牛脑驿小学20xx----20xx学年度

继续教育工作总结 教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。一年来，我校教师继续教育在各级教育行政部门真抓实干，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了全校教育水平的提高。现把一年来的工作总结如下：

一、提高认识，加强领导，增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感 通过学习《教育法》和上级下达关于继续教育的文件精神，明确了开展校本培训要坚持邓小平理论为指导，贯彻“三个面向”方针，主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和发展的需要，坚持面向全体教师，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地开展，努力建设一支高素质的中小学教师队伍。因此，我校把教师继续教育纳入学校的议事日程和工作计划，校长重视，有分管领导专人负责。客观现实使我们认识到：谁抓住了今天的继续教育，谁就抓住了明天的中小学教育质量。

二、贯彻、落实继续教育实施方案

1、按照教育行政部门要求，积极组织教师进行学历补偿教育，提高素质。根据国家教委的要求，在新世纪的教育工作中，小学教师要求达到大专毕业水平，，为适应教育改革和发展的需要，加强对全体教师专业能力的培养，促进教师知识结构发展，使广大教师具备新

的教育思想，教育理念、教育方法和手段，我校大力支持教师进行学历补尝函授进修学习。凡参加学习，学校可以调课，缺勤不扣资金补贴，所需学习资料学校尽力给予支持，解决了教师的后顾之忧。到目前为止。已取得大专毕业文凭和在读大专、本科人数占我校教师总数的60%以上。

2、积极组织教师参加各部门、各层次的学习，提高教师的思想觉悟和业务素质，完成县教委继续教育提出的每年培训不少于50学时的规范性培训，不少于50学时的灵活性培训。每期开学初，学校均安排2－3天时间，组织教师参加政治和业务学习。此外，每周坚持政治和业务学习，学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规，全校在职26名教师自觉地参加县进修校举办的“中小学教师继续教育全员培训”，认真做好笔记，并写了心得体会。为了充分发挥我校教学的有利条件，为了使教师尽快多运用先进的教学仪器进行教学，在对电教比较熟悉的教师指导下，目前，大部分教师都能使用多媒体进行辅助教学，为教学带来了生机，打破了以往沉闷的教学局面。

3、发挥教导处、教研组职能，鼓励教师互教共学，提高教学能力和教育水平。在支持教师自学、组织教师参加多层次多渠道继续教育的同时，学校教导处和各教研组善于发现教师中新的教法，并组织教师观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。平时组织教师认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教师的教研能力。

三、检查、总结、评比，让校本培训得到积极发展，促进继续教育逐步走向规范化、科学化、制度化

教师培训、继续教育学习是学校工作中的一部分，为使继续教育学习不断深入，学校的工作检查、总结和评比都把继续教育学习列入其中，在任职考核和评优中，也把此项列为评比条件。因此参加继续教育学习在我校教师中已蔚然成风。

教师培训、继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中，我们将继续努力，不断推动教师继续教育工作走向规范化、制度化和科学化。

20xx.7.

 

第二篇：继续教育培训总结

交流材料

培训班两天的课程安排是职称与职称管理，创新能力培养与提高，建筑工程安全管理，职称与职称管理主要讲的是我国的职称制度由前到后的变化，以及结合河南省郑州市的职称的管理的规定作了一些解读；以及在申报职称中需要注意的一些问题，最后，老师还留出来一些时间，让学员们进行提问，不留疑惑。

创新能力培养与提高主要讲的是什么是创新能力，创新对人类社会发展的重要性，如何培养自身的创新能力和提供自身创新能力，课堂上老师通过一些有趣的图片并结合所讲的理论知识，我们学到了很多。

1、职称与职称管理这门课对我们来说是非常实用的。对于我们在即将评职称的新员工来讲是十分受用的。从这门课中我了解了我国职称管理的演变以及在我们评定职称中需要注意的问题，包括职称初评，评定中级，高级职称中应该准备的材料。

在讲授的过程中，老师并不是一味的讲述相关的规定，中间穿插了很多实列，这样让我们这些第一次申请职称的员工很容易明白。比如评定职称的年限，是从什么时间开始算起，课堂中老师进行了详细的讲解。其中印象最深的是关于论文发表这一块，发表论文应该注意一下二点：一是刊物的鉴定，不能受骗，要在国家新闻出版总署中查询刊物是否存在，然后再说论文发表的问题。二是发表论文不要图多，发表论文要求精，争取发表影响因子高的论文，并且需要注意的是论文的发表和获奖只能算作一篇。最后老师让同学们提问，进行针对性的回答，大家提到的问题都很具有代表性，通过老师的解答，我对职称评定有了很深的了解，这堂课里学到的东西会使我在今后评定职称的过程中少走很多弯路。

2、创新能力培养和提高这门课时非常有趣而且是值得学习的。在这节课中老师给我们讲解了什么是创新能力，如何培养和提高自身的创新能力及创新能力对我们所处的工作的重要性。不论是年轻员工还是老员工，创新能力在工作中都是不可或缺的能力。我们正处在一个创新的时代，促进科技创新已成为世界主要国家的基本战略，作为一个发展中大国，我国面临着巨大的资源挑战，所以把我国建设成一个创新性国家是必要的。

我国要成为工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的国家，我们面对着巨大的挑战和居多问题。

所以我们深刻认识“五化”问题，更加自觉的走科学发展道路。在我国，转变经济增长方式，必须依靠科技进步提高经济活动的技术含量；加速社会发展，必须依靠科技进步；提高资源和能源的利用率，必须依靠科技进步；实现从环境破坏型增长向环境友好型增长转变，必须依靠科技进步。由此可以看出科技创新对我国的长期发展是重要的，因此要求我们在自己的工作中要拥有和保持创新能力。

要培养自身的创新能力，就要先培养自身的创新思维，这就要求大家在平常的生活和工作中放开自己的思路，不能局限于一点，发散性的思维。能够主动的去接触新事物、新方法、新工艺，吸收外界的最前沿的东西提高自身的工作水平。上课的过程中，老师通过给我们看一些有趣的图片，来训练我们的发散思维，收获很多。

3、建筑工程安全管理主要讲的是工程安全的管理工作如何管理。老师给我们讲解了安全管理的基本流程，主要的注意事项和相关的规定。涉及较多的主要有深基坑开挖，支架，模板工程等危险性较大，需要做安全专项施工方案的工程。这门课的专业性较强，但是老师充分考虑到我们，讲解的很通俗，同事附加音频，视频，图片等影像资料，使我们这些工作经验不足的人身临其境，很容易学习和理解。但是总的来说，这门课的专业性还是很强的，需要花费点时间去更深入的理解。安全管理的目标是保证项目施工过程中没有危险、不出事故、不造成人身伤亡和财产损失。“安全第一，预防为主”是安全管理必须遵循的原则，安全为

质量服务，而质量必须以安全作保证。讲述的内容是以房建工程的安全管理为列的，所有的工程安全管理的目的都是一样的——保证人和工程的安全，在今后的工作会加强这方面的学习。

谢谢！