刘建立

在20xx年的5月的某一天，也就是距离毕业剩下不到一个月的时间。我上网查询工作时，无意看到河南省有招聘特岗教师的计划。看到可以报名，我就满怀信心的报了名，经过笔试，面试，体检，我顺利的通过了考核。光荣的成为了鄢陵县教师队伍中的一员。

记得在第一次走上讲台的时候，我很紧张，生怕讲不好。但是看到学生们一双双渴望求知双眼，我一股暖流涌上心头。是学生们给了我信心，我一定细心给学生们讲知识，争取在我的课堂上，让学生们轻松快乐学习，并能有很好记忆。身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想，终生学习！认真对待学生，认真对待学生以及学问，无论怎样都不为过，这是一种态度，也是做为一名教师的责任。

时光飞逝，转眼已经在特岗教师的岗位上上班近三年了。在这三张年的历练中，我成长了，蜕变了。经过三年的学习和实践，，现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。现将三年的工作总结如下：

一、 思想品德方面

我在20xx年x月上大一期间就递交了入党的申请书，于20xx年x月成为一名预备党员， 20xx年x月成为了一名光荣的正式党员，这是我多年的梦想，作为一名党员，要自身做起，要尽最大的能力为人民服务。我热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校对待教学活动中，并能自觉遵守职业道德，在学生

中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高。在同行以及同事之间找到自己的位置，定位好后，我努力着，进步着，付出着，同时

在收获着。在领导和同事的关怀支持下，我坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。

我认真学习《教师法》、《义务教育法》等。积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论学习，以使自己的价值得到更大的体现。在这三年的特岗服务期间，我服从学校的工作安排，配合领导和同事们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。依法履行教师职责权利，关心爱护学生。总重学生人格，和学生平等相处；不歧视学生，保护学生安全；关心学生健康，维护学生权益，真正尽到了老师的职责。

二、 工作能力及业务知识

做为一名音乐教师，虽然是中小学不考试的科目，但是在我上课的期间，我从不马虎。课下认真备课，课上认真授课，做到真正意义上的音乐课，让学生能学到知识，而不是简单的学会哼唱一首歌。唱歌其实不是那么简单的一回事，要到感情旋律的完美契合。

在教学中，多媒体的引入无疑给我们的教学，注入了新鲜的血液。而我也适当的加大学生与多媒体之间的交流。让我的音乐课生动有趣，使学生不但有高昂的兴趣学习唱歌，而且学习音乐中一些枯燥的常识的时候也是认真积极。在给学生排练合唱的时候，使用幽默风趣的语言，这样学生能在枯燥的重复歌唱中找到乐趣。

三、 勤奋敬业

接近三年的特岗生活，本人从未无辜缺课，旷课。每个工作日都准时上下班，上课时精神饱满，课余时积极备课，积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，进一步贯彻和落实新的课程改革标准，深入钻研教学大纲。在我打大四的时候，一次说课的课上，老师教给我了一句话：若想给学生一碗水，老师有一桶都不一定够。在教学过程中，我深刻体会到了这句话的内涵。所以，一般在我没有课的时候，我都会选择去给自己“充电”，有不懂的，抓紧请教同事。经过这三年的努力，我的业务素质跟刚来相比，简直判若两人。通过自己的努力，学校的领导和同事们都比较认可我。

三年的特岗服务工作在过三四个月就要结束了，在这三年的时间里，领导的关心爱护，同事的帮助和支持，才使我本来孤独无助的内心，得到了家的温馨，我觉得自己在许多方面都有所提高。回顾过去，流过汗，栽过跟头，在这之后，也取得过一定的成绩，三年的时间是短暂的，忙碌的，也是充实的。俗话说：活到老，学到老，在以后的工作中，我经继续努力，在实际的工作中不断提高自己的业务水平与工作能力，争取在未来的工作中取得更好的成绩。

 

第二篇：特岗三年工作总结

工作总结 记得大学毕业那年学校说国家出台了“特岗计划”，我当时不理解特岗具体是干什么的，后来我专门到网上查了一下，这是一个非常有意义的计划。“特岗计划”的全称为“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，是教育部、财政部、人事部、中编办联合启动的，自xx年起５年，每年将招收２到３万名高校毕业生到西部“两基”攻坚县县以下农村义务教育阶段学校任教。这正是我一直想要做的事情，到贫困地区支教，为党和国家的教育事业做贡献也实现自我完善的过程。

