军王小学20xx年学校工作总结

一学期来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一学期来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

（一）、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。

（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

（三）、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，

2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。

3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

（四）、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。

2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。

（五）、加强校园文化建设

充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。 文化宣传板报共达30余期；利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。

（六）、组织学生活动，丰富校园生活

1、文体活动：先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛，庆祝“六一”文艺表演，庆“五四”篮球赛等大型活动。同时，我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会，并取得了优异成绩。

2、感恩教育活动：积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。

3、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。

（七）阳光体育方面

依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。

二、教学工作

（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、

后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年，积极组织教师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节；赴延安参加语文作文教学展示，听报告，观摩教学；学科教师参加各类培训9人次，专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制，并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评，蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评，李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。

3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又积极筹备开展了新的课题研究工作，并在今年x月中旬形成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作，在五月份已形成了初步的实施方案，并经学校研究通过，且后半学期在三个班级进行了尝试性的实验。经过半学期的初步实验，大部分教师认为《小学语文开放式阅读教学》对于语文教学促进很大，它不仅能丰富语文课堂，而且丰富了学生们的语文知识，又很好的培养学生的阅读能力，很有研究的必要。《数学兴趣教学》的研究反应也不错，他们认为兴趣就是动力，有动力才会促进步。所以我们将计划安排好下一阶段的具体实施工作，力争这两个课题有新突破，早日应用到课堂教学中去。其次，我们还将在总结好《远程教育工程模式二在农村小学课堂教学中的充分应用》的课题研究的基础上做好下一阶段工作的安排。本学年就课题研究我们共收回阶段性体会六十余篇，论文二十余篇，其中还有两篇参加了省级优秀教学成果评选。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）、明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育健康课班均5节，学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作

本学年各班安全排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，校委会检查排查20余次，值周教师检查百余次。

4、有效开展传染病的预防

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防“手足口病”和“H1N1”流感为重点,学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作。

（四）、安全建设方面

1、加高加长教学楼栏杆共30多平方米。

2、安装防盗窗40余平方米。

3、更换排水渠盖板10余块。

4、更换电线五十余米。

5、更换安装玻璃六十三块。

6、安装锅炉一台，暖气片76片。

（五）、落实节假日安全值班制度。

经校委会研究决定，由所有男教师，每周2人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

五、存在问题。

1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

2、学校部分房子有渗漏现象。

3、西教学楼陈旧不堪，墙面脱落、门窗全部变形，急需更换。

4、校园需要进行硬化、绿化。

总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

军王小学20xx年学校工作总结

王俊章 20xx-12-26

过去的一年, 我校以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以"提质量、树形象"为工作重点,在教育局、学区中心校的正确领导和精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现我代表班子成员作总结如下:

一、加强德育工作建设,全面提高师生思想道德水平。

加强师德建设,是提高学校教育教学质量的先决条件。一年来我校重视加强教师政治理论的学习。引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践"以人为本"的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。在教师中大力提倡"依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人" 的师德规范，要求每一名教师要关心、爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖。

我校结合实际充分挖掘校园人文资源,以本学期学区中心校开展的“校园文化建设活动”为契机,以学生发展为根本,推动校园文化建设。我们力求让每位学生在校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感。本着“自主发展、和谐发展、全面发展”的宗旨组织开展丰富多彩学生课外活动。通过举办朗读比赛、书法比赛、体育比赛等活动丰富校园文化。

二、加强班子建设,全面提高工作效率。

我校非常重视领导班子的自身建设,我们以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职工开展学习,并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改,规范办学行为,得到了上级领导和学生家长的表扬和肯定。

三、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。

学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。此外，学校非常重视年青教师队伍建设,积极推荐和鼓励年青教师参加上级部门组织的比赛和评比,以促进青年教师自身业务能力的提高。本学期我校李月娥主任参加了县级科学观摩课，齐省芬老师参加了县级数学老师素质大赛，杨莹老师被评为学区语文教学论坛优秀教师，李月娥主任被评为市级骨干教师，我校数学教研组被评为县级“优秀教研组”。

