凝心聚力抓创建 唱响文明主题曲

——诸暨市白蚁防治所创建绍兴市级文明单位概述

诸暨市白蚁防治所成立于19xx年，是国家白蚁防治资质一级单位、中国昆虫学会常务理事单位、中国物业管理协会白蚁专业委员会会员单位，专业从事房屋建筑、农业林业、水利堤坝、通讯电缆、古建筑等的白蚁防治、技术开发研究以及宾馆、饭店、农贸市场等场所的卫生害虫消杀工作，现有工程师、技师等各类专业技术人员20多人。历年来，由于工作出色，受到上级部门好评，连续多年被评为国家级白蚁防治先进集体，19xx年至今被评为浙江省白蚁防治先进集体。

20xx年度上半年全所实现经济收入519.06万元，与上年同期相比增长56.86%。1-6月份共承接蚁防工程147项，目前已完成90项；协助CCTV7《农广天地》栏目拍摄白蚁危害及灭治专题，并在绍兴电视台、诸暨电视台、诸暨广播电台等多家媒体做了白蚁防治技术的宣传。《环保型林蚁防治技术研究与应用》正式通过省级科技成果验收和鉴定，成果达到国内同类研究领先水平，地下环保型诱杀盒科研产品国家专利（申请号20xx101005317）已公布进入实质审查程序。

近年来，诸暨市白蚁防治所在市局、党委的正确领导下，始终坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，从制度建设入手，围绕蚁防中心工作，狠抓党风廉政建设，强化规范管理，努力提高员工的思想政治水平和职业道德水平，全面提升自身形象，唱响了一曲精神文明创建的主旋律。

一、领导重视，形成共识

领导重视是关键。我所领导高度重视文明创建工作，正确认识和处理蚁防业务与文明创建工作的关系，明确提出了“做文明公民，树文明形象”的创建目标。成立了以所长为组长、其他班子成员为副组长、各科室负责人为成员的文明创建工作领导小组。领导小组下设创建活动办公室，安排专人负责各项具体的文明创建工作。领导小组制定创建规划，明确实施方案，部署创建措施，督办创建活动，确保了我所文明创建活动做到“四有”即有班子、有规划、有措施、有督办，确保创建工作循序渐进，不断深入。

二、以人为本，突出重点

创建文明单位的根本是要提高人的整体素质，最关键的是要以人为本，这是创建工作的重点和最高层次。我们坚持在抓班子带队伍上着力，推动创建工作向高层次延伸。

1、从提高干部队伍的理论素养入手，加强理论学习，形成良好学习风气。在创建工作中，我们始终把理论学习作为一项重要的创建内容，采取切实有效的措施，把理论学习不断引向深入。一是加强了理论学习的组织领导，实现了理论学习的常抓不懈。二是加强理论学习的制度建设。长期坚持每月学习制度，做到了有计划、有步骤、有目的、有任务，保证了理论学习的顺利实施。三是开展形式多样的学习活动。采取送出去与请进来相结合，集中学与个人自学相结合，学习与实践相结合，组织干部职工深入开展学习政治理论，学习业务知识，学习专业技能，学习为人处世。通过学习，干部职工的理论素养提高了，办事效率提高了，服务水平提高了，精神风貌改观了，文明

风气浓厚了。

2、从领导班子建设入手，争创“学习好、团结好、纪律好、作风好、政绩好”的领导集体。领导班子建设是推进文明建设的重要保证。我们始终注重加强“一班人”的团结，健全了所长办公会议制度，坚持集体领导下的分工负责制，完善民主决策、科学决策程序，做到会而有议，议而有决，决而有行，行而有果。班子成员带头讲学习、讲政治、讲党性，不断加强政治思想建设，坚持从自我做起，从班子做起，从小事做起，带头维护团结，带头勤政廉政，带头争取贡献，带头争当文明市民、优秀党员，在创建活动中发挥了表率作用。

