特岗教师三年思想工作总结

在20xx年，我成为了关荣的特岗教师队伍中的一员,并且荣幸地在流水镇开始了自己执教生涯。在上岗之前教育局为了使我们这些新教师尽快适应教育工作，特地对我们进行了岗前培训，在走上岗位后我也从没有停止对自己的“充电”,不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规等相关知识。通过三年的实践，我对教师这个职业有了更深入的认识，一名合格的教师，应该是时刻注意对自身素质的培养，认真对待每一位学生以及学生的一切。

在20xx-20xx学年，我担任了七年级和八年级的历史教学，以及七年级的生物教学，更是肩负起了七年级一班班主任的职责。在这一年里，我不仅良好的完成了学校规定的各项教学任务，更是将七年级一班打造成了一个优秀、团结、上进的班集体。此外，我还成为学校安全工作组织护校队的一员，为学校的安全工作做出了自己最大的努力，并取得里极大成绩。

在20xx-20xx学年，由于学校小老师紧缺，我更多的工作被安排到小学，在此期间，我担任了三年级的数学教学，五年级和六年级的体育教育，更是肩负起了三年级的班主任职责。在这一年里，我完成了学校规定的各项教学任务，将三年级打造成了一个优秀、团结、乐观的班集体。此外，我继续为学校的安全工作做出着自己的贡献。

在20xx-20xx学年，由于学校初中部的撤离，我成为了学房垭小学的一名教师，在此期间，我担任四年级的班主任，四年级的数学教学和二年级的体育。在这一年里，我继续为将四年级打造成一个更优秀、更团结、更乐观的班集体而努力。在这一年里，由于老师数量的减少，我在学校安全工作担负了更大职责，成为学校的安全协管员，辅助校长管理学校的安全管理工作，在此期间，学校从未发生任何大小安全事故。

在这三年的班主任生活，给我印象最深的是那些不同类型的学生。他们有的比较踏实，比较听话，自觉性也比较高；而有些学生调皮一点，叛逆一点，自控能力差了一点。初来乍到，很多事情一开始都没有经验处理，不明白要做什么事，怎样去完成这些事。在老教师的指导下，在自己的不断总结中，渐渐地，我对如何与这些学生相处，从而去帮助他们开始有了信心。

在教学工作上，给我最大的启示是，备课要充分，上课要灵活，总结要精练，回顾要及时。刚开始，我每一堂都认真去备，然后按照教案去讲，但是所得的效果并不好，累了自己忙了学生，结果却一塌糊涂，于是我开始反思是不是自己的方法有问题，于是我想我该摸索一条适合自己的方法出来。在这个过程中，学校领导给了我极大的帮助，让我听骨干教师的课以帮助我汲取他人优点，让骨干教师听我的课以帮助我改掉我的缺点，感谢学校和领导对我的帮助。

在生活上，由于我刚走出校园，在做人处事方面都不成熟，刚开始很难适应教师的生活，不过在领导的关怀、老教师的帮助下，我现在已经适应了教师的生活。

下面具体总结一下我的具体表现：

一、德

能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度。在正常工作之余，义务为学生、为学校服务。从未从事有偿家教或者索要学生家长钱物。经常将自己的钱添补班费或者购买书籍奖励给那些表现优异的学生，对一些家庭困难的学生我也经常在生活上给予帮助。 关心、爱护每一位学生，遵守师德规范，无体罚与变相体罚现象。

二、能

具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作，并且积极参与各项教育教研活动，不断学习、不断反思，努力提高自己的业务水平。

三、勤

一年教学期间累计请假不超过一天，无迟到、早退现象。积极参加学校的各项活动，从不缺席校内培训和听评课活动。在学校需要的时候，也奋勇在先，从不逃避和叫苦叫累。

我还经常利用休息和周末时间家访。在这一学年里，我拜访了70多名学生的家长，可以说我的脚步踏遍了大半个流水镇。有时候为了不让学生流失，翻山越岭五六个小时，天还没亮就出发，在月亮的陪伴下回来。 记得是上一学期，有位女生的父亲过世，由于家境

