德育导师工作小结(20xx年第一学期)

德育导师工作小结(20xx学年第一学期) 本学期我授导的对象是205班的谢星毅同学。由于我今年不在他所在的班级任教科目,所以起初我对这位同学的的情况基本没有了解,所以我首先通过班主任老师,特别是我同办公室的徐燕燕合金瑶老师,经常会跟我讲起关于谢星毅同学的一些情况,通过各方面的了解,我发现他学习习惯不是很好,调皮、好动,老爱犯错误或者是去招惹同学,自制力比较差,有懒惰心理,行为习惯不是很好,回家作业也有很多次没完成,班主任老师以及其他的任课老师对其多次教育,他虽然表面上虚心接受,但仍屡教不改,无心学习。

对他有了一定的侧面了解以后,我开始了和他第一次的交谈,由于互相之间我们都不是很熟悉,所以第一次交谈也就是互相地认识一下对方,并且我告诉他我成为了他的德育导师,希望他能够真正地把我作为一名知心的老师来看待,同样也是由于第一次认识,他对我还是有一定的戒备心的,也只是很简单地相应地回答了我的一些问题,也是我问他答,完全处于被动的状态,之后我接着进一步了解,了解到这个学生本身基础比较差,自我学习的意识不强,再加上家长不管,也根本不听家长的教育,导致了行为习惯比较差,再加上这个学生最大的毛病就是表面一套,背后一套,包括他的家长也存在这样的问题,所以这也成为了我工作当中最大的困扰。

在这一学期我对谢星毅同学的授导过程中,发生过一件事,就是下大雪那次,他没有及时放学回家,跟同学在操场上玩雪到很晚,家长和班主任老师一直在找他找到很晚,就这一事件从我这个德育导师的身份上也与他进行了交流,我与他坦诚地交流,让他自己说说这样做的原因,明白这样做的后果,并且培养他认识和判断事物的能力,面对我的交谈,他态度上是接受的,也表示出会改变自己的样子,有初步积极地想法,但由于他原本有的表面一套,背后一套的毛病,我觉得还是需要用更多的时间,想更多的办法来尽量引导改变他。

通过一个学期的导师工作,我觉得自己做得并不是很好,12月份接到的工作,12月份由于自己手头上工作比较多,比较琐碎,所以也一直没能好好地思考过如何真正地把德育导师这个工作做好。 导师工作中一定会有苦也有甜,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。教育需要爱心,孩子渴望关爱,让我们用“海纳百川”的宽广胸怀,去接纳孩子。让我们怀着一颗慈母般的爱心,滋润每个孩子的心田。伴他们健康成长。虽然现在的谢星毅还没能在我的授导过程中得到很大的进步。我相信:不久的将来,他会更加的出色。

吴 佳 20xx年x月x日

 

第二篇:文经部20xx—20xx学年第一学期工作小结

江苏省溧水中等专业学校文经部

20xx—20xx学年第一学期工作小结

一学期来文经部不断探索,不断学习,在坚持学年初计划的同时,不断深入改革,全局谋划。本学期文经部的主要工作总结如下:

1. 召开一次师生家长会

开学初,在学校领导的指导与帮助下,文经部通过周密安排,组织了第一次师生家长会,三方面对面交流,广泛宣传创建高水平现代化职业学校,并将学校的管理与要求与家长做了沟通,争取家长的关心与支持,切实做到家校共建。

2. 坚持一个中心---以教学为中心

本学期严格执行学校推门听课制度,行政领导听课制度和教学部管理委员会听课制。每位教师每周至少听两节课,其中一节本专业课程,一节所教班其他课程。每次听课之前与所听老师交流了解听课内容,并在听课后进行听课交流,以促进教学提升。

文经部每日进行教学常规检查,并将相应常规细分打分,并予以公示,对做得好的进行表扬,对需要进步的与其谈心,促其进步,形成良好的教学氛围。

严格落实学校突发公共事件应急预案,提高对各类突发事件的预警、防范和处置的能力。加强学生防灾自救教育,强化安全管理,认真抓好消防、食品卫生等重点安全防范环节,努力实现安全教学。

3. 整合一支队伍--班主任队伍

加强班主任队伍建设,完善班主任考核与评价制度。文经部是以女生为主,男生偏少,班主任的结构也是以女教师为主,男教师只有一名,我部将整合资源,细化布置班主任工作,由徐春晴助理负责落实,从军训开始,严格落实时间制度,确保学生,起床,内务,早餐,卫生打扫,班级活动等班主任有安排,有落实,有检查,对班主任的到岗到位情况,有安排,有落实,有检查,对特殊情况严格执行请假制度,坚持学生的事情无小事的思想。改进完善早晚读、午睡、晚点名等工作的管理模式,做到精细化管理。学校要把班主任工作的重心,引导到学生的日常管理中来,建立更加行之有效的日常行为管理制度,通过行为规范的训练和严格的日常管理,培养学生成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。一学期来,文经部各班级取得的成绩是有目共睹的,这也证明了,女教师担任班主任同样可以把工作做好。

4.高标准参加一次比赛

本学期文经部在校长室的领导下参加了溧水区“一二九” 大合唱比赛,经过参赛师生的努力,我们取得了一等奖的好成绩。

5.坚持一项新举措

在学期初,为了提高学生就餐的质量,并提高午间时间的使用效率,在校长室的领导下,文经部率先执行包伙制,包伙制不仅仅是就餐的改革,更是为了保证午间限时训练的时间安排。

6.统一一次文化建设

教学部的文化建设是建立在班集体的基础上,将文经部的文化与专业文化、合作企业的企业文化、主题教育月文化、中国传统节日文化以及节气文化相结合,组织班主任及管委会及部分优秀学生代表共同商讨文化建设。提炼核心价值观,打造共同愿景,引领师生发展。

7.组织一周形式多样专业贴近的学生活动

在学期末,根据教育主管部门的工作安排,学期休业式前不放假,文经部及时调整工作安排,坚持两手抓,一手抓好学生活动,一手抓学期末教育教学工作。在最后一周文经部组织了十项活动,活动主题明确,参与度广。

8.学期末召开一次休业式家长会

年末的休业式是一学期的总结,文经部打算召开学生家长会,将一学期的各项活动向家长们做个汇报,且利用这次机会,加强家校联系,将创建高水平现代化职业学校及会计品牌专业的建设进一步向社会汇报。

文经部一学期取得了一些成绩,但是仍然有很多不足,创建高水平现代化职业学校任重道远,创建会计品牌专业迫在眉睫,我们要脚踏实地,团结一心,共同为学校的未来,学生的未来做出自己应有的贡献。

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