法制教育工作总结

学校法制教育工作总结

(20xx年度)

法制教育是学校工作的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育,培养学生树立社会主义法律意识,增强法制观念的重要途径。青少年是祖国的未来和希望,他们的法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育初级阶段的小学生,他们的可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。因此,在学生中普及法律知识,培养法制观念,是极为必要的。

一、强化意识,法制教育管理制度化

1.领导重视。我校一直坚持校长是普法教育的第一责任人,

副校长一直是法制教育的主要领导者和宣传员,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育,引领全体学生人人参与“学法、知法、懂法、守法”的普法教育活动,形成人人参与,齐抓共管的局面,形成了校长监督、司法行政部门指导、教导处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。

2.机制健全。学校建立、健全、落实各项安全管理制度,学

校与班主任、校车司机签定了安全责任书承诺书。学生放学由老师护送出校的制度。对学校的教育教学设施、生活设施、防火设施、饮食工作普遍进行了检查,落实防火设施责任到人制,以保障校园内安全无事故。学校、老师利用集会、晨间活动、班队活

动帮助学生重温交通法规、食品卫生法、未成年人保护法等

二、教师先行,法制教育经常化

1.带头学习。法制教育作为素质教育的有机组成部分,搞好

法制教育是促进文明校风形成的重要因素。教师是学生的组织者、引领着,是小学生的崇拜者、模仿者,是法制宣传的关键因素,加强对教师各类法律、法规的宣传,努力提高教师的法律意识和法纪素质,已经成为我们大家的共识。利用政治学习时间,组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及《预防青少年犯罪法》等法律、法规意识,为依法执教、依法治教奠定良好的基础。

2.积极宣传。全校上下形成人人都是法制教育工作者的氛围,每位教职工立足本职岗位。以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。我校各班先后组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《道路交通管理条例》等等。通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。充分利用课堂进行法制教育,做到了教学有计划,学习有教材,任课有教师、上课有教案,课时有保障。品德与社会课穿插法律知识做到理论联系实际,增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅

读等多种形式开展法制教育,学校定期对学生进行法制教育专题讲座。

3.组织教育。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育,使

他们知道法律的作用,了解我国法制的原则,帮助学生树立宪法权威的观念和依法享有公民权利、依法履行公民义务的观念,知道公民应依法办事,违法必受制裁,提高遵纪守法的自觉性,树立社会责任感。《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《未成年人保护法》、《国徽法》等全国人大常委会规定的全民普法的教育内容均在法制课中得以体现。通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。增强学生的道德观念、法制观念。

三、学生参与 法制教育形式多样化

对学生进行法制教育的关键是开展多种形式的法制教育活

动,在活动中提高学生法律、法制意识。学校能创设各种教育实践活动和教育途径,让学生参与社会实践,切实感受教育的氛围,寓教于乐,从而受到良好的法制教育和公德教育。

1.法制宣传教育月活动。

围绕主题,目标明确,教育活动有计划、有措施、有检查、

有总结,有针对性地开展了内容丰富多彩,形式生动活泼的寓教于乐的活动。

2.主阵地教育活动。

少先队组织是小学生的群众组织,学校充分发挥少先队的主阵地教育作用,从而提高学生的道德意识和法制观念。还利用红领巾广播、班级黑板报、班队活动组织学生学习法律,提高了学生的法制意识及运用法律武器保护自己的能力。

3.法制宣传日教育

利用班队这一阵地,让学生自己来设计有关法律方面的活动,在活动中提高法制意识;法制副校长对学生进行法制讲座,开设法制宣传专栏,制作法制教育黑板报、手抄报等活动,对学生进行法制教育。

四、家长社会教育网络化

学校的法制教育还与家庭、社会教育结合起来,从而将法制教育渗透到各个领域。通过家长会、家长学校等形式向家长宣传法律知识和家教方法,让学生在校接受学校教育,回到家中接受父母教育,做好教育工作的衔接和转化,使其家长配合学校做好子女的教育,努力给学生创造一个良好的育人环境,从而促进学生的健康成长。

