综合专业支部层组织建设年活动阶段工作总结

为认真贯彻落实党中央和省委、市委、县教育局的工作部署，深化为民服务创先争优活动，加强我校党组织建设，提高党建工作科学化水平，按要求认真开展党的基层组织建设年活动,校党委带领全体教师立足岗位创先争优，使党组织的凝聚力、吸引力和战斗力不断加强，学校各项工作成效显著。

一、切实加强对党的基层组织建设年活动的领导

一是成立了综合专业支部基层组织建设年活动工作领导小组。党委书记担任组长，领导小组办公室设在党办，负责活动日常工作。明确了基层党组织负责人是本单位党的基层组织建设年活动的直接责任人。

二是认真研究制定活动《实施方案》。党委印发了《综合专业支部开展基层组织建设年的实施方案》，对活动进行了具体的安排部署，明确了活动的方法步骤、重点工作任务、保障措施等具体要求。各党支部结合自身，结合学校下发的实施方案，认真抓落实，确保活动不走样、不变形、扎实推进。

二、认真搞好党的基层组织建设年活动思想动员工作

我校坚持把搞好思想动员放在党的基层组织建设年活动的首要位置，从而达到认识上的提高、思想上的统一、行动上的一致。参加市教育局基层组织建设年动员部署会议后，校党委迅速召开了党的基层组织建设年活动动员部署会议，党委书记刘文广作了报告，阐述了开展党的基层组织建设年活动的重要性和必要性，各党支部按要求及时

对党员进行了传达贯彻，层层做好思想发动工作，使党的基层组织建设年活动思想发动覆盖到全体党员，覆盖率达到100%。

三、认真抓好党的基层组织建设年调查研究阶段工作

一是认真做好党的基层组织建设年基层党组织满意测评工作。学校活动领导小组办公室下发各党支部分类定级评分参考标准和调查摸底与分类定级表，广泛开展测评工作。

二是认真搞好调研工作。学校活动领导小组办公室，由校领导成员带队深入学校各党支部进行全面调查研究。

四、把开展党的基层组织建设年活动与学校促进各项工作紧密结合起来。

(一)、以加强基层党组织建设为载体，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用

一是提出新要求。任命新的支部书记兰纯涛，增强了党务工作的活力。二是党组织、班子成员自觉坚持民主集中制原则，善于围绕中心决策、推进落实，体现出较强的凝聚力、战斗力，受到党员和群众拥护。三是完善《党支部学习制度》、《党员管理制度》、《党风廉政建设制度》等制度。四是认真开展学习型党组织建设。按照“上下联动、师生互动、典型带动”的工作方法，坚持“三会一课”制度，以学风促作风建设，全校教职工的整体素质得到提高。五是加强党风廉政建设。六是开办一期学生业余党校培训班，吸收先进学生参加。七是通过“国示”的创建活动，促思想作风建设，全校教工整体素质进一步得到提升。

（二）、以示范校建设和扩大招生就业为载体，开展创业、创优、创新活动。以提升内涵建设为载体，彰显职业教育特色

去年我校被确定为国家级示范性中职建设学校，今年，按照国家示范校建设要求，召开专业建设委员会，共同研讨人才培养模式，课程体系改革，各个专业多次召开推进会议，按照示范校任务书实施方案，顺利推进。学校在校企合作项目有新突破；工学交替工作有新成果；顶岗实习有新发现；专业建设有新特色；教师培训工作有新层次；教辅部门服务有新水平方面，取得了一定成果。同时，招生就业部门紧随地方经济乃至全国经济建设步伐，开拓视野，加强与社会联系、与企业沟通，拓宽就业渠道，与10所大中型实习实训基地建立联系,并将逐步建立50余所就业实习单位及毕业生就业跟踪档案。近三年招生数逐年增长，就业率均达98%以上。

（三）、以丰富活动为载体，营造创优争先浓厚氛围

一是爱国主义、集体主义教育活动。开展征文、动漫、摄影、演讲等文明风采大赛；开展向“龙江最美女教师”张丽莉学习！用我们的行动践行“学高为师，身正为范”的从师准则，用爱来关爱每一个学生，让他们成为国家、社会需要的人才；开展生命的意义等主题升旗仪式；开展“学雷锋”板报大赛，校园义务劳动活动；开展教工和新党员宣誓，到离退休老同志和困难职工家慰问等活动。二是以礼仪教育为突破口，开展德育教育。“《诵国学》在德育教学方面的研究”和“文明礼仪在班级管理方面的研究”已确立为国家科研课题。学校礼仪队成为校园一道风景。目前礼仪队学生全部被好利莱和康师傅公

司录用。将传统文化《弟子规》教育纳入正常教学中，列入教学计划，取得成功。体现了新时期我校教工忠于党的教育事业、积极探索、兢兢业业努力工作的精神风貌。三是社会公益活动和劳动。组织春季疾病防控，免费为老师和学生接种麻疹疫苗，组织学生参加社区义务劳动。

（四）、以以为民服务为载体，开展创先争优活动

加强党支部建设，在自己的专业进行区域化管理。每一个支部结合实际情况成立一个实验班，加强特色教育，起到示范作用。各支部重点开展了为学生服务、对学生负责、替学生解难、助学生成才的“一对一”活动。开展“一对一”活动，就是组织每一名党员与一名问题学生结对子活动。中职学校学生教育是一个难点，也是一个共性问题，问题学生是指学生中有管理问题和生活问题的学生。在这次活动中，校党委要求每一名党员对管理上有问题的学生进行跟踪，直到解决问题；对生活上有问题的学生献爱心捐款、捐物，联系勤工俭学岗位等，以解决学生和学校的难题。党员“一带一”活动，每月每位党员个人总结的基础上，各支部做出总结，最后由校党委统一汇总，学校每月进行一次交流、评比，总结经验，建立“联述、联评、联考”长效机制。高效推进基层党组织建设，增强党员队伍的生机和活力。 在校党委的领导下，和谐团结的全体师生正以饱满的热情投入到学校建设中，为职教事业的好发展，大发展做出大贡献。

220xx年x月x日