服装设计与工程专业毕业设计计划安排

20xx届服装设计与工程专业毕业设计(论文)工作计划安排

为保证毕业论文(设计)工作的顺利开展, 20xx级本科服装设计与工程专业毕业论文(设计)工作安排如下:

一、 指导教师分工

1、毕业设计:

指导教师:倪进方 指导学生:

指导教师:储小兵 指导学生:

指导教师:李 慧 指导学生:

指导教师:王伏妮 指导学生:

指导教师:杨 丽 指导学生:

指导教师:范福军 指导学生:

二、 指导教师职责

指导教师既是学生毕业设计(论文)的业务指导者,又是毕业设计(论文)工作的组织者。指导教师应认真履行职责,指导学生完成好毕业设计 (论文)的全过程。

1.拟定《毕业设计(论文)任务书》,明确分阶段的设计任务和要求,制定详细的进程安排;

2.按要求定期指导、批改学生的毕业设计,检查学生的工作进度和质量,详细记录每个学生每周的工作情况、存在的问题及指导性建议;

3.评阅毕业设计(论文)。

三、毕业设计工作进程安排

20xx年x月x日前 确定指导老师及指导学生

20xx年x月x日前 选题(方案)确定

20xx年x月下旬 毕业设计任务书下达及组织开题

20xx年x月上旬 开题报告检查验收

20xx年x月下旬 毕业设计第一次检查

20xx年x月底 中期检查

20xx年x月底 毕业设计作品最后审核、整理、制作、打印、装订 20xx年x月底 毕业设计作品展、设计报告书撰写

20xx年x月初 完成设计报告书正稿、答辩资格申请

20xx年x月中旬 答辩资格审查

20xx年x月下旬 组织答辩

四、学生毕业设计(论文)要求

学生认真选题,经指导教师审题确定课题后进入毕业设计(论文)的具体过程。经指导教师审核后填写开题报告。

1.每周定期与指导教师联系一次,汇报毕业设计(论文)进展、听取指导教师意见,中期做情况汇报一次,并要求有书面报告材料;

2.答辩前十天将毕业设计所有应缴资料、报告书交给指导教师;

3、学生的毕业设计(论文)各项成果应在指导教师的指导下独立完成,不得抄袭或请人代做。

五、毕业设计(论文)答辩

毕业设计(论文)答辩主要围绕学生的毕业设计(论文)题目所涉及的基础知识、基础理论、分析问题、解决问题的能力和本专业的专业技能、实际应用能力等内容展开。每次答辩学生1人,先由学生陈述,时间为5分钟内,其中包括主要见解论述和多媒体演示;然后由答辩小组成员进行提问,时间为5~10分钟。

1、答辩结束后,答辩小组立即计算出“答辩成绩”,连同指导教师评定的成绩,按照优秀、良好、中等、及格、不及格五级给出学生毕业设计成绩。

2、答辩委员会秘书在答辩结束2天内,汇总各专业毕业设计(论文)成绩,一式两份,交答辩委员会主席签字后报教务处。

3、结束2天内,答辩组负责填写毕业设计(论文)答辩总结表,连同答辩小组成员的答辩记录表、指导教师记录本收齐后存系档案柜(上交办公室存档)。

4、毕业设计(论文)资料收齐后,装入资料袋移交资料室保存。

六、毕业设计(论文)成绩评定

本科学生毕业论文(设计)成绩以优秀(90-100分)、良好(80-89分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(60分以下)五级记分制记载。总成绩由毕业论文(设计)三个环节所得成绩综合评定。

第一环节,主要考核学生在毕业论文(设计)期间的学习态度、应用专业知识能力和论文撰写等情况,占毕业论文(设计)总成绩的30%,由指导教师评定。

第二环节,主要考核学生毕业论文(设计)内容的科学性和撰写的规范性,占毕业论文(设计)总成绩的40%,由讲师(含讲师)以上职称的评阅人评定。

第三环节,主要考核学生毕业论文(设计)答辩情况,占毕业论文(设计)总成绩的30%,由答辩委员评定。

4.毕业设计(论文)的最终成绩经艺术设计专业答辩委员会审查确定后公布。

艺术与人文系

20xx年x月

 

第二篇:服装设计与工程专业大学生职业生涯规划范文

一、自我分析

在将来的世界中,每个人都会有一个能让自己灵魂飞翔的舞台。“知己知彼,百战不殆”,无论在什么环境中,竞争都是很残酷的,先“知己”就尤为重要!为了“知己”,于是结合人才测评报告,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

1、 职业兴趣——喜欢干什么;

我的人才素质测评报告显示,我的职业兴趣偏向于艺术型(7分)、社会型(5分)。我的理想是做一名出色的服装设计师,通过测试结果,知道自己有了适宜的职业兴趣。我一直以来就比较喜欢画画,虽然曾经与之失之交臂,不过如今又能回到这个跑道上来,我会加倍珍惜这次“重生”的机会!我的个人风格表现为想象力丰富、是理想的、直觉的、不乏独创性、感情丰富,适合从事艺术性工作,喜欢具有许多表现自我机会的艺术环境。

