工作总结

我于19xx年毕业于某某师范专科学校，九年以来，自己认真学习教育教学理论和心理学原理，并积极运用它们指导自己的教育教学工作。在工作中，勤勤恳恳兢兢业业，为人师表教书育人，为国家和社会培养了一批又一批的优秀人才。下面从四个方面谈谈自己的教育教学工作情况。

一、育人教书，以德为先

自己从事的是语文科教学工作，教学中时时不忘“教书育人”的天职，深刻挖掘语文教材的育人因素，激发学生的求知欲，潜移默化地对学生进行爱国主义教育、正确的人生观教育和审美教育，努力培养德智体美劳全面发展的合格人才。尤其是在担任班主任工作中，严于律己，为人师表，处处、时时、事事做学生的楷模。我常常教育学生“奉公守法，爱国成才，是人生存之本”。几年来自己所带的班，多次被评为“文明班集体”和“先进班集体”。

二、严谨求实，循循善诱

在教学工作中，我认真学习研究《语文教学大纲》和《高考考试说明》，深入钻研教材，大胆进行教学方法的改革。结合语文学科的特点和班级学生实际情况：①加强语文实验教学，为了培养学生的动手动脑能力，我努力发现学生的闪光点，从实验原理的选择、实验方案的设计及操作过程中应注意的事项，都由学生自己确定好了以后再选

有代表性的，加以修改完善，从而能使所有学生都能独立完成每个实验，并能提出自己的设想。②在课堂教学中，力求互动互促，坚持以学生为主体，教师为主导的启发式教学的原则。充分调动学生学习语文的积极性；从多角度培养学生的语文思维；认真进行“研究性学习”的尝试；全面提高学生的学习成绩。自己所任班级的语文优秀率、及格率和平均分三项指标一直名列遵化市同类学校前矛。

三、以熟带新，无私奉献

我校青年教师占绝大多数，这样加强对青年教师的培养就成了一项重要工作。据青年教师有闯劲儿，思维新颖，但经验不足的特点，我和其他中老年教师从如何吃透教材、如何学习教学大纲、如何确定教材的重点难点、如何选编例题、习题等方面指导青年老师备好每一节课；从如何组织教学、如何导入课题、如何突破教学难点、如何突出教学重点、如何进行课堂小结、如何使用电化教学手段等方面指导青年教师上好每一节课；从如何拟定教学计划、如何撰写教学论文、如何学习《高考说明》、如何写好课堂札记、如何收集整理教育教学信息等方面，指导青年教师搞好教科研工作。尽最大努力使青年教师早日成熟，成为学校教育教学工作中的教学骨干。

四、努力学习，才高为师

自己从事语文教学二十多年以来，从没有停止过学历进修、继续教育和计算机的学习，继20xx年取得语文专科学历后，又在进行本科学历的进修，努力提高自己的

业务水平。平时在学校挤时间参加各类型的教研活动，听不同学科和不同教师的课，认真学习其他教师的长处，从不同教师不同学科，学得的方法和经验，在自己的教学工作中适度的加以应用和变更，从而使其成为自己提高学生学习成绩的经验，以致在20xx年某某市语文学科教学研讨会上交流《滑动变阻器分压和限流接法的选择》的论文，被评为优秀论文。

总之，从任中学一级教师以来，自己在教育教学中取得了点滴的成绩，受到了上级领导和政府的多次表彰。一九九七和20xx年两次获得遵化市政府“三等功”的荣誉；20xx年和20xx年两次被评为“某某市先进教学工作者”。成绩已成为过去，我将继续努力工作，为遵化的教育事业贡献自己的全部力量。

 

第二篇：校领导工作总结

射阳县临海中学

20xx—20xx年度校级领导工作总结

射阳县临海中学是一所二星级市重点中学，现有学生近300人，7个教学班，教职工89人，校级领导2人，中层干部10人。我校领导班子在主管局的领导下，能认真学习现代化教育理论，全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，坚持教育创新，“以一切为了学生，安全第一，健康第一，发展第一”为办学目标，面对新一轮的教育布局的调整，针对我校的实际情况，领导班子精诚团结，身先士卒，率先垂范，带领全体师生稳定中求过渡，过渡中重安全。一年来，学校工作安全、稳定、平安。

一．严格执行省“五严”规定。

一年来，我校正常组织教职工认真学习省“五严”规定内容，深入体会“五严”精神，开足开全各门学科，保持了学生每天二小时的锻炼时间，确保学生的学习时间每天不超过8小时，把“五严”要求张贴到各班级，政教处印发了“五严”规定告家长书，请学生家长和社会一起对我校进行监督，在省、市、县的多次检查中，我校没有一项违反“五严”规定的教学行为。

二．扎实抓好市“有效教学”。

对照省“五严”规定精神，如何在规定的时间内提高学习效率呢？根据市有效教学精神，我校组织全体教师认真落实、研究，以教研组为单位，集群体智慧，分别上好有效教学的“观摩课”，让全体教师真正感到“有效教学”真正有效。为了更好地把“五严”规定和“有效教学”有效的落实到实处。具体做法有五项举措：（1）早辅导目标管理制；（2）课堂教学随机评估制；（3）集体备课定时抽检制；（4）教研活动超前申报制；（5）“三清制度”周查制。