学校进一步强化了"科研兴教、质量强校"意识,高度重视教研教改工作,完善教研教改目标管理和激励引导机制,鼓励广大教师参与校本教研,认真组织开展"课内比教学"、"课外访万

家"活动,一年来我校多名教师撰写了教研论文70余篇。为适应教育信息化的要求,学校大力支持鼓励教师积极参加各级各类继续教育培训和信息技术培训。学校先后派出多名老师外出学习。学习了现代化教育理论,先进的教育思想和教育观念,发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。

四、加强教学管理,全面提高教学质量。

教学工作是学校的中心工作,是学校生存发展的根本,教学质量的好坏很大程度上取决于管理水平的高低。一年来,我们牢固树立"质量强校"的思想,进一步强化学校管理。狠抓教学常规管理和校风、学风建设,切实向管理要质量、要效益。全体教师发扬爱岗敬业,求真务实,无私奉献,积极进取的精神,使我校办学效益日趋显著,教育质量稳中有升。

五、加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。

安全工作是学校工作的重中之重,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话。鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立"安全重于泰山"的意识,并成立了安全工作领导小组，健全安全各种制度及防范应急预案，定期开展应急演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录详实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

此外，学校还充分利用班会、国旗下讲话、村广播、设置宣传牌、阅读宣传资料等各种宣传形式,进一步增强全体师生安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两手抓,确保了学校平安。

七、加强标准化学校建设,全面改善办学条件。

今年我校有教学楼建设项目，因此事务繁多，老师们在教学的同时挤时间挪办公室、教室及其他各种功能室，拆卸一些教学辅助设施，整改线路，硬化路面，为改建教学楼做好充分的前期准备。在做好这些事情的同时我们还是抓住了“标准化校园建设”这一契机，从我校实际出发，深挖内潜,精打细算,做到花小钱办大事。学校开展了厉行节约活动,教育广大师生要节约一度电、一滴水、一支粉笔、一张纸,把有限的经费用在刀刃上,克难奋进,改善办学条件,完善教学设施。

总之，一年来，我校教师都能任劳任怨、认真工作，为学校的发展不断奉献自己的一份力量。相信，我校在今后的工作中仍旧会不懈进取，并取得更加满意的成绩。

 

第二篇：20xx年宋王庄小学工作总结

宋王庄小学20xx工作总结

一年来，我们以“规范行为养成文明习惯，完善机制营造书香校园”为目标，以“优化内部管理，建设平安校园”为抓手，立足学校实际，促进内涵发展。抓建设、抓管理，打造特色，彰显个性，本着“求真、务实、高效”的原则，全面开展教育教学工作。20xx年，我们主要抓了四个方面的工作：

（一）、抓德育管理，形成习惯。

学校坚持走“以德立校，注重常规，讲求实效”工作思路，落实全员育人导师制度，营造习惯养成教育氛围。学校成立“行为规范养成教育”活动领导小组。检查督促《日常行为规范养成教育方案》的实施。要求做到：师生使用文明礼貌问候语，使文明礼貌出现在校园的各个角落；校园内环境整洁、卫生，教室、办公室器物摆放整齐，无卫生死角。制定了班级管理考核制，规范班级管理。实施“文明班级”流动红旗检查评比制度，检查结果定期公布。教师在工作考核时，都要根据学生所在班级习惯养成情况及工作落实情况，实行捆绑式量化记分。周一升国旗实行班级轮换制，升旗仪式做到“三定”：定旗手、定主持人、定演讲人。升旗记录和演讲稿由政教处统一存档。在管理月活动中，我们开展了“规范行为养成文明习惯”演讲比赛，并请九山派出所的二名同志，为全校学生进行一次安全法制教育报告会，通

