特岗教师个人工作总结

个人工作总结

牧羊女

去年x月年我在刚踏出大学校门后的两个月成为一名特岗教师,带着我那从小对数学执着的热爱在旬阳县赤岩中学开始了我人生的新起点。记得暑假时教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作,特地对我们进行了一周的岗前培训,后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己。我积极参加学校组织的国培计划,校本培训,说课比赛,积极去听其他资深老师的课,向他们学习教育教学方法,改进自己的不足,提高自己的教学基本功。同时我也不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革常识和中小学安全教育与管理、中小学教师教学工作常规等多方面的专业知识。通过一年的努力与实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师,就应该“德高为师,身正为范”。就应该时刻注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断提高自己的专业技能,不断完善自己的思想!终生学习!认真对待学生!认真对待生活!认真对待人生!对待学生,老师必须做到认真,这是一种态度,一种精神,更是一种责任!

转眼一年过去了,回忆起来满脑子都是那些和学生们一起经历的风风雨雨,那些性格迥异随时都会犯错误出状况的让人头疼也让人欣慰的小天使们。是他们千奇百怪的想法,他们调皮捣蛋的天性,他们的时而乖巧时而过分,他们的早熟与不谙世事,他们的一个又一个错误,他们考试退步或者比赛未得奖时的沮丧与眼泪,获得奖状时的欣

喜若狂??是他们,是他们让我在这一年里逐渐学会了管理,学会了教学,学会了辅导,学会了作为老师要有一颗热爱学生的心是何等的重要,学会了从成人的眼光来看他们的世界,倾听他们的心声,理解他们的茫然和错误,学会了与他们和睦相处、互敬互爱。我可以直言,这一年,我成长了也成熟了许多许多。

教学上,最开始,对学生不是很了解。每一堂课都希望自己认真去备了,认真去上了,定然会有好的收获。但是实际教学毕竟困难重重,学生们各方面的发展虽然逐渐在进步,可还是没有达到预期的目标,与同年级其他老教师带的班级还有一定差距。同事们经常会说,怎么你老是这么忙碌,这么辛苦,既累到自己,学生又不会感激,于是我想我该摸索一条有效率的方法出来,因此也一直在学习在改进中。常常看到学生的自控能力比较差,上课乱接话,想说话就说话,这都让我切身体会了当教师难,要做好一名好教师真的好难。但是也在这些困难中自然而然学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。现在我明显感觉自己少了很多脾气,多了很多耐心。

另外学校的教研活动我都积极地参加,从中发现个人教学上的很多缺点,听资深教师的课多了,收获也很多,他们深厚的教学基本功,捻熟的课堂驾驭能力控制能力,组织教学、处理教材时的方法和思路,对学情的掌握情况,都让我敬佩不已。我感谢学校这个大舞台让我可以学到很多。

生活上,一开始刚踏入社会,很多做人处事方面都不成熟,加上有时候性格不够外向,加之过惯了大学里的生活,那种慵懒的状态一

时觉得很难调整过来。不过对此慢慢也习惯了。现在想来真是一次珍贵的经历,同时更加明白“想给学生一杯水,首先老师得有一桶水”这一句话的重要性。下面具体总结一下我的具体表现:

一、 在思想品德方面

一年来,我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于教学工作中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高;能够顾全大局,团结协作。比较有奉献精神,能够服从学校工作安排,按时完成各项班主任工作及教学任务,遵守学校规章制度。

二、在教育教学工作方面

1、我20xx——20xx上学期担任了七年级四个班的生物教学工作,下学期担任七年级一、二班数学老师,同时一直担七年级二班班主任。刚刚走上教育工作岗位的我,积极听优秀老师的课,认真备好每一节课,力求上好每一节课;刻苦钻研教学业务,努力提高课堂教学效果;紧抓作业批改、注重后进生辅导;努力找到自己的差距和不足,坚持课后反思,不断学习改正;每课时都准时上课,上课时精神饱满;积极参加各种会议,很好地完成了各种常规教学工作和各种任务。

2、具备从事教学工作的基本技能,语言规范,书写规范,基本工扎实,能胜任教学工作。 具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动,能够起一定的作用,积极参加教研组培训活动,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。

三、在出勤方面

我热爱自己的事业,一年来没有因为个人的私事耽误过一天甚至一节课。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,积极听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中还存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

四、工作业绩方面

第一学期获得南区教学效果二等奖。在班主任工作中及平时的教学过程中,注重学生良好品德和行为习惯的养成教育,能协助学校开展各项工作,能积极引导学生提高学习兴趣,培养学生德智体美劳全面发展,并在学校的多次活动中获得奖项。

