从20xx年x月x日至20xx年x月x日为期两个星期的工程测量实习已经

结束了，通过这次实习，让我深刻明白了解了理论联系实际的重要性。测量学首

先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑

海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论

与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小

以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在

三维空间的位置以及随时间的变化。

在现在这个信息的社会里测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信

息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信

息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可

共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息

最可靠，最准确的手段。测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量

学、摄影测量学、工程测量学。作为工程管理系的学生，我们要学习测量的各个

方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。

首先，我们要熟悉水准仪、光学经纬仪的用途，熟练水准仪、光学经纬

仪的各种使用方法，掌握仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正

的过程中，明白各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身

所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观

误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因

素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。知道了如何避免测量

的数据错误，最大限度的减少测量误差的方法，要作到：（1）要选择精度高的测

量仪器。（2）提高自己的测量水平。（3）多次测量取平均值。第三，除了熟悉仪

器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，

在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原

则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误

差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正

学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数

字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动

手和动脑的能力。

我们的目的是小区域控制测量，测区是我们湖南工程学院北校区，用到

的仪器有经纬仪，水准仪，标尺，脚架等等，更感谢学校为了使我们能更方便的

测量，还为我们配备了先进的全站仪。通过这次测量，巩固和深刻了在课堂上所

学的理论知识，掌握了各种仪器的操作，并达到了一定的熟练程度。作为一个户

外的专业实习，我们有了经验，为我们将来步入社会做好了铺垫，更重要的是它

培养了我们一种精神，吃苦耐劳，独立自主，自己发现问题通过自己的努力去解

决它，提高对繁琐数据的运算能力。这些东西都是在平时课堂上所学不到的，但

他又是那么基础，重要，由此我又不得不想起实践是检验真理的唯一标准这句话。

工程测量，它是个复杂的工作，光靠一个人的力量是远远不够 的，所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量她是一个团队的工作。我们组共

有6个组员，必须发挥每个人的长处，才能使工作的效率最大化，一组人天天聚

在一起，不同的意见，不同的做法，就会发生磕磕碰碰，闹的大家不愉快，但我

们能够及时沟通了解，忘记不愉快，重新投入新的工作中。学校安排我们实习的

目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操作仪器，所以我们

之间要相互学习，不懂的就问。虽然测区比较大，测绘图也是我们整个校区的平

面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量。在测量

过程中我们最大程度的做到了精确，每个数据都经过检验，没有上一步的验证绝

不做下一步。举个简单的例子吧，每次仪器在测量时都要经过对中整平，这个表

面上看是一个简单的工作，但它必须做到精确精确再精确，只要不小心稍稍动一

下仪器我们就要重新这一步工作，不然就会造成数据的误差，影响真个测量结果。

还有一些很多人都会忽略的东西我们也绝不能不注意，控制点，碎步点的水平角，

竖直角，高程，两点间距离是多少，越是细小的东西越能表现出一个团队的工作

态度和能力。团结就是力量，每个早上大家早早的起床开始一天忙碌的工作，遇

到问题大家一起解决，有了误差大家一研究，分析原因，不厌其烦的反复测量，

有了大家，我们的干劲十足。

现在回想起测量那会，我觉得那是校园里一道独特的风景线，天天背着仪器

到处跑，有次回来的时候还被同学亲切的叫为专业的技师。在这里我要说说很重

要的一点是，我们测量的那两周里，天气变幻莫测，时而寒风，时而下雨，寒风

中测量真不是一般的痛苦，但是我们既然选择了这个专业，就绝没后退的可能，

摸着那冰冷的仪器，将测量进行到底。测绘是艰苦型的专业，不吃苦是做不出成

就的！这次实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我

们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态

度，俗话说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个

组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大

的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，

进度和效果自然就提上来了。

实习中，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组

员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃

成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继

续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不

断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各

样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。

实习过程中，不可避免的遇到一些困难，实习之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：

（1）立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

（2）在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

（3）由于我们以前没有接触过全站仪，所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用，而且我们班五个小组只有三个小组借到了全站仪，这给我们的测量带来了一定程度上的困难，在老师的指导下，我们从学会怎么使用全站仪到能够熟练地运用它，我们感到蛮高兴的。

（4）还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。

（5）最后的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了错，图就不可能画出来。只有不断精益求精，测绘图才能画得美观。

通过这次学习，让我了解团队精神是如此重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤环节，都不得出错，一步错步步错，测量学是“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。

就整个实习测量来说，我们从中学到了不少知识，不过这其中也体现了我们还有许多的不足，希望在以后的学习中记得这次的经验教训，精益求精，力求能最到更好！ 我很珍惜学校给我的这次机会，在大学的几年中这样的机会不多，如果不好好把握每一次，等将来进入社会，早上工作岗位了，我们必定会后悔。平时看到的那一张张图纸，有时会觉得不懂，经过实习发下就你们简单，将实物和图纸联系在一起，学习起这个专业来就更简单，更上手了。总之，感谢老师，同学，我会记住这次难忘的经历，它是我这辈子最大的财富之一。

 

第二篇：土木工程测量实习心得

令人难忘的两个周的测量实习终于结束了，在这两个周里，我学会了很多东西，懂得了很多道理。

首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。

其次我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发现问题出在哪儿。

我还学会了吃苦耐劳，学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰好是入夏时节，西安的温度很高，对于露天作业的我们是一个不小的挑战，我们改掉以往睡懒觉的习惯，早上六点多就起来，7点左右就开始测量，因为中午的太阳实在太厉害了，我们下午3--4点开始工作，一直到晚上天黑无法看清为止。因为测量地点距离在东区，远离我们这边的宿舍，所以我们晚上基本都在树蕙园吃饭，同时发现那里的饭菜不错，每天都吃得很香。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和思考是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。

通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。(1)标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合)，否则造成的误差会很大。(2)当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。(3)在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。(4)在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

我很珍惜学校为我们安排测量实习，更深刻的体会了测量工作的艰辛以及实物与图纸之间那种密切的关系，真是没有蓝图什么也干不成。总之，虽然觉得累，还是要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中难忘的。

目 录

一、实习目的与要求

二、实习任务及内容

三、测量实习精度要求

四、相关计算资料（见附表）

五、心得体会

[原文]

一、实习目的与要求：

测量学教学实习是测量学的重要组成部分，其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步

熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。 通过教学实习学生应达到以下要求:

（1）掌握主要仪器（水准仪及经纬仪）的性能和使用。

（2）掌握地形测图的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。

（3）掌握施工放样的基本方法，具有初步定线测量的工作能力。

在教学实习中，要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。注意培养学生独立工作的能力，加强劳动观点、集体主义精神和爱护仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高。

一、 实习任务及内容：

（一）大比例尺地形测图

1．任务：每小组测绘一幅40cm*50cm、比例尺1∶500、等高距为1m的地形图。

2．内容：

（1）平面控制。敷设独立导线。

1）准备工作：仪器的检验校正、工具与用品准备。

2）外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、埋桩、标志点号、角度观测和距离丈量（导线边长）、定向。

3）内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、坐标计算、编制平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。

（2）高程控制。

1） 准备工作：水准仪检校、工具与用品准备。

2） 外业工作：踏勘、选点、埋标、水准观测。

3） 内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。

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