xx年成人学校工作总结

红城镇20xx年成人学校工作总结

党的十六大提出建立学习型社会,为成人教育的发展带来了难得的机遇。成人是学习型社会的主体,成人教育是终身教育实施的主体。构建学习型社会,最终要由终身教育的体系来提供支撑,成人教育的任务任重道远。因此,我们要抓住机遇,充分调动学校和社会,科学地发展多层次、多类型、多形式的成人教育,积极创新工作思路,扎实开展农村成人教育,为地方经济服务,为建设和谐社会主义新农村服务。现就本年度工作总结如下:

一、配合建设学习型乡镇

学习是人类进步的阶梯。在二十一世纪这个变革与发展的时期,学习已成了当代的主旋律,人们对学习的重要性有了更加理性的认识和更加迫切的要求。党的十六大报告又进一步提出建立全民学习、终身学习的学习型社会的要求。学习型社会是一个国家保持旺盛的生命力和可持续发展的不竭动力。面向社区居民、村组农民开展市民教育、老年教育、青少年教育以及各类农业实用技术培训等非学历教育,积极探索成人教育工作的新路子。我们的主要做法是:通过组织形式多样、喜闻乐见的培训和文化活动,丰富社区教育的内容,充分调动社区内广大群众参与社区教育的积极性、创造性,为提高社区文明程度,构建学习型社区发挥基础作用。

1、以党建为龙头,将各类创建活动与开展教育有机结合,寓教

育于活动之中。加强党员的理论学习和教育培训,充分发挥成人学校主阵地作用,在党员中开展了“让党旗在社区中飘扬”主题教育活动。结合形势,我镇成教工作者下到村社,向广大党员、群众宣讲“三个代表”重要思想、党的十六大及十六届三中全会精神,使党的各项方针政策家喻户晓,深入人心。通过开展各项教育活动,充分发挥了党组织、党员在社区精神文明建设中的先锋队作用。根据镇党委、政府要求,我们在全镇开展以“弘扬伟大民族精神,全面建设小康社会”为主题的公民道德知识宣讲教育活动,使《公民基本道德规范》深入人心,为加强思想道德建设打下坚实基础。

2、积极开展有针对性和实效性的教育培训,引导社区居民树立终身教育观念。随着改革开放和社会主义现代化建设的不断深入,富裕起来的群众,在要求不断提高物质生活水平的同时,也要求丰富自己的精神生活,享受学习型社区和终身教育体系提供的各种服务。近两年来我们多次组织各类培训。现已开设电脑、农技等课程,深受广大群众欢迎。针对老年人口,举办老年健康保健等知识讲座,针对社区青少年,举办维权、自护、科普、网络、环保等知识讲座。针对社区妇女群体,依托镇妇联、举办各类维权法律知识等讲座。不同的教学内容满足了不同群体的需求,使社区教育的内容不断丰富,内涵不断拓展延伸。

二、协助企业办好职工技术培训

在知识经济时代,知识更新加快,技术创新不断。要想跟上时代的节奏,个人需要终身学习,企业需要转化成为学习型组织,国家需

要大力鼓励全社会的创新意识和行为,使整个社会保持一种锐意进取和不断发展的状态,最终成为学习型社会。强化员工间的知识交流制度,最普遍的就是“传、帮、带”。 “传、帮、带”是知识传播的传统方式,但在知识经济的今天它的有效性丝毫没有降低。新员工通过老员工的传帮带,可以直接获得与业务密切相关的知识和技能,缩短适应期,较快地进入角色;成长中的员工通过先进员工的传帮带可以进一步提高自己的工作效率和工作质量。因此,传帮带活动需要经常化制度化。传帮带活动应该多样化和信息化,新员工不仅可直接向老员工面对面地学习,还可通过知识共享平台向企业中所有员工学习;同时老员工一方面有责任向知识共享平台提供知识,另一方面也必须不断通过知识共享平台学习和提高,从而保持其知识新鲜和创新力。 通过以上的工作,在成人学校的辐射带动下,越来越多的群众懂得:提高自身的竞争力,这是社会发展的必要条件,也是个人成长的核心内容。知识只有作用于实践,才能给人们带来价值。

