“科普之冬”活动总结

齐市第二十三中学

为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》精神，在教育局的正确领导下，齐市第二十三中学开展了“科普之冬”系列活动，在全体师生的共同参与、努力下，活动开展得丰富多彩，卓有成效。现总结如下:

一、 加强领导，深入宣传

成立了以黄秀英校长为组长的科普活动领导小组，在领导小组的具体领导下由政教处和全体班主任具体负责，把本次的工作落实到了实处。引导广大师生从思想上高度重视，使此次活动深入人心。

二、活动丰富，扎实开展

1．通过农业种植实践活动，使学生有目的、有计划、有步骤地观察周围的事物和农业生产的过程。学生的劳动技能和动手实践能力得到提高，从而培养学生正确的劳动情感、态度和价值观，增强学生的创新实践能力。

2．学生通过观察发现，进行种植实践，增强他们的农业科普知识，通过撰写观察日记和科普小论文，提高他们的写作水平和动脑、动手相结合的能力。同时，让学生感受到科普知识就在我们的身边。

3．通过一系列综合实践活动有序的开展，如绘画大赛、烹饪比赛等，使学生体验到劳动成果带来的快乐，享受成功带来的喜悦。同时，学生在交流中合作。在合作中提升。他们的团结协作能力和自我交往能力得到了加强，也激发了学生热爱家乡，热爱自己校园的情感。

4．出科普板报，科普活动周期间，我校组织各班出一期科普板报，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。在此基础上，我们组织评比，评出一、二、三等奖若干名。 我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。

5．通过读科普文章、写科普文章、画科幻绘画 ，加强了学生对科普知识的了解，开阔了学生的视野，对学生综合能力的培养起到了积极的促进作用。

总之，通过举办科普活动，学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科普活动，大大提升了学生的科学素质。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科普教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科普活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

 

第二篇：科普之冬活动总结

和平镇妇联“科普之冬”活动总结

和平镇妇联“科普之冬”活动，以落实科学发展观为指针，紧紧围绕镇党委、镇政府的中心工作，开展了大量卓有成效科技普及、科普宣传活动。活动期间，各村“科普之冬”活动以实用生产技术培训、科普大集、科技咨询、科技宣传兰等活动为载体，广泛开展各种形式的送科技活动，大力普及推广农业实用技术和科技新成果，提高了广大农村妇女的科学文化素质，推动了农村产业结构合理化调整和农村经济规模化、集约化、规范化发展，加速了科技成果转化为现实生产力，推进了社会主义新农村建设。

在20xx年的“科普之冬”活动中，全镇共举办实用技术科技培训班活动4次，共培训400余人次；播放科普录像23场次，组织观看人数达700人次；制作科普宣传兰2期，发放科普宣传资历料50份。广大农村妇女学科学、用科学的热情进一步高涨，科技意识和科学文化素质进一步增强，推进了农业产业化进程、农村经济的发展，促进了全镇精神文明建设。

一、各村高度重视，精心组织，密切配合

各村加强了对活动的组织领导、资金投入、监督管理。切实把活动纳入党支部工作日程，纳入目标责任制考核内容。从实际出发，制定切实可行的活动方案，做到思想认识、组织领导、具体措施“三到位”；人员、时间、培训“三落实”。

二、活动的针对性和实效性增强，重点突出

各村不断创新“科普之冬”形式，充实活动内容。除了采取以培训班、举办流动课堂、组织讲师团、开展技术咨询、技术服务、科普展览、现场答疑、计算机远程培训和能人示教等形式外，注意总结工作经验，创新活动形式和方法，在更大规模、更宽领域、更深层次上开展 “科普之冬”活动，把农村妇女想的、盼的、迫切需要的技术和信息及时送到她们手中，使活动既体现先进性、创造性，又具有一定的针对性和实效性。