在15日前将参加区说课比赛、和谐课堂教学研讨活动的名单报到教育局。
3月x日上午,孙老师和张老师及时将这一情况向梅主任和张校长做了汇报。两位领导决定15日下午举行小学数学科组说课比赛,确定五下和二下的《统计》第一课时为说课比赛内容,大家自愿报名,任选课题,可以利用多媒体,每人说课时间控制在12分钟之内。选拔出两位老师,一人参加说课比赛,一人参加上课活动。并将这次活动作为科组同上一节课的活动。
下午下班前,除了孙绍建老师,科组其他8位老师全部到梅主任处报名参加说课选拔活动。从接受任务到说课展示,只有短短的24小时,晚上不能到办公楼用电脑,许多老师个人又没有电脑。第二天还要上课,并且资料少,老师们克服困难,为写好说课稿,制作课件,几乎所有老师都加班到凌晨2点以后,第二天中午,全体参赛老师加班加点,体现了教师们严谨的作风和爱岗敬业的精神。 16日下午,说课活动在学校物理实验室如期举行。活动本着公开、公平、公正的原则进行。教师们先抽签,确定说课顺序,并且规定:没有轮到讲的老师,不得听排在前面的老师的说课展示,讲完了的老师才可以听其他的老师的说课。说课活动中,教师们充分展现了自己的才华,深钻教材,确定重点难点;分析学情,设计教法学法;围绕目标,构建过程。体现出了老师们较高的综合素质、业务能力和整体水平。熊新艳、蒋发香老师的严谨、朴实,单刘颖老师的细致、详实,陆炳铮、黄贵鲜老师的紧密联系学生实际,均给大家留下了深刻印象,特别是张香梅和邵玲玲两位老师,精彩的说课设计,对教材的独到理解,清晰、流畅、
和谐的解说,把整个说课活动推向了高潮。
老师们说课展示活动结束后,张校长作了重要讲话,她充分肯定了这次说课活动的成功,指出:小学数学组的工作扎实,快速高效,教师们爱岗敬业,综合素质高,业务能力强,是一支能打硬仗的队伍,尤其是看到骨干教师的模范引领、青年教师快速成长,由衷地感到高兴。同进也指出了存在的问题。例如:尽管多媒体非常形象、直观、方便,但不要过于迷信、过于依赖、事事运用、处处运用,要把主要内容、重点知识板书出来,优秀的传统模式不能丢;还要求教师们平时要多注意练字,把字写好等。对张校长提出的问题,教师们纷纷表示认同并且要改进,要在实际行动中体现出来。张校长还希望小学数学组全体教师,精诚团结,拧成一股绳,劲往一块使,加强自身的学习,继续努力,使工作再上一个新台阶。大家非常感谢张校长中肯的建议和指明的努力方向。在热烈的掌声中,活动落下帷幕。
短短的24小时,老师们出色完成了说课活动,体现了数学科组积极向上、勇于承担重任的工作精神,同上一节课,展示了老师们的优秀素质和良好教学机智。
看到成绩的同时,也反映出一些问题和不足,正象张校长所说,一些老师不能有效借助信息技术展示自己的思路和设计,特别是普遍缺乏良好板书基本功。相信科组全体老师,会以此次活动为契机,再接再厉,扬长补短,不断提高自身素质,为成长为一名优秀的同乐教师不断努力。
深圳市同乐学校小学数学组
执笔:熊新艳
二○○七年x月x日
今天一个令人难忘的日子,在短短的一天时间里,我有幸观摩了小学数学优质课的展评活动,使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术…
优质课评选活动总结数学三组本组共有5位老师参加了评选活动,这五位老师态度认真,准备充分,每位老师都有自己独到的教学艺术和风格。现将…
小学数学听课心得体会茅塔小学上一周我们到潼川二小听了几节非常精彩的数学课,让我感到收获很大。让我受到了许多启发,课堂上教师成熟与老…
听课心得体会GYH小学YXDCE20xx.11.5我们的每一堂课都是一场没有彩排的剧目,教师面临的是时刻都会发生他们所设想之外的情…
小学数学听课评课反思在听课过程中,让我感受最深的就是——教师要想上好一堂课不是件容易的事情。课堂教学是教师教授知识、学生学习的过程…
小学数学教学能手听课心得体会20xx年x月x日我有幸去泰安参加了“山东省小学数学教学能手评选活动”。老师们都知道,课堂教学是一个“…
田庄中心校赵中帅20xx年x月x日,田庄中心校组织了本辖区的青年教师进行了“高效课堂教学研讨会”活动。我聆听了新世纪希望小学张元老…
小学数学视频观看心得体会这两天观看了全国小学数学优质课的相关视频,任课老师讲的十分精彩,让我感到收获很大。不仅领略了几位教师出类拔…
20xx年x月x日,由十堰市教研室组织的全市小学数学学科优质课评比活动在房县实验小学举行,我有幸参加了这次观摩活动。我看到参赛的每…
今天上午我校组织教师到实验小学听公开课课。使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”…
大邢学校李学红小学数学课外兴趣小组是教学活动课程的一种组织形式,它是数学教学工作不可缺少的一部分.组织灵活多样的兴趣小组学科教学是…