高三化学教学工作总结报告范文

本学年度,我担任九年级化学7、8、9三个班的化学教学工作。现对本人的工作作一个小结。

一、积极抓好日常的教学工作

积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;认真上好的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。

二、积极参加教学改革工作,使教研水平向更高处推进

本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期上了一节区级示范公开课。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。

三、加强业余时间的业务学习

积极学习各种知识,以充实自己,以便在工作中以坚实的知识作为指导,更好地进行教育教学。以适应当前教育的形式,给自己充电。我还利用晚上和周末的业余时间到电脑学校学习。学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。

四、下学期努力方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识争取上做到课课清、段段清。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、以平等的心态去和学生交流,以真诚的心去换取学生的信任,真正做到将心比心,不仅让学生敬畏你更要亲近你,打心眼里接受你爱你疼你。

5、在教学上下功夫,努力使班级学生的能力和成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,我们必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

 

第二篇:高三化学教学工作总结

20xx-20xx学年度第一学期

化学教师:陆智东 本学年度,我担任高三化学(19班、20班)的化学教学。按照教学计划,以及新的课程标准,本人接近完成高三化学第一复习的教学工作,虽然学生的成绩还有待提高,但是作为老师的教学任务还是认真完成了,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:

一、业务学习

面临我们学校的新课改,对我而言既是机遇也是挑战。课改在我们学校已经进行到第二年头了,导学稿的使用在高三年级依然进行中,这就需要紧紧围绕高三的复习而进行对导学稿的编写和使用。在复习的过程中,我们始终树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处,在每周的备课组活动中对编写的导学稿进行讨论、修改、学习,对自己的专业知识方面也着手解决发现的问题,毕竟科组的力量还是强大的。

二、有计划的安排教学工作计划:

在高三八月份开课的时候,我就制定了本学期的教学工作计划。一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。在以后的教学过程中,坚持每节课后都及时对教学工作进行总结。

三、认真备课,解决有关问题

按照学校和备课组的要求,每个教学环节、每节课都能认真准备,认真编写自己分内的导学稿,并进行讨论修改最终定稿。平时科组讨论准备的内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。经过精心的准备,做到了每节课都是有备而来。

四、布置作业,按时批改解析,发挥科组力量

有针对性的布置作业,每周二的晚上进行限时训练,隔周周四进行周测,及时批改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;由于化学复习针对性

强,在布置练习的时候都是针对高考的题型专门训练,所出的题目同时要有一定的难度和深度,要求全体学生认真完成,并及时总结与反馈。每章节题目由专人负责出题,题目也经过全科组的人讨论完成,及时发现问题及时纠正,每次的月考试题也有专人负责,科组讨论最终定稿。

五、善于利用晚修

充分利用晚自修的时间,由于高三晚上多了一节,所以在晚自修的时候给学生布置一些任务,让学生多花点时间在理科上面,例如小测、在规定时间内做练习卷并做简单的讲评。

以上是我在本学年中进行教学中的几点做法,目前收效依然在提高中。我还要在以后的工作中不断总结、修正,形成自己的的一种教学模式,逐步缩小各层差距,最后达到优生更优、差生提高的效果,在教学中出现的问题也希望备课组的老师提出,自己也会虚心讨教,力求在教学中有更加的提高。

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