2、 职业能力——能够干什么;

测试结果中,我的数理能力(10分)、推理能力(9分)、信息分析能力(8分)很好,所以这些职业能力让我适合机械工艺师之类的工作。

3、 个人特质——适合干什么;

我的个性属于影响、稳健、服从型。兴趣在于艺术性工作,有非常高的稳健度,能稳定地执行工作,只是在作风上比较保守、被动,但会务实的尽心尽力,一步步达成部门或组织的目标,这种性格适合做设计性质的工作。

4、 职业价值观——最看重什么;

不同的人对世界有不同的敏感度,对职业特征的评价和取向也不同,所以也有了职业价值观的差异。我的价值取向中自我实现取向(7分)、家庭取向(5分)、经营取向(5分)得分最高,也最能反映自己进行职业选择时首先看重的价值。服装设计师是我一直的梦想,不管遇到什么样的困难,我都会适时调整自己,义无

1

返顾地向梦想前进,直到梦想实现!测评结果挺符合自己的情况,因为符合,也更了解自己!

5、 胜任能力——优劣势是什么。

自我分析小结:

我----想象力丰富,是个理想的、直觉的、独创的、感情丰富的人,较符合中高级职位的要求,工作效率高,并能取得较好的成绩。我有自己的理想,并愿意为之奋斗不息!

二、职业分析

一个好的职业是适合自己的职业,要成就一个好的职业也需要多方面的因素。参考人才素质测评报告,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1、 家庭环境分析

我很喜欢画画,梦想就是做一名服装设计师,中国对外开放形势的快速发展,让爸妈也对大学生学服装设计有了新的认识,也更支持我的选择。有了这

2

些后盾,我的信心更大!

2、 学校环境分析

我所在的是一所农业大学,幽雅的环境让我们更能放飞思维,做设计时更能捕捉住瞬间的灵感。FASHION DESIGN是一个时时需要注入新鲜血液的专业,年轻的教学队伍更能培养新鲜的“造血细胞“。服装设计虽然是我们学校比较年轻的专业,但每年的毕业生都会得到公司的好评。在这点上,我对未来充满憧憬!

3、 社会环境分析

中国是一个大国,人口众多,在国际上却没有很有名的服装设计师。随着中国的强大,认识中国的国家越来越多,外界的影响也越来越大。衣是人生一大事,从穿衣上也能反映一个人的性格和精神面貌。服装潮流的涌入,中国人会越来越注重自己的着装,让服装更能为自己增彩!服装行业在未来一定很热门,前景也充满期待,在国际上也一定会出现越来越多中国有名的服装设计师!

4、 职业环境分析

? 行业分析

服装是一个比较FASHION的行业,越来越快的流行趋势,能让服装设计有更大的发展舞台,衣是人之根本,是一个永不衰退的行业!

? 职业分析

中国服装业发展很快,但还缺少设计方面的专业人才,服装设计需要独特的眼光,学服装设计会弥补中国服装这方面的不足。

? 企业分析

中国有很多的服装厂、服装公司,也有一些很好的品牌,像李宁,但还不是很有名,这给我们带来了机遇,也带来了挑战。

3

? 地域分析

合肥离沿海较近,接受时新的服装发布信息比较容易,加上安徽的经济等方面有很大的发展空间,服装作为一个时尚的元素,会更容易走进人们的生活,人们将不会再只限于穿的合体,怎样穿得有自己的个性,更会让人们投入精力!所以,SALON界对我来说,充满了魔力!

职业分析小结:

服装设计是我的理想,也是我的专业, FASHION的职业需要一颗FASHION的心!学好自己的专业,丰富自己的阅历,就是对自己未来职业的最好“贡献”!

三、职业定位

综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

结论:

4

四、计划实施

计划实施一览表

5

本人现正就读大学二年级,我的大学计划是英语考过四级,计算机过二级,学好专业课,并在课余时间丰富自己,锻炼自己的社会能力,在寒暑假进行各式的实习。

五、评估调整

未来的世界比现在节奏更快,任何目标都需适时调整,服装设计是一个时新的行业,动态的职业规划就要动态的调整。

1、评估的时间: 一般情况下,我定半年评估规划;

当出现极特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

2、规划调整的原则

遇到任何困都坚持自己的梦想,决不放弃服装设计! 结束语

有了梦想,就努力去实现,相信自己、丰富自己、挑战自己,一步一步坚持下去,就是目的地!就业规划帮助我实现梦想!

遇到阻碍不要紧,要追求幸福就会触摸痛苦,穿过乌云的鸟将会飞的更高!有梦就有方向!!

6

相关推荐