三．认真做好学校的稳定工作

随着教育局调整的进一步深入，我校师生面临着被分流的客观实际，很多同志人心躁动，特别是部分青年同志，工作上缺少动力，政治上失去追求，生活上放松自律。面对此情，我校领导班子深知，领导工作的关键问题在于做好人的工作。在抓队伍管理建设中，我校领导班子努力凸现人文化管理模式：在教职工队伍和学生管理上实施目标管理，加强平时的督查指导，过细每一个环节，注重每一项工作的落实和结果的考核，充分调动全员的积极性，做到与大家配合亲密和谐，让被管理者干劲十足，学校的人际关系呈现出上下一心、共谋稳定、平安过渡的氛围。

四．加强科学发展观的学习教育活动

在镇党委的领导下，校党支部严格按照科学发展观的要求做好各项工作，积

极搞好党组织活动，定期召开党支部会议，把科学发展观搞得如火如荼，使全体教职工知道，只有在共 产 党的领导下，运用科学发展观，我们的事业才会做得更快更好。

五．严格后勤管理，是学校运转得到保障。

1、强化后勤人员岗位工作考核。2、规范物资管理。3、严格财务管理。 一年来，学校在上级财政拨款严重短缺的情况下，严格收费标准和财经纪律，严控财经支出，最终使学校的财务得以正常运转。

六．积极做好领导班子成员的示范表率作用。

在学校党支部的领导下，全体校级班子成员，加强思想政治学习，把全体中层班子成员统一到为人民的教育事业作贡献上，二位校长有强烈的事业心和责任感，始终过硬地遵守学校各项规章制度，起早贪黑，任劳任怨，勤勤恳恳，争时间，讲速度，求高效，处处严格要求自己，不管工作有多繁忙他们总是身先士卒，处处严格要求自己始终和主管局保持一致，深入课堂听课指导，积极开展教研活动，努力培养教师队伍，让每位青年教师都快乐成长。经常深入宿舍、食堂，了解师生的困难，为师生排忧解难，关心爱护师生，积极化解工作中的各种矛盾，在队伍管理建设中，凸现人文化管理模式，以理服人，以情动人，以制度促动人，受到了全校师生的爱戴。在校长们的带动下，全校全体班子成员能面对现实，正视困难，为学校的平稳过渡出谋划策，出力流汗，在他们的带领下，全校教职工同舟共济，同心协力，搞好学校建设，为学校的平稳过渡作出了贡献。

回顾一年来的工作，也存在一些不足之处，（1）学校的教育教学工作虽然取得一些成绩，但跟领导的要求和群众的期望值仍有距离；（2）学校财力严重短缺。

“稳定中求过渡，过渡中重安全”，20xx—20xx年度，我校在教学资金严重不足的情况下，临中人发扬无私的奉献精神，埋头苦干，努力办好人民满意的教育。

 

第三篇：质量管理体系工作总结范文

上一年，XX县在xx市局的正确领导下，紧紧围绕《xx烟草20xx年质量管理体系建设工作实施方案》的文件精神，以“做精机关、做强基层、做实一线”为指导原则，高标准、严要求，本着务实、细致、求真、创新的工作态度，追求卓越，争创一流，扎实推进质量管理体系建设工作的开展，XX县的质量管理体系建设工作呈现出蓬勃发展的良好势头。在市局指导意见的基础上，县局做到了“三个强化”，抓执行，主落实，现将本年度体系建设工作汇报如下：

一、强化监督管理，实践创先争优

县局一直非常重视质量管理体系的基础管理工作，根据县局及地方的实际情况，成立了质量管理体系和“管理创一流”活动领导小组，“一把手”担任活动小组的第一责任人，把任务分解到基层所、队、部和各个岗位，实现统一领导，分工明确，责任到人。质量管理体系构建责任层层落实，形成了各部门、各位员工之间相互督促，质量管理工作时时有人管，事事有人抓、层层抓落实的良好机制。为了确保质量管理工作有制度保障，县局制定了质量体系实施方案。将质量管理体系以书面形式表达出来，进一步强化了责任意识。实施方案中进一步明确了县局质量管理体系建设的指导思想、目标任务、方法步骤、进度安排及责任部门、责任人。为了保持领导小组的先进性，县局各小组成员加强沟通协调，及时解决体系建设中出现的问题，各部门的质量管理工作节奏保持一致，取长补短，互为促进。

同时，县局也采取了一系列的柔性促进措施。一是对上年千分制考核问题做进一步的整改，优化考核机制，对质量管理体系、保持工作紧迫感起到了积极促进作用。二是开展了多种多样的质量管理体系和“管理创一流”活动，提出了“一二三四”创优工作法，即结合烟草行业“XXX”教育实践活动这一抓手，充分利用安全标准化、党建标准化两个标准化建设，依托党员挂钩服务零售户、专卖技能竞赛、营销服务之星评比等三个主题实践活动，将体系建设与日常工作有机结合，最终实现市场环境、服务水平、队伍建设、窗口形象的四个优异。领导、管理、监督、自查、比赛、评优环环相扣，真正把基础规范化、体系目标化、改进持续化落到实处。

二、强化思想认识，营造了浓厚的质量管理氛围

体系建设的实践在于人，体系建设的关键在于人。要确保质量管理体系的推进进度，根本在于提高每个人的体系建设意识。体系建设的宣传教育工作，是县局质量管理体系建设的基础。20xx年，县局坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为思想准绳，秉承为人民服务的工作理念，充分利用每一点时机、每一种资源、每一个手段，扎实推进宣传教育工作。