3、从思想道德教育入手，大力弘扬机关正气，树立良好的部门形象。在创建工作中，我们把加强思想道德教育放在首要位臵，加大了思想建设的力度。一是抓理想信念教育。深入开展“讲正气、树新风”主题教育活动，帮助干部职工坚定共产主义理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的思想。二是抓职业道德教育。深入开展“为人民服务，让人民满意，替人民负责，受人民监督”的主旨教育活动，坚持加强干部的“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）教育。教育和引导干部职工忠诚党的事业，遵守职业道德，做好本职工作，为人民多办实事、多办好事，教育和引导干部职工热爱本行，精通本行，奉献本行，在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩。三是抓革命传统教育。我们组织全体干部到革命圣地进行传统教育，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩。广泛开展“人该怎么做、权该怎么用、法该怎么执”的大讨论，对照先烈查自己，剖析灵魂。大家普遍

感到思想受到震憾，灵魂得到净化，境界得到升华。四是抓法制法纪教育。我们坚持严格实行党风廉政建设责任制，层层签订责任状，定期召开行风监督员会议，注重警示教育，规范廉政档案，强化内部管理，加大查处力度，着力纠正行风，有效地遏制了违纪违章行为。坚持举办法律知识培训，干部的法制观念、法律知识、法纪意识得到明显增强。至目前，全所干部职工中没有出现违法违纪情况。

三、抓好载体，注重特色

活动是文明创建的载体。我们以“丰富多彩、特色鲜明”为主旨，经常组织多元化、长期化、个性化、大众化的活动，推进文明创建活动向科室、向家庭、向社会延伸。一是开展“文明科室”评比活动，推动创建工作向科室延伸。大力推行文明用语、禁忌用语，要求干部职工仪表端庄，办公室整洁、干净、明亮，物品摆放整齐有序。坚持把完善的工作规划、规范的工作程序、良好的工作作风、昂扬的精神风貌、出色的工作业绩作为文明科室的评比标准，在全所上下开展比、学、赶、帮、超，争创“文明科室”活动。二是开展“文明家庭、文明个人”评比活动，推动创建工作向家庭延伸。创建工作离不开干部职工及家属的积极参与和配合。每年召开干部职工及家属动员大会，使每个家庭熟悉文明家庭的评比条件、工作内容、创建要求及责任义务，激励每个家庭以实际行动积极参与创建活动。要求干部职工、家属子女从小事做起，讲卫生，讲文明，遵守公民道德规范，引导干部家属养成良好的生活卫生习惯，不参与打牌赌博，不参与封建迷信，不参与大吃大喝，倡导尊老爱幼、家庭和睦、互帮互助的文明新风。

三是开展“群众满意窗口”活动，推进创建工作向服务领域延伸。我们以开展优质服务活动为重点，在改进行风效能上下功夫。大力推行“五个一工程”，即一副笑脸相迎、一张椅子请坐、一杯茶水暖心、一股热情办理、一句祝福相送；大力推行立说立办、雷厉风行、令行禁止的作风。全面推行政务公开，对外公示了机关文明办事规则、蚁防干部行为规范，使每个工作人员的工作活动都臵于群众监督之下。开展这些活动，给了群众一个方便，给了群众一个明白，给了群众一个放心，收到了良好的社会效果。五是积极开展“扶贫攻坚”活动。我们响应市委市府的号召，积极开展扶贫结对和向贫困灾区捐款捐物，一年来为结对村东白湖镇湖山村支助了健身器材，开展了免费灭白蚁、送温暖等多项活动，受到当地干部群众的一致好评。青海省玉树地区发生里氏7.1级地震灾害，造成上万人死伤，我所党员群众充分发扬“一方有难，八方支援”的精神，迅速的捐款捐物，共捐款4000元，努力帮助和支持受灾地区恢复生产生活。六是建立健全机制机制。先后出台了白蚁防治所《突发事件信息报告制度》、《防汛抗台应急预案》等文件。

