20xx-20xx学年第二学期工作总结
20xx-20xx学年第二学期我主要承担了12级文理本科五个院系每周12学时的
视听说及其综合课程,并保质保量地完成了任务。现将本学期工作总结一下。
综合课上,这学期我能够做到更加深入地研究教法教材,以期收到更好地教学
效果。抽空听参加各类教学比赛的同事的课,让我获益匪浅;各高校的网络在线
课堂也成为了我学习和进步的园地。我也积极地参加了学校青年教师教学技能大
赛,顺利晋级决赛并获得三等奖。本学期四月初,我们开始了12级的四级考试
前期辅导。我能够与同事通力合作,查通过阅书籍,搜索网络与同事资源共享,
并在网上贴吧邮箱等平台为学生答疑。
视听说课上,我以疯狂英语的理念鼓励学生大胆地“说”,尽量给学生更大的
自由发挥的空间和走上讲台锻炼和展示自我的机会,提高了他们的口语表达能
力。在本学期,考虑到绝大部分学生们都有过级的需求,在加强听、读、写、译
等基本功训练的同时也让学生应试技巧有一定的了解。
在科研方面,我也认识到自己还有极大的提升余地,因此在阅读了教学法类的
专业书籍的基础上,本学期完成了一个省社科联调研项目。目前,撰写的论文也
还在投稿过程中。
在今后的工作中,我想,要不断提升教学水平,首先需要以学生的需求为导向,
安排自己的教学内容和教法;其次是我们自己也需要应时而变,面临大学英语专
业化方向发展的趋势,我们也要了解自己的强项,找到自己的发展方向,进而改
进自己的教学。在科研上,先撇开职称评审这一原因不说,我们想要不断提高自
己的理论修养,就必须不断地进行学习。部门去年的教学科研工作会议让我更清
楚地认识到,但凡科研方面走在前边的同事,张老师,小华,常老师等,无疑是
自己狠下功夫,大量地阅读和不断地学习的。张占国老师说,资料室的书小华读
过几百本了。十几本都没读到的我很是汗颜。接下来的工作学习中,我也一定会
注意广泛地阅读各类书籍,不断充实自己,以期在科研方面有长足的进步。
以上是我本年度的工作小结。希望通过我个人的努力和领导同事们得帮助指
导,我会在各个方面迅速地成长起来。
时光飞逝,岁月如流。我开始小学英语教学工作已有五个年头。在这些岁月里,付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐,力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将教学工作总结如下:
一、思想政治方面
在教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
二、教学方面
本学年我担任的是四六两个年级的英语教学。对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验以提高教育教学水平。因此在教学过程中,我严格要求自己做到以下几点:
1、课前准备:备好课。 学生是课堂的主体,因此备课不仅仅要备教材,备教学步骤,真正的是要备到学生,想学生所想,什么样的课才吸引他们,上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应,而教师又要根据学生的反应做出相对应的反应。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,那样就避免了以往要学生掌握过多内容,产生畏难情绪的缺点,同时掌握知识的逻辑,新旧知识的联系,知道让学生学好当前知识,要从哪方面下手,应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。小学生对学习英语有极大的兴趣,因此课堂气氛一定要活跃,以吸引他们的注意力。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上游戏,歌曲结合,布置好家庭作业,让学生回家读读英语,说说英语。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生回家不肯读书,复习,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。积极参与各级听课评课活动,受到了课题组老师的好评。
三、师德表现
每周按时参加升旗仪式,积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。在生活举止方面,正视自己的言行,以身作则。要求学生做到的,自己必须先做到。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。
四、科研方面
为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。积极参加教学研讨以及科研活动,积极撰写论文。
五、今后努力方向
加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养。在教学上狠下功夫,利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。努力提高教育教学成效。同时对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面取得进步。
总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我!
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