敬爱的党组织:

我是93期党校培训学员,能参加这期党校培训是一种荣誉,更是一种责任,因为中国共 产 党是我国的第一执政党,能够成为其中的一员是我毕生的夙愿,能为党效力是一种荣耀,同时,中国共 产 党维护着国家的安全与利益,保护国家的政治、经济、国土安全,因此,为国贡献自己的一份力便是当代大学生的一种使命。

虽然这次培训时间不长,但却让我在思想、政治以及个人情感价值观得到了飞速的提高,同时,也让我进一步的了解党,了解到这个组织的构成以及其背负的使命,大学生是发展党员的生力军,因此,发展大学生党员的力度就得提高。但是并不是每个大学生都能成为发展党员的对象,它必须是品学兼优,思想端正,积极向党组织靠拢的人才能申请入党。通过这次培训我清楚了四个基本问题：一是清楚了党的性质和指导思想；二是清楚了党的最终目的和新时期的历史任务；三是清楚了入党动机、党员的条件和义务;四是清楚了党风、党纪和民主集中制。并且在以下几个方面我有了更深一步的了解。

第一,必须明确学生党员必须具备的条件

(1)思想上要有入党的愿望。(2)政治立场坚定。(3)树立正确的入党动机;(4),学习纪律方面。(5)态度认真。(6)成绩优异。(7)积极参加专业技能赛。(8)有良好的集体观念和团队精神(9)有无私奉献的精神。要想成为一名学生党员,我们不仅仅是记住这些条条款款,更重要的是从是思想上去理解,从行动上去做,要将这种精神融入自身的思想中,达到思想与行动相统一,做一个有灵魂也有肉体的学生党员。

第二,中国共 产 党的主流价值观

什么是当今社会的主流价值观？在改革开放30多年的今天，在GDP狂飙的今天，在社会道德缺失，甚至崩溃的今天，我国人民、中国共 产 党的主流价值观又是什么？对于这个问题老师给我们讲解的是：（1）什么是公民精神?（2）为什么要大力培养公民精神？培养什么样的公民精神？（4）如何培养优良公民精神？这样的一些问题，通过这些问题的分析让我们更家容易去理解中国共 产 党的主流价值观是什么。

第三，实现“三个转变”争做合格共 产 党员

（1）端正入党动机，实现从组织入党到思想入党的转变;（2）践行权利和义务，实现从思想入党到行动入党；（3）加强党性锻炼，实现从行动入党到一名优秀党员的转变。只有做到这“三个转变”我们也许才真正意义上算是一名合格的共 产 党员。

还有学习期间的一次参观学习，9月x日到息烽集中营爱国主义教育基地参观学习，期间给了我很大的启发，不管是对生活的还是对中国共 产 党的态度都有了极大的转变。 整个过程中我的心情都是很沉重的。 一个环境优美的地方竟然隐藏着那么凄惨的事件。我感到心惊胆战的，呼吸都觉得有些困难。一直生活在太平盛世，充分享受自由我无法承受这种感觉，共和国年龄最小的烈士小萝卜头。一个不懂人世纷争的天真孩子，在他还不懂是时就离开了这个世界，看到他那渴望自由的眼神我们哽咽了。当我们站在“猫 洞”外听解说员讲解时，我们的心再一次受到震撼，那是先辈们受刑的地方啊！想想都觉得很恐怖！革命先辈们却不惧生死，我由衷的感到佩服！从心底生出一股敬意！

令我印象比较深的还是我们的两次专题讨论吧！第一次的时候大家都还很害羞，不敢发言，到了第二次，大家都积极发言，讨论得很开心！接着又评选了优秀积极分子和发言人，每一个过程都是那么短暂而又快速，转眼半个月就过去了，意味着党训班的培训就要告一段落了，但这不是结束，而是另一个开始！

党训班的学习时间是短暂的，但收获却是巨大的！我想以后我会勇敢地面对一切困难，战胜困难。努力做好自己，向党组织靠拢！

 

第二篇：党校学习个人总结

转眼间，党校的培训已悄然结束，通过这段时间的学习，我觉得自己在许多方面都有了新的提高。整个过程，我都是抱着严肃认真的态度去参加的，每一个环节都是全身心的投入。

下面我就几个方面做个总结：

思想上：大一军训时我便递交了入党申请书，并顺利通过学院的马列班培训和党校的结业考试。我深知较高的思想是对一个合格的党员要求，因此我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，并从中不断充实、提高自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，在思想上与党保持一致，在政治上保持清醒的头脑。分组讨论时，我也认真地听取其他同学的发言，同时也积极发言，从中获得不少的心得。“己所不欲，勿施于人”是自己在党校学习期间在思想上最深刻的认识。所谓“己所不欲，勿施于人”，就是用自己的心推及别人，自己不愿别人怎样对待自己，就也不要那样去对待别人；自己希望在社会上站得住脚、通达，就也帮助他人站得住脚、通达。总之，自己从内心发起呐喊，去推及别人，去理解他人。它和中国民间常说的“将心比心”、“设身处地为他人考虑”等想法是一样的。

学习上：从中学到大学是人生的重大转折，而大学的学习与中学的学习也有着截然不同的区别。大学的学习中，主动自觉显得尤为重要。在这里不能完全依靠老师的计划和安排，我也不能单单只接受课堂上的内容，必须充分发挥主观能动性，发掘自己的潜能。曾看过香港某高校的校训里有一句就是“learn to learn”，“学会学习”，多么精辟的概括，这也是对大学学习的最完美的诠释。在这一年中，对于每一门课程，我都坚持发挥自己的学习主动性，积极地参加课堂讨论，配合老师的教学方案；课前做好预习，这样可以让自己听课跟更具有针对性，既节省了时间，又提高了学习效率。课后认真复习，对照课本与笔记，进行归纳与总结，并写下便于自己理解记忆的小窍门。一年中，特别是从进入马列班到党校学习期间，我时刻提醒自己要也那个要求自己，适应新的学习方法，争取在学习上名列前茅！

工作上：跨进大学的校门我就义无反顾地选择进社团锻炼。在院国球社主要负责财务等方面的工作。忙过，也恼过，但自己都调整过来了，因为我一直坚信要成为一名合格的党员，一名优秀的的大学生，就应该要培养自己良好的抗压能力，不管工作有多复杂，自己都能将其理顺。如此一来，在大部分的时间里，自己还是在享受着这份差事给自己带来的充实。在班委选举中，我如愿成为班级心理委员，跟同学们有更多相互了解的机会，定期收集同学们的心语本，关注大家的心理动态，给予他们及时正确的心理辅导。能够为同学们做点事，我自己很开心，在这期间，我也用党的先进思想去感染身边的人。

实践上：全面发展是马克思对未来社会关于人才方面的学说为依据，结合我国的现实情况而提出的，作为马列主义的学习者，我积极响应，在大学中，注重实践。大一的暑假，我在校“三下乡”热潮中担任院自筹团队赴邵阳罗成中学实践队教学组组长，这位自己的教师生涯积累了相当丰富的经验。

总的说来，党校的培训让自己在思想上更先进，更稳重，让自己对学习更坚持，也让自己明白实践的可贵。它将是我人生中永远清晰的一页，是我学习思考的开始！