困难（为治病借了很多钱），这位女生的母亲打算在周末带这位女生出去打工，在获得这一消息后，我在星期五放学后，在一位学生的指引下，走了三个小时的山路，终于赶到了女生家，经过我的苦苦劝阻，这位女生终于重新走回了课堂。

四、绩

担任班主任工作，注重学生德智体的教育，努力让每一位学生得到全面发展。在我的努力下，班上学生不仅在学习上获得优异成绩，而且在文体活动上夺得骄人的佳绩。当然在注重学生素质培养的同时，我更加注重同学生之间的情感交流，同每一位学生都多次的谈话交心，而且经常利用休息时间走访学生家庭，努力让自己全面真实的了解每一位学生。我还利用学校组织的每一次活动，让学生体会什么叫做集体荣誉以及如何获得集体荣誉，从而加强学生班级归属感，增强学生的团队意识。经过我的努力，在这一年里我将七年级一班打造成了一个优秀、团结、上进的班集体。

在教学工作上，在向老教师汲取宝贵经验的同时，翻阅大量资料，努力形成一条适合自己也适合学生的教学风格。虽然还很稚嫩，但是我也养成了自己的教学特点，那就是：备课要充分，上课要灵活，总结要精练，回顾要及时。在我的课堂上，我始终将让学生独立去思考贯彻始终，努力让学生多看一些、多思考一些、多说一些。对于学习，我坚信一点，给人以鱼不如授人以渔，所以我的教学将“让学生学会自学”作为一个重要目标去奋斗，在我的引导下，多数同学都养成了自学的好习惯。教学语言上，在保持科学严谨的同时，我也尽量使用一些幽默的语言，风趣的小故事，让我的课堂充满了欢乐。在我的努力下，也收获了比较好的成果，让学生在喜欢学历史和生物的同时，也考的了较高的成绩，历史生物每学期都位列流水这一块儿的五所中学的前茅，其中生物更是连续两学期第一，因此我多次被学校表彰与奖励。

在这一年里，我对教师的职业这一行业有了更深认识。在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神；更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己；更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力；更加用心地思考、专研，去寻求民族地区教育的改进方法和出路。力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。

 

第二篇：特岗教师个人工作总结

个人工作总结

牧羊女

去年x月年我在刚踏出大学校门后的两个月成为一名特岗教师,带着我那从小对数学执着的热爱在旬阳县赤岩中学开始了我人生的新起点。记得暑假时教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作，特地对我们进行了一周的岗前培训，后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己。我积极参加学校组织的国培计划，校本培训，说课比赛，积极去听其他资深老师的课，向他们学习教育教学方法，改进自己的不足，提高自己的教学基本功。同时我也不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革常识和中小学安全教育与管理、中小学教师教学工作常规等多方面的专业知识。通过一年的努力与实践，我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，就应该“德高为师，身正为范”。就应该时刻注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断提高自己的专业技能，不断完善自己的思想！终生学习！认真对待学生！认真对待生活！认真对待人生！对待学生，老师必须做到认真，这是一种态度，一种精神，更是一种责任！

转眼一年过去了，回忆起来满脑子都是那些和学生们一起经历的风风雨雨，那些性格迥异随时都会犯错误出状况的让人头疼也让人欣慰的小天使们。是他们千奇百怪的想法，他们调皮捣蛋的天性，他们的时而乖巧时而过分，他们的早熟与不谙世事，他们的一个又一个错误，他们考试退步或者比赛未得奖时的沮丧与眼泪，获得奖状时的欣