五、自我完善方面

在教育教学方面,经常参加中小学教师继续教育培训,努力提高自身业务水平,专业技能,教学基本功,与同行交流,向优秀教师学习。

六、今后努力的方向

继续加强自身基本功的训练,加强教师素养的提高,积极推进素

质教育,课堂上精讲精炼,注重对所教知识段段清;对学困生再多一些关心,多点爱心,再多一些耐心;加强学生数学思维、数学方法、数学兴趣的培养,使得生生爱学数学,生生学好数学。加强纪律方面的教育,用各种方法训练学生,提高集中注意力;继续加强学生行为习惯与文明礼貌的养成。

总之,在今后的教育教学中我将更加努力提高自己各个方面的水平,不断总结经验、方法,改进不足,坚持用“爱”去教育学生,为教育教学事业尽上自己的微薄之力。我相信,只要执着的努力与追求,教师生涯即使忙碌,但无比充实,无比精彩!

 

第二篇:特岗教师个人工作总结

作为20xx年特岗教师队伍中的一员,我很荣幸地在羊街中学开

始了自己人生目标的新起点,记得一开始教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作,特地对我们进行了几天的岗前培训,后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己,我不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革常识性和中小学安全教育与管理、中小学教师教学工作常规等多方面的专业知识。通过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想!学习终生!认真对待学生!对待学

生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任!

转眼已经三年过去了,给我印象最深的还是那些我教过的不同性

格的学生。他们有的较乖,比较听话,自觉性也比较高,所以也比较容易管理。而有些学生比较早熟一点,有一些骄傲一些调皮。初来乍到时,自己也跟个孩子似的,有时候会跟孩子们斤斤计较。学生一句无心的我还是比较喜欢我们以前的某某老师,因为她比较有经验。让我伤心许久。很多事情一开始都没有经验处理,不明白要做什么事,怎样去完成这些事,渐渐地,也许是时间的关系我也慢慢上手,对调皮的学生有所把握了。

教学上,最开始,对学生不是很了解。每一堂都希望自己认真去备,认真去上,但是实际教学毕竟不比实习,也许是方法不对,搭班的班主任经常会说,没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的,既累到自己,学生又不会感激,于是我想我该摸索一条有效率的方法出来。一直在改进中。常常看到学生的自控能力比较差,上课乱接话,想说话就说话,这都让我切身体会了教师难当,要做好一个孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了很多脾气,多了很多耐心。

另外学校的教研活动我积极地参加,从中发现个人教学上的很多缺点,听骨干教师的课多了,收获也颇多,我感谢学校这个大舞台让我学到很多。

生活上,一开始刚踏入社会,很多做人处事方面都不成熟,加上有时候性格比较内向,加之过惯了大学里的生活,那种慵懒的状态一时觉

得很难调整过来。不过对此慢慢也习惯了。现在想来真是一次珍贵的经历,同时更加明白“想给学生一杯水,首先老师得有一桶水”这一句话的重要性。下面具体总结一下我的具体表现:

一、 在德方面

比较有奉献精神,能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度,团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物。

关心、爱护学生,遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”,无体罚与变相体罚现象。

二、在能方面

具备从事教学工作的基本技能,语言规范,书写规范,基本工扎实,能胜任教学工作。 具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动,能够起一定的作用,积极参加教研组培训活动,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。

三、在勤方面

一学期累计病假天数3天以内,事假天数三天以内。无迟到、早退现象。积极参与校本培训。

四、在绩方面

没担任班主任工作,但在平时的教学过程中,注重学生良好品德的养成教育,能协助班主任开展各项工作,能积极引导学生提高学习兴趣。

虽然三年合同已满,我选择了离开,但是我永远会将在羊街中学学到的做人做事的好传统继续发扬下去。例如为人民服务就要讲牺牲和奉献,对待孩子尤其如此。教育贵在教育孩子先学会做人。诚信是做人最基本的准则,纪律是执行路线的保证。我常常想,一个人能力的培养和提高是永无止境的,但是不好的品格形成以后,将会负面影响一个人的一生。所以我常对孩子说:如果你在学校或者家里犯了错,不要试图欺骗和隐瞒,更不要试图用另一个错误去掩盖已经犯下的错误,这样只会错得越来越远,最好的办法是主动承认错误、勇于承担

责任,以诚肯的态度去争取老师和父母的谅解与帮助,及时改正才能够进步,才能够健康快乐的成长,诚信的习惯也会是将来立足于社会的最优秀、最让人信赖的品质。诸如此类,我都非常感激。

最后我祝福每个孩子都能够长大成材,祝愿羊街中学的明天越来越好!

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