过活动，强化学生的规范行为意识，培养学生明辨是非、懂礼仪、讲安全的良好的行为习惯。

(二)、抓安全教育，注重实效。

我们立足学校实际，认真落实安全十项制度，建立健全安全预警机制和安全台帐，完善事故应急预案，教师全员参与，形成“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的良好氛围。每周开展一次应急安全演练形成习惯。根据春、冬季节特点，学校与家长、学生签订了《安全及护林防火责任书》。针对交通安全隐患，让车主与乘车学生及家长签定《学生乘车安全责任书》；学校加大学生乘车安全检查力度，每天都由带班教师、值班教师、车辆驾驶员认真填写一张学生乘车表交政教处，对违纪学生，学校集中对其进行安全守纪教育 ，有效地根除了学生乘车隐患。特别是加强了门卫管理工作，禁止外来人员随便进出入校园。由于措施细致得当，责任分工明确。师生自觉遵守执行，把校园安全稳定工作落到了实处，一年来全校师生无安全事故发生。

（三）、抓教学管理，提升质量。

1、学校严格规范办学行为，落实课程计划，开全课程。教导处积极组织教师集体备课，相互听课，开展说课、赛课、研说教材活动，探索教学改革的新路子。新学期第二周开始组织教师集体听课、评课。根据镇教办制定的教学常规，结合我校实际制订了《宋王庄小学教学常规》。坚持每月一次

常规检查，认真检查记录教师的备课和作业批改情况。每次检查结果进行公示记入教师绩效考核档案。继续实施语文主题学习实验，学生积极阅读语文主体学习丛书，并认真做读书笔记和读书卡，收到了良好效果。

2、深化实施素质教育。去年学校开家长会二次，教师有备课,有家长签到册和家长作业.建立健全“八类生”档案，注重留守儿童的帮教谈心工作，活动效果好。组织学生开展丰富多彩的课外活动。积极开辟第二课堂，为提高学生的读写能力，安排了晨读午练训练时间。 为开阔学生的视野，我们组织了写字比赛、手抄报比赛、春季运动会、广播体操比赛、绘画展览及庆“六一”艺术节文艺汇演、元旦书画展评、冬季越野长跑赛等活动，丰富学生学习活动内容。

3、积极组织教师外出参加新课程培训和远程研修。去年先后派出十几人次教师参加了镇县市组织的培训。他们回来后都进行了二次培训，并上了公开课。参加远程研修的教师克服困难，认真做作业，圆满完成了研修任务。

4、学校建立了教育科研制度。我校申请了国家级综合实践课题，正在积极试验中。

开

（四）、抓建设投入，美化环境。

1、去年秋，学校争取外援，投资10万元，硬化了两个篮球场地，二个排球场地和乒乓球场地，面积 平方米，

各种活动器材设施安装到位，为学生创建了良好的活动环境。利用外援，添置室内音响设施一套。利用外援， 为12个教室配上微机，重新整理网线，信号覆盖全校园，各教室都能用班班通上课。学校补贴教师自购电脑15台，为没有购买电脑的教师配备微机13台，优化教学资源。

2、老师自己动手在校园内安装了一盏路灯，架设了高音嗽喇叭，学校投资1万元，在校园内安装了四个音柱，为各教室新上一套音响设施，变校园刺耳的铃声为动听的音乐声。

3、在校园文化建设，操场上写标语一副，画运动图标8幅，给校园内的18种树木挂标识牌165张，新增图书1000余册，分配给各教室建立图书角，丰富学生读书内容。

4、投资一万多元新修了两座墙头使幼儿园独门独院，向阳、明亮，有单独出口，不与小学交叉。投资近两万元按市年检要求将各室设备配备齐全，房屋安全、采光合理、通风、向阳、清洁卫生，室内地面硬化。活动室和休息室内有防寒取暖设备。班班有足够数量、适合幼儿身高的木制桌、椅。全园配备计算机、照相机、多媒体等现代化教育教学设备。

工作成绩

1、我校教师素质有了新提高。涌现出了山东省“优秀共 产 党员”、“人民教师” 宋作爱这一先进典型。有三名老

师的4篇论文在省级以上刊物发表。二名老师的数学课件获全国一等奖，一名老师获县级骨干教师称号，三名在县级研说教材中获二等奖，一名获优质课奖。董京刚等4名老师在远程研修中被评为“优秀学员”。