四、建设硬件，夯实基础

我们把单位环境卫生建设作为文明单位创建活动的一个具体落脚点常抓不懈，牢固树立“共建、共管、共享”的创建理念，倡导“讲究文明、关爱家园、从我做起”的文明氛围。一是抓好单位环境的绿化、美化、亮化建设。二是进一步加强单位硬件建设。在经费比较紧张的情况下，我们挤出资金对办公室进行了设备更新，目前各科室都

配臵了计算机，安装了宽带，接上了互联网，基本实现了电子化办公，极大的改善了干部职工的生活工作环境。

文明单位创建工作是一个长期复杂的系统工程，虽然经过努力今年我所的文明创建工作取得了一些成绩，但对照有关要求仍存在一些不足。我们将再上认识，再强措施，再鼓干劲，让创建工作在我所长生根、永发芽，让文明之花在我所长开不谢、永放光彩。

二〇一〇年x月

 

第二篇：凝心聚力抓党建 创先争优促发展---创先争优活动总结

凝心聚力抓党建 创先争优促发展－－-创先争优活动总结

近年来，我校是在“创名校、做名师、出名生”中走过来的，在全体师生的共同努力下，把一所名不见经传的普通小学，打造成了省文明学校，市民心目中的名校。学校现有南北两个校区，师生员工4000多人，在职党员35人，专任教师160人，有2名教师成为国家级骨干教师，有3位教师成为省名师，20多名教师成为市级名师、学科带头人、骨干教师。学习实践科学发展观活动为学校发展提供了活力，这次创先争优活动又为学校发展注入了新的动力。

1、明确思想，加强领导，确保创先争优活动全面推进。

我支部活动的指导思想是： 围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设”的总体目标，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”教师队伍为重点，突出“开展创先争优活动，推进教育质量提升”这一主题，扎实有效开展“创先争优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，为努力开创学校教育工作新局面提供优质的人才保证。

在文峰区教体局党委创先争优动员会后，我校立即召开专题会议，根据区教体局党委对创先争优活动开展的具体要求，结合我校教育教学实际，成立了以支部副书记、校长刘美娟同志为组长，张莉、赵运杰同志为副组长，支部各党小组组长为成员的领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由雷恒敏主任担任，负责创先争优活动的组织实施工作；学校制定了《创先争优活动实施方案》，以保证创先争优活动的有序开展。

2、树立信心，强化措施，确保创先争优活动深入开展

我校及时召开了由全校党员参加的“创先争优活动动员大会”。动员大会上，学校创先争优活动领导小组组长、刘美娟同志作了动员讲话,他在动员报告中指出：各位党员要充分认识开展“创先争优”活动的重大意义，把思想和行动统一到决策上来。让创先争优走进课堂，建设和谐校园；要明确目标，把握活动的主要原则，并将其与学习理论体系相结合，与贯彻上级精神相结合，与师德师风建设相结合，与学校的办学思想和发展方向相结合，与提升教育教学质量相结合；要加强组织领导，确保活动保质保量的完成。领导干部要带头参加，发扬标杆作用；要统筹兼顾，坚持“两头抓，两手抓，两不误，两促进”；要加强宣传，推广先进经验，营造良好舆论氛围。学校支部的活动方案使活动有章可循，为确保创先争优活动深入开展打下了坚实的基础。

3、宣传造势,强力推进，确保创先争优活动深入人心

支部确定了宣传标语,并在适当的场所悬挂，根据需要适时进行更换。这为我校创先争优活动的开展营造了浓厚的宣传氛围。

4.支部以多种形式的活动为载体，确保创先争优活动稳步开展：

（1）切实做好公开承诺活动。根据上级文件精神，学校党支部及时制定了《关于做好创先争优公开承诺工作的实施细则》。党支部从“建一流班子、带一流队伍、创一流队伍、办一流学校、树一流形象”等五个方面制定公开承诺书，各个党员也根据自身实际，从党性承诺、岗位承诺、先进示范承诺三方面向群众作出公开承诺，明确了目标，树立了标杆，制定了举措，积极争创，共同努力办好人民满意的教育事业。要求每位党员着眼于当前工作，特别是结合本次创先争优活动的目标任务，在深入开展调查研究，在摸清党员思想状况及民情民愿的基础上，结合岗位特点和本人实际，提出承诺事项。全校签订《公开承诺书》35份，并在学校公示板

