互派领导干部工作总结

大学区互派领导干部和骨干教师工作总结

根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一

步加强农村教育工作的决定》等文件精神,我们坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施大学区互派领导干部和骨干教师交流学习工作,坚持做到“四有”,即有组织领导,有阶段性计划,有实施方案,有检查督导。以此推动此项工作的规范化、制度化运作。

一、高度重视,制定实施方案

此项工作的实施,有利发挥大学区优秀学校的示范辐射作用,

有利于加深校际关系,实现教育优质资源共享,从而缩小学区内教育的差距。我学区紧紧围绕沣东新城文件意见和有关规定, 制定学区领导干部和骨干教师交流方案,有效地引导和促进了镐京小学大学区的办学理念的更新和教育教学工作的有序开展。

二、重视交流,达到优质资源共享

我学区先后选派2名领导干部,3名骨干教师到学区内其他学

校交流学习,这几位教师都具有精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学技巧,圆满的完成了教育教学任务。

三、加强联系,建立稳定的互访机制

为切实了解和评价交流干部和教师在工作中的效果,共同提高办学效益,学区还建立了稳定的互访机制。

(一)是领导互访,交流学习工作实施情况,确定下一阶段的工

作重点,相互协调,保证此项工作顺利开展。

(二)是教师互访,开展教研活动。主要以公开课、示范课、集

体备课为载体,来提高交流教师和领导干部在实际教育教学中能力。

四、有始有终,建立考核评价机制

此项工作一年一总结,每学期交流领导和骨干教师都要写好上

课教案,教导处写好工作总结、收集参与活动教师的听课记录、教学研讨记录,以便工作的年度考核。学区还对在此项工作中作出优异成绩的人员给予奖励。

五、感受与启发

虽然我开镐京小学大学区开展这项活动时间不长,但给我们的

感受和启发较多。

(一)是交流出去的学校和受援学校的领导都有了新的办学理

念,明确了办学目标。

(二)是全区教师艰苦创业、自强不息、乐于奉献的精神得到

了发扬和升华。

(三)是有限的优质教育资源得到了共享,促进了全区基础教

育的均衡发展,向教育的公平发展迈进了一步。

总之,开展大学区领导干部和骨干教师的交流学习工作是一项

根本性的战略举措,在今后的大学区工作中,我们将继续坚持从实际出发,注重实效,使全学区各个学校达到相互促进,共同提高,

优质资源共享的目的,为逐步改变我学区薄弱学校的办学条件,实现基础教育均衡发展作出我们应有的贡献。

大学区互派领导干部和骨

干教师工作总结

镐京小学大学区

20xx年x月

 

第二篇:乡镇领导干部挂职工作总结

20xx年在挂职锻炼的总结

20xx年,根据组织安排,我到荆州市荆州区八岭山镇挂职学习,任党委委员,截止12月进行了大半年的学习锻炼。通过这几个月的学习和工作,进一步了解了荆州区及八岭山镇的优良传统和基层工作实际,开阔了视野,增长了才干,磨炼了意志,综合素质、工作能力都有了很大提高。同时,在与领导、同志们以及群众的沟通中,建立了深厚的友谊,并从他们身上真切地感受到了热情、勤劳、勇敢、团结、与时俱进的光荣传统和进取精神,收获颇多,受益终生。现将挂职锻炼工作总结如下:

一、坚持认真学习,不断提高自身素质

认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,并以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,进一步提高自身思想政治水平和工作能力,增强使命感、责任感和荣誉感,牢固树立政治意识、大局意识;虚心学习,认真学习了《十七届五中全会后党政干部关注的重大理论与现实问题解读》,及时领会党的各项方针政策,并坚持联系实际进行思考。努力使自己成为学习型、创业型、开拓型等一专多能的复合型人才,不断提高自身综合素质,努力强化为人民服务的本领。同时,挂职期间丰富了业余活动,参加了荆州区组织的建党90周年红歌大合唱。

二、积极转变角色,尽快投入工作

挂职期间,按照镇党委、政府的安排,主要从事武装工作,在冬季征兵工作中,主动进村入户了解兵员情况,及时向区武装部汇报相关情况,保质保量的完成了征兵任务。在完成镇党委、政府安排的具体工作外,重点是虚心学习,拜领导、同事、群众为师。本着为乡镇办实事而不扰民的原则,服从组织上面的一切安排,尽量避免给镇里带来不必要的麻烦。工作上主动、热情、朴素、求实效。

三、积累了基层工作经验。提高了领导工作水平。

乡镇处于国家政权体系最基层,是各项方针政策最具体的组织者和执行者,各项工作有很强的政策性,又很繁琐,挂职前后的工作有很大区别,处理每一项工作都必须慎之又慎,细之又细,否则,不仅不能解决问题,反而会激化矛盾。经过大半年的工作实践,我体会到,要做好基层工作,必须放下架子,虚心待人,加强与领导、同事和群众的沟通,求得他们的支持和理解,尤其是要争取村组干部的支持和群众的理解。

四、存在的问题

通过挂职锻炼,我虽然取得了一些成绩,思想水平和工作水平提高很大,但是和领导、同志对我们挂职干部的要求相比,跟广大农村群众对我们基层干部的期望相比,我还存在许多问题和不足,主要有三个方面:一是在挂职工作期间,我积极主动地向周围同志学习,向基层群众学习,向工作实践学习,端正、丰富了对基层工作的认识,各项能力提高很快,但是做的

工作还不够多,特别是能将自己的知识有效地运用到工作中,打开工作新局面这方面做的还远远不够。二是在挂职工作中,我对镇党委、政府交给的各项工作能够做到认真完成,但是在工作中的独立性、开拓性还不够。三是协调能力和领导能力还有待于提高。在今后的工作中更要通过学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,要善于透过现象看本质,站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题。

我衷心地感谢组织给我提供一个提升思想、增长才干的宝贵机会,挂职锻炼带给我在政治水平、业务能力、领导素质、思想作风上的提高都将使我受益终生,尤其是荆州区以及八岭山镇领导同志们教给我的工作方法,思想方法,学习方法,永远都是推动我今后更好地工作、学习、成长的一笔宝贵的人生财富。

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