20xx_年普法依法治理总结

俞溪头小学

20xx年普法依法治理工作总结

按照用普治办【20xx】11号文件要求，围绕《永康市教育系统法制宣传教育的第六个五年规划（20xx——20xx）》的精神，结合永教教[20xx]100号文件的有关条例，为促进依法治校、依法治教，提高教职员工和广大青少年学生的法律素养、法律意识和学法用法水平，强化校园周边环境综合治理，确保教育系统安全稳定，结合我校实际，认真开展了20xx年普法依法治理工作。现将本年工作总结如下：

一、健全广大师生学法制度。

认真做好“法律进学校”工作，组织教师在每周一下午的政治业务学习活动中学习普法知识。今年举行1次法制教育讲座，开展了2次“普法”主题班会，举办了1次法制黑板报比赛，在各种活动中，主要组织师生学习宪法等基本的法律知识、新出台与新修订的教育政策法规、建设法治政府的法律法规、加强和创新社会管理的法律法规，增强依法决策、依法行政、依法办事意识。

另外，我校大多数教师还利用书报、电视、网络等自学相关法律知识。通过举办专题讲座、编印学习资料、开展征文评选等形式，加强了普法学习与宣传力度，营造了学法、用法氛围。

二、提升依法执教意识。

在广大师生员工中抓好教育法律法规和有关维护师生合法权益

的法律法规的宣传，转变管理观念，大力提高依法治教的意识与水平。利用多种方式提高全体教师的规则意识和依法执教水平，以身作则协调好权利和义务的关系。提高班主任民主管理班级的意识与能力，积极推进班集体民主文化建设。发挥思想政治类学科在学校普法中的积极作用，发掘各学科教学内容中蕴涵的法制教育因素，潜移默化地进行法律常识和法治理念渗透。学校教职员工有意识、主动地发现、捕捉民主法治教育的契机，借助民主管理制度和机制，努力做到管理和教育的真正统一。

三、完善法制教育内容。

结合青少年学生行为习惯养成教育，使学生基本了解和掌握与日常生活密切相关的法律常识，积极探索和推进公民意识教育、人权教育，深入开展廉洁反腐教育、知识产权普及性教育、禁毒教育、环保教育、消防教育、国防教育、国家版图教育、语言文字规范教育、交通安全、食品安全、地质灾害防治、气象灾害防御以及其它各类预防性安全教育等，并将其有机整合于学校法制教育范畴，使教学内容更为科学、系统。

四、创新法制教育形式。

丰富法制教育教学形式，创新教育教学方法，提高法制教育的针对性和实效性。充分利用各种社会普法教育力量，充实、改善青少年学生法制教育的内容与形式，丰富教育教学资源。利用“12·4”全国法制宣传日等重大宣传日、纪念日，积极开展了各类专项和综合性法制宣传教育活动。通过举办法制讲座、知识竞赛、黑板报比赛、法

治故事会、专题教育、现场警示教育等活动，创新学校普法教育形式，培育校园法制文化。充分发挥学校广播、橱窗、多媒体网络等传媒的积极作用，开设法制教育的专栏，扩大法制宣传教育的覆盖面，让学生生动活泼地增长法律常识，树立法治理念，提高法律意识，培育校园法治文化。

五、开展主题教育活动。

以国家、省、市、县开展的法制教育主题活动为契机，积极认真开展“法律进学校”、“12·4”全国法制宣传日、“6·26”禁毒日、“3·15”消费者权益保护日、“6·5”世界环境日、“12·1”世界艾滋病日、未成年人思想道德建设、反邪教等主题宣传活动，增强了师生法制观念，为教育事业的发展营造良好了的法治氛围。

六、开展依法自治实践。

我校将法制宣传教育落实到校园文化建设、班集体建设的具体教育实践之中，落实到学校民主管理机制和校园师生维权机制的建立健全之中，渗透到学生的日常学习生活之中。推进学生依法自治，丰富学生社团和志愿者活动，开展法治社会实践，营造校园法治实践与民主体验氛围。通过丰富多彩的法治实践活动，使学生在亲身体验中，接受现代法治教育，养成健全人格。在教学以及学校管理方面，积极推动教学与学校管理方式的改革，倡导教师与学生的民主平等、积极互动关系，鼓励学生参与班级与学校的民主管理，通过选举、演讲、辩论等角色扮演方式在校园内实习行使各种公民权利，让学生在平等、民主关系的体验和实践中，增强民主、法治、人权意识，加深对