上进行公示。加强承诺督查，确保实效性。一是建立公开承诺事项记录台帐，定期对落实承诺情况进行一次检查和点评，提醒和督促兑现承诺，真正做到言必行、行必果。二是把公开承诺兑现情况纳入年终绩效考核体系，作为民主评议党员的重要内容和评先选优、干部选拔的重要标准。

（2）、开展了“亮身份、明职责、争先锋”活动，使广大教职工身份亮出来，行动做出来，形象树起来。一是亮身份，学校统一制做“岗位职责承诺台签”，印有党徽、党员姓名、职务、主管工作、岗位职责等内容，摆放在办公桌明显位置。统一购置共 产 党员胸章，让党员在日常生活和工作中佩戴胸章，亮出身份。二是明职责，围绕着教书育人工作，结合职位和能力特长，本着高标准、严要求、高效率的原则，进一步把岗位职责、工作范围细化、量化、具体化，激励履职尽责。三是实行创先争优积分管理制度。从评比表彰、活动竞赛、学习研究、上交材料四个方面实行创先争优积分管理制度，充分调动广大教职工创先争优的积极性。

（3）.开展“岗位奉献”活动。学校党支部紧紧围绕教体局部署的重点工作，充分发挥党员先锋模范作用，开展岗位练兵、教研创新等活动，努力提升工作水平，为促进义务教育又好又快发展提供坚强的组织保证。“案例展评”活动百花齐放。6月x日进行了教师教学案例、教学随笔、课后反思展评，多位党员教师的参展案例获得优秀奖，供教师们观摩和学习。丰富了学校教育教学活动，开阔了教师视野，促进了学校教育科研水平。师生读书活动如火如荼。 6月x日举行“新课改理念下的教与学”为主题的教师读书论坛活动。骈丽娟、张丽艳等党员教师结合自身的工作畅谈读书心得和收获，谈读书带来的教学理念、教学方式、课堂教学组织及精神风貌的转变。活动唤醒了教师继续学习新课改理论的积极性，促进了教师的专业成长。学习型校园已然形成，读书氛围浓厚。

（4）.开展“党员服务”活动。 5月x日，“党员活动日”活动主要对主教学楼的楼梯、扶手进行清洗。同时，对学校绿化带进行了清洁工作。我校30多名党员教师手拿扫把、簸箕、铁锹，在校园内捡拾白色垃圾、清运垃圾、清洗楼梯内外卫生，打扫卫生死角，使校园上下焕然一新。党员在服务活动中受到教育，更进一步增强了党组织的凝聚力、战斗力，真正发挥了“一名党员一面旗”的带头作用。扎实开展“一个支部一面旗，一名党员一盏灯”活动，充分发挥党支部和优秀党员的先锋模范作用。

（5）.开展“党员帮扶活动”。按上级要求，开展党员对经济困难户的帮扶活动，给他们以经济上、情感上的帮扶；根据学校实际情况，开展“结对帮扶”活动，解决教师教学、科研和学生学习等方面的实际问题和困难。全校师生也积极开展互帮互助活动，自愿捐款8000余元。利用学校优势与农村学校开展“手拉手帮扶”。上学期，与安阳县黄门小学、高庄乡大官庄小学进行手拉手教学帮扶，通过一帮一结对子等形式，帮助农村教师提升课堂教学效率。本学期开学初，我校主管教育教学与教科研的领导及部分党员教师与安阳县吕村镇教办、辛村乡教办进行了教研教改交流活动；相信随着手拉手帮扶活动的进一步开展，农村学校与城市学校都将取得快步发展。在教师中继续开展“学困生”帮扶活动，活动中党员教师积极参与，形成了“人人帮学困、学困有所进”的良好局面。此项活动的开展强化了责任意识和奉献精神，营造了创先争优的良好氛围。

