随着期末考试的来临，一学期的工作即将结束，又到了总结盘点的时候了。 作为老师，有老师需要总结的方面，主要是自己所负责的工作，涉及到班级管理、行政管理等方面；作为学生，有学生需要总结的方面，涉及到学习、生活、纪律、组织锻炼、心态等方面。总结也是鉴定，评定一下自己过去一段时间的表现，以便老师在今后的工作中更加有章可循，老师在今后的学习中更有方向性！

总结看似像是增加了工作量，实际对我们的工作有指导意义的同时，在坚持一段时间之后才能真正地看出效果来。

首先，总结能够促使自己思考。工作总结是一段时间工作下来，用自己的语言把遇到的问题说清楚。口语表达当然也是一种方式，但书面表达—写的过程中，能够更加详尽的整理思路，注意修饰词汇。为了更好的说明问题，我们会竭力寻找合适的词汇这个过程就是思维能力和逻辑能力的提升。写出来的内容跟说出来的内容相比，写能够成倍的调动脑力。

其次，总结锻炼语言能力。 写的工作花费时间更多，因为打字需要时间，缩短这个时间我们就需要更好的语言组织能力，用简洁的语言把问题说清楚，如果我们自己重视写出的内容，每写一行就会对自己默念几遍。不但写的能力能够提升，说的能力也会不断提升。

再次，总结提升自己的书面表达能力 电脑时代的书面表达能力不仅是文字，包括了图片，表格，视频媒体，优秀的文档能够大大提高沟通效率，甚至比说的效率还要高。这些高效率的手段我们不能指望从课堂学到，只有通过过程，看到其他人更好的形式，慢慢学会并形成自己的风格。美观的格式，优雅简洁的词句，缜密的逻辑，同样是你的门面。

最后，总结让工作更高效。写过的内容因为不断回忆和思考，记忆的更牢固，同时可以反复查询，这样不断思考，不断完善的过程中，做到工作的高效率。

 

第二篇：工作总结的重要性

一、总结的必要性

1、 工作总结能促使你思考，是整理思路的过程

2、 工作总结能锻炼语言能力。

3、 工作总结能提升你的书面表达能力

4、 工作总结能使工作更高效，减少重复劳动

工作总结共享，相当于信息的共享，找到自己的不足，提升自身综合能力。

5、 工作总结是向上沟通的重要手段

6、 跟检过程无处不存在总结

二、总结的有效性

1、 总结内容的真实性

2、 工作总结的准确性与正确性

3、 工作总结的时效性

4、 工作总结的说服力：实现数字与语言的有机结合

三、总结的综合性

找到中心思想，阐明观点

四、总结的意义

成就自己，提升部门！

五、质检工作与总结的关系

1、 总结自己，能快速找到自己的弱点与不足，是提高自己最快的手段。

2、 总结工作，能找到下一步工作的重点，找到目标与方向。

3、 总结产品，能找到这个产品的正常与异常，从而从中发现需要发扬与改变的地方。

4、 总结上级，能从总结中找到上级检查与重视的点在何方。

5、

最终能做到提升自己、提升部门的作用！