红城镇成人学校

二0一0年x月x日

 

第二篇:xx年成人学校工作总结

20xx年师寨镇成人学校工作总结

在市县领导的关心和指导下,通过全体人员的不懈努力,市县领导的多次督导检查,我乡的成人教育工作取得了一定的成绩。现将此项工作情况总结如下,如有不妥之处,敬请批评指正。

在20xx年的成教工作中,我们坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大会议精神,进一步解放思想,深化改革,与时俱进,努力探索新形势下的农村成人教育工作,提高成人教育质量,狠抓富农强镇,教育强镇,结合我镇实际情况,全体成教人员团结一致,共同努力,各项工作均取得了较好的成绩。

一、狠抓职业培训工作,推动农村劳动力转移。

为实施教育富民工程,搞好农村劳动力培训与转移,根据我镇实际,我们首先摸清了农村剩余劳动力及应届初高中毕业生情况,制定培训计划,对其分期分批培训。在培训中,我们始终坚持办学为农村经济建设服务这个宗旨,充分认识到我们肩负着为社会,为政府,为待业人员,为广大农民分忧解难,努力把学员培训成能熟练掌握专业技能的综合素质较好的人才,以适应市场经济的需要。

我们成教学校,合理有效安排时间,做到课课有效果,节节有收获。今年成教布置教室、办公室、聘用教师、购买桌椅、图书等,投入资金达到一万二千余元。

随着我国改革开放形势的不断深入发展,人们的经济观念也有了新的转变。面对农民守着自己“半亩地”脸朝黄土背朝天的传统劳作

方式和微不足道的经济收入,不能不引起我们的深思,为了让更多的农民有一技之长,我们首先搞好专业培训,许多初高中毕业生当上了管理人员,真正发挥了他们的一技之长,全乡实现劳动力转移6160人,仅此一项创经济效益4300万元,为我乡经济建设,做出了一定的贡献。

二、办好培训多元化,就业渠道宽广化。

根据劳动力的务工行业、务工特点、务工时间等因素,我们采取了多元化的培训方式,每年春冬季节,我们抓住外出务工人员回家和空闲时间长的机会,对农机维修、果树管理、食品加工、种植养殖等进行培训,并聘请教授专家,对不同行业的理论技术浅显易懂的讲授辅导,使培训学员既学到了专业知识,又提高了文化水平。培训学员就业率达到了97﹪以上。如聘请农业大学教授主讲猪的饲养与管理,就给养殖户带来了很大的实惠,取得了可观的经济效益。

集中培训与分散辅导相结合,根据农时和季节交替,我们采取包村到点的分散辅导,使他们在最短的时间内了解最新的技术,最新的品种和最新的工艺,及时调整结构,以达到最大的经济效益。如:新集村的规模养猪,李庄村的大葱种植等都是我们进行成人教育和职业教育的主要服务对象和直接受益者。

我们送教上门,他们需要什么培训,我们就搞什么培训,开展了灵活多样的职业培训和转岗培训,全年共培训农村实用技术人员1450人,初高中职业培训120人。为了加大宣传教育力度,我们还利用村里的广播、墙报等手段,使广大农民提高了认识,增长了知识。收到

了效益。

三、存在的问题和下一步的工作思路。

在示范基地建设方面,我们虽然建立了如新集村的规模养猪,李庄村的大葱种植等几个示范基地,但对全乡的辐射力度还不够。今后,我们打算在新的一年里,加大示范基地的建设力度,辐射到村、到户,使千家万户都走上致富之路,推动全乡的经济发展,为实现富民强乡,拼搏进取。使我乡成人教育工作再上一个新台阶。

师寨镇成人学校

20xx年x月

相关推荐