（6）、我校近期又启动了“百名教师访千家”活动，利用假期，组织全体领导班子成员、党员教师、年级组长，按照学区所辖范围，深入到每个家庭，特别是低年级学生的家中，共走访 1

了850余个家庭，了解学生情况、家庭情况、学习情况，把掌握的资料汇总梳理，为做好下一步的教育教学工作奠定了良好基础。这样不仅增进家长、学校、教师之家相互了解、相互协作、相互支持，为学生的教育创造了更为有利的平台。同时也完善了学校、家庭、社会的综合教育网络，树立了教育良好形象。

（7）开展了“我为创先争优献一策”活动，广泛征求教职工对学校创先争优活动的意见建议，及对创先争优活动的认识和期望。广大党员教师及教职工积极建言献策，共收到献策60余条，为确保创先争优活动取得实效奠定了基础。

（8）、开展志愿者活动。争做学校安全志愿者活动。前段时间，一些地市出现校园安全事故，学校安全成为关注焦点。在没有配备保安的情况下，学校支部倡议争当学校安全志愿者。全体党员踊跃报名，积极参加，风雨无阻，确保了校园的安全。争做社区志愿者。利用节假日，发挥“党带团”作用，让党员带领团员进社区，深入开展“三理”教育。他们还自愿捐款慰问孤寡老人。密切了与社区的关系，拉近了与群众的感情。

（9）、不断推进强师能活动。为建设一支富有创新意识、充满活力的教师队伍，更好地落实“创品牌学校”的各项措施，我校积极组织一线教师外出培训交流。今年暑期，学校派出40多位党员教师分赴 等地开展考察学习活动。开阔教师们的视野，让他们在顿悟与震撼中反思自己的教学工作，对进一步调整自己的教育理念、工作态度充满信心，对进一步提高自身的业务水平和管理艺术充满希望。学校放假，教师的学习不放假。在学校的安排组织下，经党员教师带动，教师们暑期忙于给自己充电，学校呈现出人人忙充电、个个学业务的喜人局面。

（10）“教育一得活动”。春风化雨，润物无声，身教重于言教。言语的教育，学生只能记几天，教师细微处体现的修养和风范，学生记得更牢。我们提倡教师写“教育一得”，并定期交流，党员张帆老师在“教育一得”写道：要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们；……这样教师的一言一行成了一种无声的教育，教师以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者引路人。

（11）、开展诵经典，强素质，提素质活动。做为“人类灵魂的工程师”，教师不仅要多读书，而且要多读经典之文，因为教师肩负着“教书育人”的重担。为了使诵读经典活动起到实效，促进老师深刻体会文章主旨，增加为人民服务的本领，增强党性，做一名优秀教师，学校还开展了经典诵读比赛活动，使大家从中获益，提升自己的精气神，展现自己的风采，其中党员教师骈丽娟、常敏等表现出色。

另外，在党支部的统一部署下，教导处开展了课堂教学研究月活动，通过教学比武、党员示范课、课改示范课等将创先争优活动推向了高潮;少先队举行了以改变学生精神风貌的行为习惯养成教育，还通过党员教师国旗下讲话宣传创先争优活动;工会开展了教师节团队集体舞表演活动;总务处定期进行安全知识讲座，促进学校安全稳定健康文明发展，支部在征求广大师生意见的基础上完成教师停车棚的重建工程，利用假期对操场、楼梯损坏部分进行修补，使校园教育教学环境做到安全、整洁、优美、人性化。我们还在党员中开展“争做师德标兵”活动，家长开放日活动等等，通过各种活动的开展,我校创先争优活动得到全面推进，党员的先锋模范作用得到充分体现。党员教师的教育教学成绩稳步上升，受到家长好评，提升了党员形象。支部获五个好基层党支部、优秀基层党组织等称号。

