时间过得真快，紧张而又忙碌的一个学期已接近尾声，回顾过去的一段日子总有许多成功和不足所在，现将舞蹈兴趣小组工作总结如下：

本学期，我继续担任了舞蹈兴趣小组的工作，面对1活泼可爱的孩子，意识到培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。尔特.特里曾说过：“通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、接受领导，遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。跳舞除了身体和情感并用，显然还要精神集中。如果身体按照规定的形式舞动，一定要提高警觉，训练有素敏捷过人。”沃尔特.特里从人的身体素质、情感、注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。而众多德、智、体全面发展的学生因为接受舞蹈教育而进入一种良性循环：思想活跃、动作敏捷、成绩优良。

学生通过舞蹈训练进步很快，肩、腿、腰的软度和韧带的柔韧度在不同程度的提高，在教学过程中，结合跳成品舞蹈，因为成品舞蹈就具有对儿童注意力培养的功能，在跳成品舞蹈时，它的动律、流动路线、节奏情感是多变的，客观上就要求小朋友高度注意。本学期，我们练习了舞蹈：《牛仔很忙》，筷子舞，小朋友在课堂上不仅学会了舞蹈，收获甚大的还在于高度注意力的培养。小朋友在学习动作时对音乐形象与音乐节拍、舞蹈动作与舞蹈律动还不错，有个别突出点。把这些都记在心里，记住每一舞句所表现的情感，最后用形体体现出来，这种早期的开发与锻炼对儿童的健康成长与智能的提高起到了积极的作用。

学生和家长都认为参加舞蹈兴趣班对他们受益非浅，对学生的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高，得到老师和同学的喜爱。希望在今后的舞蹈教学中，我能探索出更多的经验，将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。

 

第二篇：20xx学年第二学期服装教研组活动总结

教研组活动总结

20xx年x月

本学期具体工作如下：

1）配合学校作好学期的各项开学准备工作，抓教学质量。

2）配合省专业教学改革组织服装行业需求情况的调查反馈，为配合省专业教学改革完成第二步关于核心课程及项目教学课程的编写。

3）制定出具有专业特色可行性的技能比赛方案，专业全体学生参加第三界校技能节，组织好教师及学生做好市技能比赛的训练和指导。并做好省技能比赛的训练和指导

5）组织部分专业教师下企业调研，并组织高二部分班级赴织里参观调研童装企业。

6）继续完善省专业教学改革关于核心课程及项目教学课程的编写。

主要成绩与经验：

抓教学常规，取的了一定的成效。

为配合省专业教学改革多次召开专业教师研讨会议，并初步完成关于核心课程及项目教学课程的编写。

做好学生课外活动和学科竞赛活动的指导工作，组织相关教师及学生代表湖州赴绍兴参加省职业学校试生技能大赛，并获得学生一等奖，教师二、三等奖的好成绩。

安排了教师开展教育、教学对外交流与合作、外出参观学习。就平等互利、相互尊重的原则，引进先进的教学理念、教学思想和现代化的教学方法，促进本校的教学改革。

存在问题：

教科研活动的深度还有待提高

今后打算：

配合学校积极参与及主办市相关专业的活动和比赛，鼓励专业骨干教师多和社会、市场联系，了解目前专业的行情动态，以便更好的发展完善新的专业。

论文的撰写和课件制作应从教学实际出发，以促进教学为目的。提倡多种教学风格，教无定法，教学方法应该因课而异，因人而异。