接下来就是在报名，考试，审核等一系列程序后，在20xx的夏天，我有幸成为吐鲁番特岗教师队伍中的一员,在恰特喀勒乡汉回学校开始了自己人生目标的新起点。记得一开始教育厅为了使我们新教师尽快适应新的教育工作，特地对我们进行了几十天的岗前培训，后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己,我不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革常识性和中小学安全教育与管理、中小学教师教学工作常规等多方面的专业知识。通过三年的实践，我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想！学习终生！认真对待学生！对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！

转眼已经三年过去了，给我印象最深的还是那些我教过的不同性格的学生。他们有的较乖，比较听话，自觉性也比较高，所以也比较容易管理。而有些学生比较早熟一点，有一些骄傲一些调皮。初来乍到时，自己也跟个孩子似的，有时候会跟孩子们斤斤计较。学生一句无心的我还是比较喜欢我们以前的某某老师，因为她比较有经验。让我伤心许久。很多事情一开始都没有经验处理，不明白要做什么事，怎样去完成这些事，教学上，最开始，对学生不是很了解。每一堂都希望自己认真去备，认真去上，但是实际教学毕竟不比实习，也许是方法不对，搭班的班主任经常会说，没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的，既累到自己，学生又不会感激，于是我想我该摸索一条有效率的方法出来。一直在改进中。常常看到学生的自控能力比较差，上课乱接话，想说话就说话，这都让我切身体会了教师难当，要做好一个孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了很多脾气，多了很多耐心。渐渐地，也许是时间的关系我也慢慢上手，对调皮的学生有所把握了。

由于学校领导的信任，我担任了二年级二班的班主任。但初来乍到年轻的我还像个孩子，天天与学生腻在一起，课上一起学习，课下一起聊天，一起跳皮筋、踢毽子，一起打球，一起排练节目??我爱我的学生，学生也喜欢我——这个像朋友、像姐姐一样的老师。但与此同时我因为年轻没有经验很多事处理的不够到位，不明白要做什么事，不知道该如何完成这些事。我切身体会到教师难当，要做好一

个孩子王是很辛苦的。渐渐地，通过对季友凤老师等优秀班主任的工作经验的学习，以及在实践中的磨练让我逐渐成长，班主任工作越来越顺手。另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。

在业务知识和工作能力方面，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习的兴趣，积极开展各种教学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。其次，结合学生特点改变教学策略、改进教学方法，比如：根据学生实际情况对教材进行适当的改动；采取奖励机制，准备一些小奖品作为学生学习进步和取得优异成绩的奖励；面对问题学生，我采取了课堂上一发现有进步就马上表扬鼓励进行正强化，课堂下多交流的方法来柔和师生关系。三年的支教工作，让我从初出茅庐的大学生成长成为了可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师。这其中离不开各位老师和领导的关心和帮助。作为刚从学校里毕业的我，有着对教育的满腔热情和美好理想，但缺乏对现实的清醒认识、对学生的了解和把握，多亏了老教师们的关心和开导，我才能走出困境；作为英语专业的我，从事语文教学，对于我来说也是一项挑战，幸好有老教师们的耐心帮助和毫无保留地指导，我才能在学科教学中迅速成长，在业务能力方面有所提高。在从事小学语文教育教学工作的过程中，我不断总结经验，反

思自我，对农村地区的语文教学工作，有了一定的感悟，我的努力和成绩也得到了学校领导和家长的认可。

在三年任教期间，我还担任了少先队辅导员的职务。主要分管教导处档案管理，少先队日常事务和值日安排等常规工作。在此期间，我保质保量地完成领导安排的任务。并努力创造性地完成工作，积极主动配合教导主任做好学校的各项常规工作，得到了领导的认可。带领学生在学雷锋月慰问孤寡老人，组织开展学校首届模特大赛并获得成功。这些工作使我得到了极大的锻炼，了解了学校的日常运作和管理，对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验！在此，我要感谢，领导们的信任和关心帮助。

三年的时间，看似很长，但第一天来到恰乡汉回学校的情景还浮现在眼前，似乎就是发生在昨天的事情。三年，让我了解了恰乡汉回，融入了恰乡汉回，爱上了恰乡汉回。并深深感到，恰乡汉回的教育事业、吐鲁番的教育事业需要我们，需要千千万万像我们一样的年轻血液。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。我为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！

在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神；更加兢兢业业地做好自己的本质工作，以不甘落后的拼搏精

神激励自己；更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力；更加用心地思考、专研，去寻求农村地区教育的改进方法和出路。力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。

工

作

总

结

马 艳 20xx年x月