纪律作风整顿活动总结

纪律作风整顿工作总结

樊学采油队纪律作风整顿工作开展以来,本人在采油队各领导的正确带领下,认真贯彻执行纪律作风整顿各项工作的要求,紧密结合本人工作实际,加强了理论学习、使本人思想观念明显有了转变。现将本人开展纪律作风整顿工作的情况总结如下:

一、领导重视,组织得力

纪律作风整顿是一次大规模的解放思想、转变作风的有力举措,也是新形势下建设学习型、效能型、廉政型、法治型采油队的需要。为了把我采油队的纪律作风整顿各项工作落实到位,采油队成立了整顿工作领导小组,研究出台了工作方案,同时召开了纪律作风整顿大会,重点学习了上级关于纪律作风整顿的会议精神,指出了纪律作风上存在的思想消极,观念滞后,纪律涣散,原则性不强,四平八稳,不推不转,工作效率差等问题,明确了要按照各项要求,按照方案安排,在思想、观念、作风、纪律上进行一次深层次转变,有计划、有步骤、扎扎实实地把此项活动开展好,切实解决纪律作风方面存在的突出问题,并明确了各部门纪律整顿工作责任,为纪律作风整顿工作提供了很好的组织保障。

二、深刻反思,狠抓整改

针对本人存在的问题,我认真进行反思,从主观上查原

因,深刻剖析:一是政治学习不够。由于业务工作繁杂,参与学习活动少,对新时期的工作方针政策没有深刻领会,钻研不够,联系实际不够,使理论知识与实际脱节,不能发挥理论的指导作用,只是被动地为学习而学习,使学习变得形式化、教条化;二是创新的动力不够。在政策法规的范围内,思想上必须有超常规的理念、工作必须有超常规的措施。但是近年来,本人变通的意识和能力却不强,没有将适时灵动的工作方法和实际结合起来,一味生搬硬套,使工作缺乏活力。

在整改工作中,我坚持了边查边整边改的原则,对能马上纠正的,立即整改,不能马上纠正的,制定了今后的整改措施狠抓落实:一是抓学习,定期认真学习专业知识好和政治理论,学习新时期新的方针政策;二是转换思想,加强与其他单位的交流,充分认识差距,增强危机意识,不断探索新模式。同时,在具体实施上,一是把纪律作风整顿与平时工作有机结合起来;二是把纪律作风整顿与转变工作作风有机结合起来;三是把纪律作风整顿与单位考核有机结合起来,在工作中力争做到刻苦学习,真抓实干,廉洁奉公。

三、自我剖析,查找问题

在整顿中,我经常换位思考提出不同的问题:对自己的业务情况了如指掌吗?能胜任自己的岗位吗?平时工作中尽到岗位职责了吗?能理解自己的同事吗?通过这种方法

认真开展批评与自我批评,切实把自己存在的问题找出来,针对查摆出的问题,我采取边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的办法推动整顿效果。

总之,通过这次作风纪律整顿活动,本人在平时工作中对自己的要求将更加的严格。但本人深知作风纪律整顿是一项长期工作,我将继续加强学习,完善自己,进一步提高自己的工作能力和业务水平,争取在自己的岗位上做出更大的贡献。

杨 博

20xx年x月x日

 

第二篇:纪律作风整顿活动总结

根据教体局关于在全县教育系统开展思想纪律作风集中整顿活动的要求,结合我镇思想纪律作风集中整顿的实施方案,我校以10月x日开始到11月x日止历时一月,已全部完成了三个阶段的学习任务。现将我校整个活动汇报如下:

一、主要做法

(一)认真学习,广泛宣传。

自20xx年x月x日开始,我校首先成立了以校长为组长的思想纪律作风领导小组。其次是制定活动实施方案和活动日程安排表。营造了良好浓厚的氛围。同时认真学习了20xx年全县教育体育工作会议精神和《内黄县教育系统思想纪律作风集中整顿活动实施方案》和《中小学教师职业道德规范》,同时还学习了胡书记在中央政治局第二十六次集中学习重要讲话等内容。学习方式采用了集中与个人自学等方式进行。通过学习做到理论联系实际,做到学有所得,学以致用,进一步提高认识,统一思想。领导和教师都撰写了不少于1500字的心得体会,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

(二)、认真查摆,严格步骤,把作风纪律整顿活动扎扎实实引向深入。

在整顿活动中,我校把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的重中之重。提出了自我剖析要“深”,查找问题要“准”,分析原因要“透”,交心谈心要“诚”,整改措施要“实”的五点要求,每个人按照这“五点要求”就个人在工作中存在的问题,提

前撰写了自查剖析材料,在班子民主生活会上积极开展批评与自我批评,同时对本部门和全校工作中存在的问题畅所欲言。班子成员在查摆问题期间深入到各室参加分组讨论,听取同志们对学校全局工作的意见和建议,对整顿进行督导,确保第二阶段活动落到了实处。

(三)、坚持依靠群众,开门搞整顿,把发动群众贯穿于整顿活动的全过程。

从查找问题到思想剖析,从建章立制到集中整改,都依靠群众进行,吸收群众参与,接受群众评判,从而增强了集中整顿活动的针对性。特别是在查找问题阶段,通过发放征求意见表、设立征求意见箱、公布举报电话、召开五个座谈会、深入调研、交流谈心等多种方式,广泛征求社会各界特别是学生和家长的意见和建议。部分学生家长代表和离退休教师进行座谈,面对面地征求大家的意见和建议。整个活动共通过原汁原味的梳理归纳,共征求到对校领导班子、班子成员及处室肯定性意见、批评性意见和建设性意见 。(四)、健全和完善了规章制度,进一步形成监督制约的长效机制。

二、取得的主要成绩。

(一)、工作作风明显好转。

我校所有教职员工一边积极参与整顿,一边合理安排时间,主动做好各方面的工作。目前每位教师上班早来晚归,提前候课的风气以蔚然成风,教师工作状态的精神风貌焕然一新。

(二)、校容校貌焕然一新。

经过学习教职工责任意识显著增强。从卫生到纪律各方面工

作有着显著成效。

(三)、通过集中整顿广大教职工争做模范先锋。

为确保每位教师工作积极的主动性和长效性,还举行了签字承诺和国旗下宣誓活动,并将此二项活动内容上传因特网以时刻惊醒和鞭策每位教职工永往直前。总之,通过集中整顿,我校干部作风明显好转,领导队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强,形成了人心思进、干事创业的良好环境和氛围。

三、存在的问题及今后努力的方向。

通过集中整顿虽然取得了一点成绩,但与上级要求相差甚远,还存在一些不足之处:一是个别教师主人翁意识不强。二是个别教师纪律松懈、作风漂浮。三是工作主动性不够。四是教育教学成绩有待进一步提高。五是学生饮水问题需解决。六是学校绿化美化和特色建设需加强。总之,通过思想纪律作风整顿活动的开展,我们将会把这次思想纪律作风整顿活动作为长效机制,始终贯穿于学校工作的方方面面,力争将学校办成社会认可、家长满意、学生成才的品牌学校。

20xx年x月

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