2、学校内涵发展有了新提升。我校的校本课程《弥河源》在全县中小学活动育人精品课程评选中获奖。去年省、市、县电视台共六次来我校采访报道了学校、教师、学生的事迹。有的报道在央视台播出，扩大了学校的知名度。市、县领导5人次莅临学校检查指导工作，提升了校园管理水平。

3、学生素养全面提升。在20xx年全镇运动会上我校学生6人次分获三个项目的一、二名，两名同学参加了县春运会分获跳高第一名、800米跑第四名。有一名学生在临朐县“我说主题故事”大赛中荣获三等奖，在第二届“临朐人民医院杯”书信大赛中，荣获一等奖。有4名学生参加了县英语口语大赛分别获得低年级组和高年级组二等奖，有一名学生参加了县故事大王比赛并获二等奖。

工作反思：

1、继续关心新支教的2名教师的成长。

由于新教师刚参加工作，没有教学经验，知识水平虽高，但教学方式不足，影响教学质量。今后学校将在生活上给予更多的照顾、在工作上给予鼓励、谈心，听课帮扶，加强其教学理论学习，提高教学不平。

2、全校老师平均年龄47岁，老教师工作热情虽高，但还需加强业务学习，尤其是利用“班班通”教学设施，新老结合互补，提升自身工作素质。

 

第三篇：民办小学工作总结

莘源小学20xx-20xx学年第二学期工作总结

本学期，我校始终坚持以邓小平理论、三个代表重要思想的旗帜为引领，认真学习贯彻党的十八大精神，与时俱进，不断开拓，奋力向前。在安全工作、德育工作为前提下，以全面提高教育教学质量为中心，在各级主管部门的领导下，在全校教职工的努力下，取得了可喜的成绩。学校实现了零安全事故的目标，实现了德育工作的新突破，实现了小学毕业生重点中学录取率全县第一。

一、加强师德建设，提升师形象

“教育工作者的全部工作，就是为人师表。”教师的言行、心灵对学生的精神世界起着 润物无声的作用。提高使得建设、提升教师形象，是提高学校教育教学的先决条件，我校以此为抓手，多方寻找突破口，取得了师德建设的不断进步。

1、加强教师的政治理论学习。我校以党的十八大召开为契机，认真收看新闻，学习文件，加强支部建设，组织支部学习与生活，把个人的工作、个人的梦想与党、于人民、与祖国联系在一起，树立正确的价值观，树立崇高的使命感。

2、养成良好的师德规范。学校向教师提出三点要求：（1）、关心、尊重每一位学生，不体罚、变相体罚学生；（2）、努力提高教学水平，从而赢得学生的尊敬和家长的信赖；（3）、不收受、索要学生、学生家长的财物。

3、学校尽其所能提高教师待遇。教师的收入是体现教师社会地位的重要指标，是教师个人价值、尊严与体面的主要体现，学校在立足发展的基础上，一直尽心尽力调教师待遇，使教师安心于工作岗位，体力提高教学水平，从而师德建设。

4、注重教师的心灵熏陶。为了学生、教师的学习和发展，学校筹建图书室，选购了一大批中外名著，组织教师读书会，培养教师的阅读习惯，让心灵导师浇灌出枝繁叶茂的品德大树，从灵魂深处进行师德建设。

二、加强校园文化建设，促进德育工作建设

学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，力求每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生的高尚情感。

1、按照实用、经济、美观的学校建设原则，重新规划了校园的绿化工作，促进学生对环境的认识、热爱和保护意识，为保护生态环境、共建美好家园进行深入心灵的教育。

2、每周一升旗仪式，利用国旗下讲话，学校有计划地安排正、校长、主任、教师、辅导员、大队干部对全体学生进行品德教育。

3、贯彻小学生守则，规范学生行为，养成良好习惯，由校长带领学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力促进行为规范的养成，并由大队部进行日常检查、评比。

4、少先大队精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖的道德实践活动，开展了知恩感恩报恩演讲会、法治在我心手抄报展、安全疏散演练、交通安全黑板讲座系列主题活动。

