凉城管理站“全国学神华，我们怎么办”

找差距、抓整改、促升级工作第一阶段总结 按照准能公司《找差距、抓整改、促升级—安全发展工作方案》指导思想、安全目标、总体思路以及上级组织领导要求，我站对活动作了部署和具体安排，进行了详细研究，达到了预期目标，为顺利转入下一阶段奠定了坚实的基础。

一、组织有力，发动充分

按物业部部署，根据准能公司《找差距、抓整改、促升级—安全发展工作方案活动实施方案》，我站组织有关人员认真研究安排，详细制定了第一阶段：学习讨论，提高认识（20xx年x月-20xx年x月）学习计划表》，具体指导活动的开展及材料的归档。

针对此次活动，我站在全体新老员工中进行了广泛发动，布置了学习任务和要求。使职工进一步认识到这次学习实践活动不仅是一项严肃的政治任务，更是推动我部各项工作科学发展的重要机遇，学习实践活动成效如何，关系到每位员工的切身利益，必须提高学习实践活动的自觉性。

二、重视学习，打牢基础

理论学习是提高认识，解放思想，破解问题的前提与基础，领导小组始终把理论学习的组织作为第一阶段的基础工作来抓。

1．管理站站长带头学。我站认识到要组织好这次活动，取得实效，站长必须具有较高的理论水平和认识。第一阶段，我站共组织三次集中学习，结合个人自学、到其他站参观学习等，对照“准能公司房屋物业管理公司文件准能房物字（20xx）1号‘关于加强20xx年安全生产工作的决定’”、“房屋物业公司四届二次职代会暨20xx年工作会材料”、公司《找差距、抓整改、促升级—安全发展工作方案》进行了系统学习，进一步把握了活动的理论渊源、核心本质等，为组织、指导全体员工扎实开展学习讨论、提高认识水平提供了强有力的支持与保障。

2．管理站全体员工扎实学。为了保证理论学习活动落到实处，我站要求小组成员在学习中发挥带头指导作用，承担一些集中学习主讲工作，指导一些员工自学，帮助一些人提高认识。领导小组对本站的学习提出三个要求：一是本站 所有员工要安排好本职工作，保证集中学习不少于2次，积极参加交流讨论；二是所有学习要形成记录，把对学习、讨论的体会、认识及好的做法等记录下来；

三是学习要结合自身岗位，要善于发现问题，查找原因，探索对策，第一阶段结束以后，每位员工要形成1篇《从我做起，从现在做起》的不少于3000字以上的学习心得体会。

三、实践第一，力求实效

学习实践科学发展观必须从自己的工作实际出发，不能坐而论道，也不能盲目作为。领导小组要求学习实践活动必须始终与自己的工作实际相结合，必须着眼于解决问题，优化工作，取得实效。

领导小组认为，当前最大的利益是服务水平提高，公司升级，职工受益。因此，必须立足以人为本，切实把学习贯彻落实到各项工作中。一切为了人民、一切依靠人民，是马克思主义正常最鲜明的政治立场。人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的根本力量。相信谁、依靠谁、为了谁，是三个根本问题，关系到能否真正落实方案，小组从这一理论出发，力求做到以下三点：

一是相信职工群众。本阶段活动共深入兄弟单位调研5次，个别访谈21人次，召开座谈会3次，参加人次达67。我站领导班子及其成员认真准备调研提纲，积极主动深入被服务单位，通过各种途径了解被服务单位想法、要求，排查出各类意见、建议25条，为公司改革、发展提供了较明确的靶子。

二是依靠人民群众。本阶段活动中努力营造氛围，让职工积极参与，献言献策，共谋发展。一方面，着眼于解决员工关注度高的问题，激发员工的工作主动性；另一方面，结合“公司是我家、发展靠大家，我为公司发展献一策”活动，让大家充分发表意见，发挥集体的智慧，找到改革良策。

三是为员工着想。本次活动，力求使广大员工利益成为落脚点，树立科学的“政绩观”，改革从公司利益出发，改革效果由员工亲自检验，实实在在解决一些问题，取得一些实效，让大家得到一些实惠。

四、解放思想，破解难题

学习、讨论重在解决问题，如果不能树立“以人为本、安全发展”的理念，以改革创新为动力，在新的思想高度上形成共识、找到解决问题的突破口，就不能真正取得发展。因此，领导小组要求自己敢于触及思想上、工作中存在的误区和问题，敢于自我反省、批评，自觉把思想认识从不适应不符合要求的观念、做法和束缚中解放出来，自觉改革，勇于变革、勇于创新。