积极和家长配合形成合力,学校每年寒暑假都有告学生家长书,告诫学生家长黄赌毒博的违法性,黄赌毒的危害性劝诫学生家长远离黄赌毒博。并作好假期学生的法制教育、安全教育和远离黄赌毒、封建迷信的教育。通过这些活动,绝大多数学生家长在告家长书上签名,有的家长还在回执上向学校提出了很好的建议。

经过普法工作,我校法制教育工作逐步趋于完善,实现了法制教育工作的制度化、规范化,使我校法制教育能持之以恒并卓有成效地开展下去。更为突出的是近几年来我校在校学生违法犯罪率都为零。并且我校在校学生以及毕业的学生法制观念得到进一步提高,遵纪守法观念,权利义务观念,特别是维护自身合法权益观念开始树立,遇事首先要想是否合法,做事首先要想是否违法,这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定。

红光学校

20xx年x月

 

第二篇:法制教育工作总结

20xx年建国路小学

20xx年,我校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻和认真落实科学发展观,坚持依法治校,深入开展法制教育活动,坚持育人为本,依法执教,注重培养德智体全面发展的社会主义建设者,着力做好广大师生的法制宣传教育工作,取得了较好的效果。我们的主要做法是:

一、健全组织,促进我校法治工作正常持续开展

为了深入推进我校的法治教育工作,我校成立了党支部书记、校长李梅同志为组长,德育分管校长王建华为副组长、学校中层以上领导为成员的法制教育工作领导小组。形成了法治副校长指导,政教处、大队部组织实施,全校师生参加,共同参与的法制教育工作运行机制。根据上级文件精神,结合实际,我们及时制定了具体的工作计划,确保了法制教育工作顺利进行。学校多次召开领导小组工作会议,研究讨论学校法治教育工作。还和市交警一大队、浦东派出所等单位建立了密切联系,长期聘请市交巡警一大队的樊继华同志担任我校法制副校长。健全的组织使我校的法治教育工作得到了正常有序的开展。

二、完善制度,使我校的法制教育工作规范有序进行

我校根据上级有关文件精神,进一步规范办学行为,使教育改革与发展做到有法可依、有法必依。从办学指导思想、办学行为、学生管理、班子建设、教师队伍管理、校产管理等方面从法的角度全方位予以规范,有力地规范了我校办学行为,效果较好。我们完善了学校的相关工作制度:

一是坚持教职工代表大会制度。

按照学校规程,我校每年都要召开教职工代表大会,在教职工大会上通过学校工作规划等事关学校发展大局的一系列文件制度、做好校务公开等相关工作。

二是坚持领导干部学法用法制度。

利用每周行政例会,学校领导开展学法活动,重点学习《科学发

展观学习读本》、十七大精神、《党建》等重要文章。学习《预防职务犯罪法》、《中国共 产 党党内监督条例》和《中国共 产 党纪律处分条例》等党纪法规。利用周一教职工政治学习时间学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中小学生伤害事故处理办法》等法律法规,不断提高全体教职员工的法律素质。

三是坚持教师的法律知识学习。

在我校法治教育工作中,我们还认真制定了“五五”法制宣传规划,认真完成年度普法教育计划,有针对性地做好年度普法教育工作。学校要求全体教职员工在集中学习法律知识的基础上,利用其他时间自学《宪法》、《教师法》、《教育法》等与切身权益和教育教学有关的法律法规。组织全体教工参加了法律知识考试,合格率100%。