民主运行规则的理解，学到民主的生活方式，培养民主素养。

七、健全法制教育网络。

健全以学校课堂教学与校园实践活动为主渠道，校内教育与校外教育相结合，学校、家庭、社会三位一体的青少年法制教育网络。建立健全普法协作机制，加强与政府有关部门、派出所和各种社会组织的协调配合，形成了学校和各部门有关方面齐抓共管的局面。充分利用家长会做好学生家长的普法教育，并通过“小手牵大手”等活动载体，推动家校联合进行普法。高度重视农村留守学生、单亲家庭学生、流动人口子女、心理障碍学生、社会闲散青少年、有不良行为青少年、流浪未成年人、服刑在教人员未成年子女等特殊青少年群体的法制宣传教育和服务救助，维护其合法权益，预防和减少青少年违法犯罪。学校积极配合有关部门加强学校及周边环境综合治理，维护校园安全，营造健康成长环境。

通过普法依法治理，深入宣传宪法，坚定法治建设的中国特色社会主义方向，切实增强了党员干部及广大师生员工的公民意识和法治精神，自觉学法知法，做遵纪守法、护法维权的社会典范；全面提升广大师生法律素质，依法履职尽责，带头学法、守法、用法，善于运用法律解决问题；扎实推进依法治校进程，使法制教育成了学校教育教学活动的重要内容和有机组成部分，为维护校园安全稳定、深化教育体制改革、促进教育科学和谐发展提供了法治保障。

俞溪头小学

二O20xx年x月x日

永康市中小学校法制宣传教育活动情况汇总表

第二篇：20xx年普法依法治理总结

达州市粮食局

关于20xx年普法依法治理工作总结

市依法治市领导小组办公室：

20xx年，我局认真贯彻落实市委、市政府和市依法治市领导小组的“六五”普法依法治理工作部署，结合粮食工作实际，以提高干部职工的法律素质和机关工作人员的依法行政、依法管理、依法决策意识和能力为目标，在粮食系统营造了良好的依法行政氛围，逐步形成了依法管粮、依法决策和依法办事的良好风气。现将我局20xx年实施“六五”普法依法治理工作情况报告如下：

一、加强领导，明确责任

我局认真学习中央、省、市有关“六五”普法依法治理工作的文件，充分认识“六五”普法依法治理工作的重要性和紧迫性，成立了由党组书记、局长徐盛惠同志任组长，副局长李友强、纪检组长蒋跃同志任副组长、局班子成员及相关科室负责人为成员的“六五”普法依法治理工作领导小组，结合我局实际，研究制定了20xx年度法制宣传教育工作意见、《干部学法用法安排计划》、《普法依法治理工作计划》，完善了《粮食流通行政执法十一项制度》、《粮食流通行政执法案卷评查办法》等制度，指导和督促各科室和直属单位进一步明确和落实普法工作职责和工作任务，确保了普法依法治理工作正常有序地开展。

二、加强法律法规学习宣传，深入开展普法活动

一是把年度的学法任务与党组中心组学习和干部职工政治理论学习有机结合起来，使学习法律法规规范化、制度化。二是坚 - 1 -

持集中学习，鼓励自学，适时组织座谈、讨论、交流经验会，及时开展对《公务员法》、《监督法》、《物权法》、《劳动合同法》、《就业促进法》、《企业所得税法实施条例》、《全国年节及纪念日放假办法》等法律法规学习，提高了干部职工法律素养。三是利用颁布《粮食流通管理条例》、《四川省〈粮食流通管理条例〉实施办法》周年之际，“10.16”世界粮食日、“12.4”全国法制宣传日等重要活动和节日，积极开展粮食法律法规宣传。20xx年，全市粮食系统悬挂大幅标语50余幅，印制发送宣传资料10000余份，张贴宣传画700余份，办法制宣传专拦180余期，组织流动宣传车50余台次巡回各场镇集市和乡村宣传粮食法律法规知识，提高了粮食行业行政执法的社会公信力。四是组织机关执法人员参加国家粮食局、省粮食局、市法制局的培训学习，目前，全市具有粮食行政执法资格证的175人，粮食流通监督检查证的38人，从而提高了粮食行政执法人员的执法水平。五是积极开展法律进企业活动。今年我们开展了环境保护、安全生产、整顿和规范市场经济秩序、公平竞争、诚实信用等方面法律法规的学习宣传。

三、坚持依法行政，维护粮食流通市场秩序

为保护种粮农民的利益，维护粮食流通市场秩序，按照“合理分工、分块监管、协作配合”原则，扎实开展粮食流通监督检查等工作。20xx年，全市组织各类粮食行政执法检查826人（次），，被检查对象1365家（次），查处违法违规案例37例，移交工商部门7件，罚款1.7万元；全市获准从事粮食收购的经营者470家，按照《条例》规定，持证依法从事粮食收购活动，初步形成“统一、公平、竞争、有序”的粮食收购市场。