在学习讨论、提高认识第一阶段中，我站成员剖析自我，反省工作得失。进一步明确了公司发展方向，并达成了几个改革、发展共识：一是处理好生产性成本和任务性成本的关系；二是处理好服务和被服务关系；三是处理好全面发展和特色发展的关系；四是处理好依托公司立足本站的关系。

五、工作规范，成效显著

学习讨论阶段各项工作切实开展，顺利完成规定动作和自选创新动作。理论学习3次，主要成员集中学习5次，召开座谈会3次，完成技术改造课题1项，形成工作总结1篇，口头征求意见一次，梳理出建议5条。

通过第一阶段工作的扎实开展，成效显著：一是员工精神面貌进一步激发，参与公司改革、建设的热情空前高涨；二是找到了制约公司发展的突出问题，即公司、岗位、员工利益三大问题；三是观念得到了更新，工作有了改善，“以人为本，安全发展”理念深入人心。

总之，在第一阶段的活动中，我站取得了一定的成效，但也存在一些有待改进的地方，如对学习、讨论不够深入等。今后，我站将继续组织好第二阶段的工作，更深入地查找问题，实实在在地解决问题。

 

第二篇：第一阶段工作总结

XX小学20xx-20xx学年度第二学期

教师思想纪律作风整顿第一阶段工作总结

第一阶段（学习动员）

为了学习和贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，全面促进我校干部职工作风的进一步转变，进而强化教职工责任意识，严明工作纪律，提高履职能力，改变不良习惯，转变工作作风，提高工作效率，树立学校形象，办好让人民满意的教育。根据《商州区委关于在全区干部队伍中开展作风整顿教育月活动的实施意见》通知精神，结合我校教育教学和实际，按照区教体局、镇中心校工作的总体安排，从20xx年x月x日起，用一个月左右的时间，在我校开展一次干部职工作风整顿建设活动，按照活动总体安排与部署，2月x日至2月26为第一阶段（即学习动员阶段），第一阶段基本结束，现将所做工作总结如下：

一、广泛宣传 全体动员

1、召开全体干部职工动员会，安排部部署。全面传达了柳宪军在区委十七届三次全会上的工作报告，以及在教育系统开展干部职工开展作风整顿活动上的讲话。

2、学校召开教师会，拟定我校《开展干部职工开展作风整顿月活动方案》，成立学校作风整顿月活动领导小组。组织全体干部职工学习《开展干部职工开展作风整顿月活动方案》，全体干部职工认清了形势，统一了思想，明确了目标，锁定了范围，

抓住了重点。

3、广泛宣传营造氛围。学校加大了对此次活动的宣传力度，制作大型宣传标语一幅（内容为：加强学校效能建设，转变工作作风），充分利用校园宣传橱窗和各班黑板报，以抗震学生、优秀教师的先进事迹为主要内容，进行国旗下讲话，在学校教师和学生心中形成了深刻印象，精神受到洗礼。

二、深入学习 强化认识

我们组织全体教师认真学习，进行思想发动，深入学习理论，提高思想认识，为搞好作风整顿奠定良好的基础。

我校采取集中学习和自主学习相结合，共进行集中学习两次，主要学习了：《柳宪军在区委十届三次全会上的工作报告》和《区委书记柳宪军在全区干部职工纪律作风集中学习教育整顿活动动员会上的讲话》。

三、撰写笔记 畅谈体会

每位教师能积极参加学校组织的集中学习，自觉开展个人学习；每位教职职工均认真参加各项活动，撰写读书笔记3000字以上，都完成了1500字以上学习心得体会，学校集中全体教师对干部职工的心得体会作了交流。

四、开展讨论 举一反三

学校紧密结合“湖北老河口校园踩踏事件”进行存在的突出问题进行深入讨论：讨论的问题有：（1）、学校领导干部安全管理意识强不强、工作责任心到位不到位？（2）、学校楼层管理制

度健全不健全，制度落实到位不到位？（3）、学校教师大局观念、协调能力、服务态度方面存在那些问题？（4）、学校在管理过程存在那些哪些问题？（5）、我们从本次事件中应汲取哪些教训？全体干部职工积极发言，查找原因。为汲取教训，举一反三，结合学校管理，对我校干部职工作风存在的问题、值周工作、校园卫生环境的整治等许多方面进行了全面讨论与剖析，落实整改方案。通过讨论，干部职工的责任意识、大局意识、服务意识明显增强，工作责任感、主动性明显提高。

总之，学校第一阶段的工作扎实有序，全体教师积极参与，营造了良好的社会氛围，活动收到了很好的效果。