三、深化教育研究，提高教学质量

1、将强常规教学管理。学校对备课、上课、作业、辅导、考核等提出明确要求。（1）、做好备课检查，进行备课研讨、评比、学习；（2）、进行课堂常规检查，促进教师、学生课堂吸怪的养成；（3）、对作业量进行检查，切实贯彻“减负“工作，要求既做到作业量少，又做到作业题精，既促进学生的生心健康，又提高学生的学习成绩；（4）、多方面调动学生的学习兴趣，举办了作文、书法、朗诵、演讲、数学、美术、歌咏大赛和校夏季运动会，促进学生的全面发展。

2、深化教学研究。（1）组织开展各教研组的教研活动，开掘、调动教研组的活动能力，

培养组内的教研活跃氛围，学校为教研组的活动提供软硬件的支持和帮助；（2）、加强教师对教学理论和优秀教学案例的学习，组织教师观摩校内外优质公开课，帮助教师完成教学论文的撰写；（3）、制定教案标准和课堂教学评价标准，加强教案检查评比和课堂观摩，促进教师教学改革，提高教学质量；（4）、开展“五个一”活动：每学期每位教师拟定一份教学计划、编写一份优秀教案、写一份经验总结、撰写一篇论文、听15节课，写一份心得体会。

3、全面提高教学质量。学校立足学生的人生发展，注重各科的教学工作，音乐、体育、美术、科学、外语的软硬件投入逐年增长，各科的教学工作日趋规范、成熟。（1）、努力提高学生的身体素质和健康水平，抓好体育课堂教学常规，提高了课外体育活动学生的参与度、兴趣度，根据学校场地条件举办了运动会；（2）、加强了学校的美育教育，注重美术课堂的教学效率，举办了学生美术作品展，促进了学生对美术的热爱；（3）、学校非常重视科学、外语课，除了抓课堂外，还举办了科学知识大赛、英语口语大赛等活动；（4）、语文、数学成绩在县统考中也取得了优异成绩，在全县名列前茅。

四、做好安全教育，确保教学秩序

安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作都是一句空话。有鉴于此，学校疆场教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，充分利用周会、国旗下讲话、广播室、宣传窗、黑板报等宣传阵地进行安全教育、宣传，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，做到领导落实、岗位落实、措施落实，认真抓好师生安全，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动等安全工作，从而确保了学校平安，实现了安全事故为零的目标。

五、坚持课外访万家，提高家访质量

课外访万家，构建了以家庭教育为基础、学校教育为中心、社会教育为依托、目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络。充分开展以实地家访为主要形式，以互联网、电话等为辅助形式的多途径的课外家访活动，基本形成对学生的全面了解、全员化管理、全社会育人、全方位帮扶的工作格局，建立了密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，全面促进学生健康和谐发展和学校教育教学质量的大幅提升，也为学校的招生打开了局面，为学校的发展铺出了道路。

六、加强学校建设，改善办学条件

标准校园建设时代化，教学设施现代化，教学手段有效化，是提高教学质量的可靠保证。为了全面贯彻党在新时期的教育方针，我校坚持以“办人民满意教育”为办学思想，以“厚德博学、求实创新”为校训，不断更新教育教学理念，努力改善办学条件，学校深挖内掘，开源节流，见到大细算，做到了花小钱办大事，厉行节约，克难奋进，在没有财政拨款、不用政府投入的前提下，学校仍然取得不俗成绩，而且教学条件得以不断改善。学校在食堂改造、场地改造、宿舍改造上花了大工夫，下了大力气，使得师生有了较为理想、舒适的工作、学习、生活条件。

在上级的领导下，通过全校师生的共同努力，我校的各项工作都取得了长足的进步，得到了上级的肯定，社会的认可。但还存在一些不足，现代化教学设备不足，校园网络不够健全，一些教师的科研意识不浓，构建民主和谐的师生关系有待提高，学科带头人不够多。今后，我们将进一步加强学校硬件建设的同时，进一步加强师资队伍的建设，用高待遇留住教师，用教研教改锻炼老师，用教师魅力熏陶学生，用学生质量发展学校，用学校发展回报社会，为争创淮南一流名校而不懈努力。任重而道远，我们满怀信心，相信必将取得新的辉煌。

20xx年x月x日