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四、加强法制机关建设，提高依法行政水平

今年，我局把开展“法治机关”创建活动作为今年机关学习计划中的头等大事来抓，各科（室）要高度重视，统筹安排，精心组织，狠抓落实，确保创建活动取得了实效。一是提高认识，切实加强组织领导。局机关成立“法治机关”创建活动领导小组，具体组织、协调、指导“法治机关”创建工作，依据方案，分步实施，精心组织，周密部署。二是突出重点，稳步推进。抓住法治机关创建活动中的关键点，找准创建工作的切入点，统筹规划、分段实施、稳妥推进。注重培养先进典型，总结推广先进经验，用先进典型引导和促进创建活动的开展。三是加强督查指导，确保取得实效。局机关“法治机关”创建活动领导小组对“法治机关”创建活动开展情况督导检查，及时了解了各科（室）创建活动进展情况、存在问题，严格落实问责制度，确保“法治机关”创建活动扎实推进，取得了实效。

二○20xx年x月二十七日

主题词：普法依法治理工作总结

抄送：省粮食局，市法制局

本局主、分管领导，办公室、执法监督科、政策法规科，存档(二)。达州市粮食局办公室 20xx年x月x日印 (印8份) - 3 -

第三篇：20xx年度普法依法治理工作总结

20xx年度普法依法治理工作总结

20xx年是实施“十五”规划的最后一年，也是“四五”普法的验收之年。我村的普法依法治理工作在镇党委、政府的正确领导下，依法治村领导组的指导下，通过镇普法依法治理领导小组办公室人员及广大普法工作者的共同努力和辛勤工作，较好地完成了普法依法治理工作的各项任务。

一、以“四五”普法验收之年为契机，加强依法治村工作的机制建设。

1、制定计划，落实措施。

二、以法制宣传教育为基础，提升干部法律素质。

1、领导干部带头学法。

狠抓重点对象的学法、用法是普法教育的重中之重。镇党委中心组有学法计划和学法制度，具有较详细的学法记录。镇普法领导小组组织开展了法制培训、法制讲座，培训有计划、训后

有考核，学习了《行政诉讼法》、《婚姻法》等法律法规和《信访条例》，提高了行政执法能力。

2、注重全民的法制教育。

举办了各企业负责人参加的为期五天的法制教育培训班，使大家懂得如何合法经营，合法办企业，保护职工的合法权益。年初根据实际情况，对各校的法制副校长进行了调整，优化了组合，做到一学期法制副校长不少于两次到学校上课、作讲座，主要内容有《未成年人保护法》、《安全交通法》及禁毒方面的内容和未成年人不得进入网吧的有关规定，今年我镇在校的刑事犯罪案件为零。1月份根据上级要求建立了三所青少年法律学校，做到阵地、教材、师资、课时四落实。

利用广播和有线电视，每月不少于一次对全镇村民进行普法宣传，提高了全民整体的法制意识，还用放电影宣传法律知识，镇文化站举办的夏季纳凉晚会，演出节目中有不少有关法制方面的内容，教育效果好。

3、落实普法阵地，开展活动形色多样。

镇上有固定的法制宣传栏，每一个季度更换一次内容，利用黑板报及时报道遵纪守法的典型，每两个月更换一次。各村（居）、学校都有布置法制教育内容的专栏，各学校征订了法制教育挂

图，县司法局要求征订的普法教材和资料镇上不打折扣，为了更有效地开展普法宣传活动，在镇司法所的牵头下，开展了8次法律咨询活动，咨询达两千多人次。镇广电站自编自播法制节目15次，做到家喻户晓。镇中心小学为了庆祝法制宣传日五周年，编排了一台专题节目，到各校巡回演出。

三、依法治理，稳定社会。

1、依法行政、依法办事。

年初镇政府建立健全了依法行政执法责任制，行政管理公示制，行政评议考核制、行政执法过错责任追究制等各项制度，并严格执行，未有越权行政、执法程序违法等不良行为，做到不乱收费、乱罚款、乱摊派，真正在开展的工作中依法行政，切实保障公民权利。

2、创建工作，成效显著。

今年是平安创建工作的第三年，年初镇党委、政府下发了文件，要求各级各单位全力以赴确保创建通过，签订了综合治理责任书，从而做了大量的工作，顺利通过验收。未有刑释解教人员漏管失控、矫正对象脱管的现象的发生，未有“xx功”邪教人员练功的情况汇报，未出现群体性上访和越级上访影响社会安定的事件发生。积极开展创建“民主法制示范村”的活动，到目前为止全镇已有6个村通过了验收。

3、规范民调工作，注重调解效果。

镇调处中心人员有，“硬件”过硬，“软件”规范。首先抓建设，到目前为止，成立了23个调委会，共有调解员216人。其次抓调解质量，全镇共调处矛盾纠纷212起，调解成功率为97.2。今年7月份全县在我镇召开了规范化建设推进会，我们所做的工作，得到了市、县领导的好评。尤其是公调对接机制在全县乃至全市推开，市里领导多次来镇上调研，得到了肯定。

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