二、创先争优活动成效显著

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创先争优活动的开展，使我校的工作奠定了两点，做好了两工程。

1、以精细管理为着力点，狠抓了新课程改革。

为了推进创先争优活动的新发展，我校实施了一系列的精细化管理。一方面落实管理精要，狠抓行政值班，重点推进校务督导制；另一方面从课堂细节入手，狠抓听课、评课，严格要求。经检查，所有行政干部的听课、评课均超过学期规定节数，为全校创先争优活动开展做好了表率。

为进一步推进创先争优活动的深入开展，我校坚持以新课程教学改革为创先争优活动的主战场，大力提倡党员干部带头深化教学改革，努力提高教学质量。自活动开展以来，我校先后举行了“课改示范课”、“新课改教学比武”、等20余节次新课改教学研讨活动，为广大教师提供了榜样，促进了教育教学改革的深入开展。

2、以和谐发展为立足点，教育教学质量再创辉煌

自深入开展创先争优活动以来，我校全面落实科学发展观，着力贯彻党的教育方针，举全校之力切实推进素质教育，努力办让人民满意的一流名校，今年以来，我校有位教师在区、市教育教学竞赛中获奖；有名学生在 中获奖、班级被评为 、学生荣获 称号。

3、围绕中心任务，落实了师德工程。在“争先创优”宣传版面上公开党员承诺书，接受群众、学生的监督的基础上。通过召开家长会、教师座谈会、学生代表座谈会、设置校长信箱、开放学校博客等方式，广泛征求社会、家长、学生意见，查找师德师风存在的突出问题，进行整改，提高群众满意度。此项活动促进全校形成了比师德、比业务、比效率、比贡献的浓厚氛围。

4、坚持“一线工作法”，落实“百千万”工程。即要求校级领导，每年人均到教学一线调研指导工作不少于100天；校领导特别是党员领导干部要深入教学一线，坚持每周听课3节以上，全校党员教师每年累计听课不少于1000节次；教师特别是党员教师要走进每个学生家庭访问每学期至少1次，全校教师每年累计走访不少于10000人次。同时，支部正在逐步落实“一线工作法”，引导广大党员积极参与，形成育人合力，努力提高教育教学质量。（领导在一线指挥、工作在一线推开、作用在一线发挥、问题在一线解决、经验在一线总结）

总之，我校在开展“创先争优”活动后，广大党员干部的精神风貌、工作作风都有了进一步转变，各项工作取得了新成效。学校年度考核中获得优秀的教师56人，党员占26人；在开门评议活动中，党员教师满意率达100%，在学年优秀教师评选中党员教师占60%，达18人之多，党员的榜样和示范作用得到提升，各项工作得到了广大教师的认可。虽然取得了一些成绩，但是距离上级的要求和人民的期望还有一定差距。接下来我们将继续采取得力措施，进一步抓好整体推进活动，在全校推动创建“五个好”先进基层党组织活动为文峰教育事业的腾飞发展做出更大的贡献。

三、今后工作方向和具体措施

一要继续强化领导，确保创先争优活动取得实效，切实推动学校科学发展。把开展“创先争优”活动作为推动学校建设整体水平提高的实践载体，精心组织，周密部署。进一步理清思路，明确目标，落实责任，强化措施，充分调动广大教职员工参与的积极性，确保创先争优活动取得实实在在的效果。

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二要确保创先争优活动深入开展。搞好“四个结合”。一是与实际工作相结合，以活动推动我校各项工作有效开展；二是与深入学习实践科学发展观活动相结合，推动我校工作科学发展，快速发展。三是与新形势发展需要相结合，着力破解影响我校事业发展的突出问题和各种难题，着力探索促进我校发展的新思路、新途径，促进我校事业又好又快发展。四是与加强校风建设活动相结合，在转变工作作风、增强责任意识、提高工作效率方面取得新成效。

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