小学开展消防安全教育工作总结

大山镇中心小学开展

消防安全教育工作总结

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和全校师生的生命安全。对于这项工作,我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校建设发展不受影响。现在总结以下:

一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来,安全行为才有保障。利用“119”消防日进一步加强全体师生的消防安全教育。学校不断加大消防教育工作的力度,认真开展切实有效的消防安全教育宣传和实践活动,利用国旗下讲话、班队会、晨会对学生加强消防安全教育;利用每周三下午第三节课后的安全会议,强化教师队伍的消防安全意识。要求班级在班级黑板报中载入消防安全知识,让学生在每日的接触中强化消防安全知识。利用消防日,在学校醒目位置悬挂宣传标语:“消除消防安全隐患,从我做起”;开展全体学生排查学校、家庭消防安全隐患排查,培养学生消防安全意识。通过活动,让学生牢固树立消防安全的观念。充分发挥家校联系的作用,切实提高广大师生的防火意识和自我保护能力。

二、切实加强学校消防安全管理工作。

在学校日常管理中,尤其是在“119”消防日等重点时段,强化对学生的消防安全教育和管理;进一步发挥班干部的作用,及时了解学生的动态,严禁学生携带、玩耍火柴、打火机等易燃易爆等危险品;让每一名教师都积极、主动地参与到学校的消防安全工作中来,防止发生校园内外的消防安全事件。

三、制订消防安全紧急预案,确保临危不乱.

消防安全无小事,为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生,学校组织全体教职工,通过对教室等学生集中区域进行实际考察,反复酝酿、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度,制订了切实可行的“消防安全紧急预案”。做到全校一盘棋,“紧急预案”人人熟悉。每学期进行一次消防安全演练的制度。我们利用有利条件开展实战演练。每次活动之前,我们请各部门负责人、消防中队的指挥员一起拟定方案,并在演练之前召开动员会,部署演练计划。在演练过程中,我们要求每个环节每个层面都有教师把关做好防护,防止伤害事故发生。

四、进一步完善校园消防安全防范机制。

全面检查学校消防安全检查,认真做好校园及周边不安全因素的排查工作,重点加强以下几个方面的排查工作。

1、校舍耐火等级、建筑物之间的防火间距,消防车通道的畅通情况。

2、配电室、储物间等火灾危险性较大的部位的防火情况。

3、室内装修是否采用聚氨酯类泡沫塑料等易燃可燃材料。

4、校舍建筑安全出口、疏散走道、疏散楼梯以及房间疏散门设置安全,人员疏散的通道安全畅通情况。

5、校舍内消防水源、疏散指示标志、灭火器的位置、数量是否符合消防技术规范要求及完好情况。

6、校舍内电气线路、管路的铺设情况。

7、学校各项消防安全制度制定、落实情况;值班人员在岗在位及履行职责情况;我校消防教育培训以及教职员工、学生自身消防素质情况。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事

情。由于认识明确,措施到位,多年来,我校从未发生过消防安全方面的意外事故。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好!

大山镇中心小学 二○20xx年x月x日

 

第二篇:小学消防安全教育工作总结

学校安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和师生的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我校根据实际,不断改进和完善工作方法,有效地保护了广大师生的生命财产安全,维护了学校的安全稳定,促进了我校教育事业的健康发展。

一、高度重视,明确责任,加强消防安全工作领导和制度建设 我校把师生的生命财产安全摆在第一位,牢固树立“教育为本,安全第一”的思想,切实加强对学校消防安全工作的组织领导,明确学校主要负责人是消防安全工作第一责任人,分管领导为消防安全管理人。结合实际,制订、完善各项消防安全规章制度、应急预案和操作规程,把消防安全纳入日常管理工作的重要内容,加大对消防安全工作的投入。不断完善学校消防安全工作责任制,细化、明确有关部门和人员的职责。同时,建立健全各项消防管理规章制度,健全消防巡查和值班制度,及时弥补消防安全管理工作上存在的漏洞,构筑了坚实的消防安全“防火墙”。

二、广泛宣传教育,提高师生消防安全意识

我校能够普遍性地进行消防安全教育,营造浓厚的消防安全宣传学习氛围,逐步普及消防安全知识。我校将消防安全教育作为学生基础素质教育的一项重要内容,充分利用课堂、课外以及班会、团队活动等方式开展形式多样、学练结合的消防安全教育,积极推进消防安全知识进校园、进课堂,不断增强学生自防自救能力,全面提高学生

消防安全意识,有效预防火灾的发生。

1、组织丰富多彩的宣传教育活动:包括各班级出消防安全黑板报,发放消防安全资料,本学期举行消防安全知识竞赛等。

2、充分利用电视、广播等媒体,开办固定消防宣传栏目,形成强势而稳固的消防宣传阵地

3、积极开展消防安全主题活动,营造良好的学习宣传氛围。每年的全国“11.9”消防宣传月活动期间,我校都能够积极开展形式多样的消防宣传活动,结合实际开设消防安全专栏或消防安全图片展,供学生学习、参观,大力营造浓厚的消防宣传氛围。

三、制定消防安全紧急预案

安全责任重于泰山,消防安全无小事,为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生,学校组织教职工,通过对教室、会议室等,学生集中区域进行实地考察,反复研究、制定了切实可行的“消防安全紧急预案”,并且组织与“消防安全紧急预案”有关人员进行学习和演练。

四、开展消防安全大检查,有效消除火灾隐患

我校能坚持定期开展消防安全隐患自查工作,坚持做到消防工作的制度化、常态化,加强管理,采取有力措施,积极消除火灾隐患,使学校的消防安全状况逐步得到改善,我校多年来没有发生重大的火灾事故。

我校始终把安全工作作为首要大事高度重视,确保了师生及学校

财产的安全。在今后的工作中,我校在健全制度加强管理的同时,将继续贯彻落实上级指示精神,更好地做好安全管理工作。

长丰县阮巷志和小学 20xx年x月x日

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