喜若狂??是他们，是他们让我在这一年里逐渐学会了管理，学会了教学，学会了辅导，学会了作为老师要有一颗热爱学生的心是何等的重要，学会了从成人的眼光来看他们的世界，倾听他们的心声，理解他们的茫然和错误，学会了与他们和睦相处、互敬互爱。我可以直言，这一年，我成长了也成熟了许多许多。

教学上，最开始，对学生不是很了解。每一堂课都希望自己认真去备了，认真去上了，定然会有好的收获。但是实际教学毕竟困难重重，学生们各方面的发展虽然逐渐在进步，可还是没有达到预期的目标，与同年级其他老教师带的班级还有一定差距。同事们经常会说，怎么你老是这么忙碌，这么辛苦，既累到自己，学生又不会感激，于是我想我该摸索一条有效率的方法出来，因此也一直在学习在改进中。常常看到学生的自控能力比较差，上课乱接话，想说话就说话，这都让我切身体会了当教师难，要做好一名好教师真的好难。但是也在这些困难中自然而然学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。现在我明显感觉自己少了很多脾气，多了很多耐心。

另外学校的教研活动我都积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听资深教师的课多了，收获也很多，他们深厚的教学基本功，捻熟的课堂驾驭能力控制能力，组织教学、处理教材时的方法和思路，对学情的掌握情况，都让我敬佩不已。我感谢学校这个大舞台让我可以学到很多。

生活上，一开始刚踏入社会，很多做人处事方面都不成熟，加上有时候性格不够外向，加之过惯了大学里的生活，那种慵懒的状态一

时觉得很难调整过来。不过对此慢慢也习惯了。现在想来真是一次珍贵的经历，同时更加明白“想给学生一杯水，首先老师得有一桶水”这一句话的重要性。下面具体总结一下我的具体表现：

一、 在思想品德方面

一年来，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学工作中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高；能够顾全大局，团结协作。比较有奉献精神，能够服从学校工作安排，按时完成各项班主任工作及教学任务，遵守学校规章制度。

二、在教育教学工作方面

1、我20xx——20xx上学期担任了七年级四个班的生物教学工作，下学期担任七年级一、二班数学老师，同时一直担七年级二班班主任。刚刚走上教育工作岗位的我，积极听优秀老师的课，认真备好每一节课，力求上好每一节课；刻苦钻研教学业务，努力提高课堂教学效果；紧抓作业批改、注重后进生辅导；努力找到自己的差距和不足，坚持课后反思，不断学习改正；每课时都准时上课，上课时精神饱满；积极参加各种会议，很好地完成了各种常规教学工作和各种任务。

2、具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作。 具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动，能够起一定的作用，积极参加教研组培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。

三、在出勤方面

我热爱自己的事业，一年来没有因为个人的私事耽误过一天甚至一节课。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，积极听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中还存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

四、工作业绩方面

第一学期获得南区教学效果二等奖。在班主任工作中及平时的教学过程中，注重学生良好品德和行为习惯的养成教育，能协助学校开展各项工作，能积极引导学生提高学习兴趣，培养学生德智体美劳全面发展，并在学校的多次活动中获得奖项。

五、自我完善方面

在教育教学方面，经常参加中小学教师继续教育培训，努力提高自身业务水平，专业技能，教学基本功，与同行交流，向优秀教师学习。

六、今后努力的方向

继续加强自身基本功的训练，加强教师素养的提高，积极推进素

质教育，课堂上精讲精炼，注重对所教知识段段清；对学困生再多一些关心，多点爱心，再多一些耐心；加强学生数学思维、数学方法、数学兴趣的培养，使得生生爱学数学，生生学好数学。加强纪律方面的教育，用各种方法训练学生，提高集中注意力；继续加强学生行为习惯与文明礼貌的养成。

总之，在今后的教育教学中我将更加努力提高自己各个方面的水平，不断总结经验、方法，改进不足，坚持用“爱”去教育学生，为教育教学事业尽上自己的微薄之力。我相信，只要执着的努力与追求，教师生涯即使忙碌，但无比充实，无比精彩！