四是积极推进依法治校,不断加强我校的行风建设

我校健全了校长负责制,重大事项集体会办制、工会组织民主监督管理“三位一体”的领导管理体制。校长做到依法行政,实行科学民主管理策略,善于倾听群众的呼声,积极采纳合理化的意见建议,实行了校务公开、校长信箱、校长接待日。全面推行教育行政执法责任制,加快依法施教、依法治教的进程,有效地增强了责任意识,强化了民主监督。在平时工作中,坚持依法治校,全面推进法治校园教育工作,制定各项规章制度,落实学校各行政部门工作责任制。为促进教学人员格尽职守,公正执法,依法行使职权,我校考核领导小组,考核采取查看记录、听取汇报、民主测评、部门互评等形式,重点检查规范性文件的合法性,法律、法规、规章的执法情况,具体行政行为的合法性与适应性,履行法定职责及其互相配合情况等。在考核过程中严格执行考核奖惩制和行政工作过错追究制,有效地促进了依法行政的公正。树立了良好的教育行风新形象。

三、采取多种形式,大力开展学生法制教育

一是始终坚持法制副校长制度。

我校聘请了市交巡警一大队的樊继华同志担任我校法制副校长,

并举行了隆重的颁发聘书仪式。法制副校长定期举办法制报告会。法制副校长、法制辅导员多次来我校作法制教育报告。通过他们丰富的法律知识,结合发生在青少年身边的真实案例,深刻分析其形成原因,告诫青少年学生应该吸取的深刻教训,为广大师生上了一堂又一堂生动的法制教育课,起到了很好的警示教育作用。

二是坚持经常教育和集中教育相结合。

我校政教处、大队部通过学期工作计划和每周工作安排层层落实法制教育内容。利用周一升旗仪式、班会、学生集会等形式进行经常性教育。还利用节假日对学生有针对性的进行教育,如寒暑假、五一、国庆长假等,对学生进行社会治安方面的法制教育,防止部分学生受社会不良少年的诱惑和影响。每逢“12.4”等重要法制宣传日对学生进行重点法律知识教育。通过身边案例,进行具体生动的法制教育,极大的教育了广大学生,进一步增强了学生学法、守法的自觉性和主动性。

三是坚持常规教育和特色教育相结合

常规的法制教育如老师讲课、学生讨论、总结交流、黑板报、学习园地、学生法制小报等形式。此外我们还采用一些特色的法制教育形式,开主题班会,让学生自己设计、自己编排,自己表演、自己评价。学生们用小品、相声、三句半等喜闻乐见的形式宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》以及一些交通安全法规等,收到了事半功倍的教育效果。

为巩固法制教育成果,班主任老师还在学生中开展了“唤醒学生责任感,让学生有一颗感恩心”的系列班会教育活动,在这项活动中第一次让学生认识到我要成功,我要为我自己负责任,我是社会的成员、我是家庭的成员、我是学校班级的一员,我是独特的自己,我要为社会、家庭、学校、班级负责任。组织学生学习相关法律法规、校纪校规,让学生学会遵守法律和规则,学会服从。

四是坚持课堂教育与课外教育相结合。

课堂是法制教育的主阵地,有针对性地向学生讲解法律知识,介

绍《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》等,学生受到了具体的法制教育,遵纪守法的意识大大提高。此外,我校还非常重视课外法制教育,带领学生观看有关“珍爱生命,远离毒品”宣传展板、宣传画,使学生充分了解毒品的危害,吸毒造成的悲惨恶果,引导广大师生珍爱自我,健康生活。联系市交巡警一大队,在我校做了珍爱生命安全出行交通安全专题讲座,使学生从惨痛的交通事故展中领悟到遵守交通法规的重要性和必要性。

由于我校对法制教育工作常抓不懈,广大师生的学法、守法、用法、护法的积极性明显增强,法律素质不断提高,为我校的教育教学创造了有利条件。得到了教育局和周围群众的好评。

坚持依法治校,深入开展法制教育活动,是一项长期而艰巨的工作。我们深感责任重大,不允许我们有丝毫懈怠。我们决心在上级领导的坚强领导下,在推进法制校园教育活动中不断取得新的业绩。

连云港市建国路小学

20xx年x月

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