民族团结教育主题班会总结

为了让大家更深入理解什么是“民族团结”,为什么要加强“民族团结”,如何加强“民族团结”,激发全体同学的爱国热情,增强政治意识、团结意识和责任意识,根据学校加强民族团结教育活动计划和要求,我校从小学一年级到中学九年级共十八个班于20xx年x月x日下午召开“爱在新疆——民族团结一家亲”的主题班会。各班班主任接到任务后都非常重视,积极认真的准备。和学生一起精心设计活动方案,同学们准备充分,体现了较强的组织能力、写作能力、编演能力,展现了他们的风采和创造力,形式新颖,内容丰富。

学校领导分年级组进行了推门听课, 班会上,围绕民族团结主题,有真挚感人的故事讲述,有满怀激情的诗歌朗诵,有精彩动人的歌舞表演等。班会活动中,学生成为主角,大家积极主动参与,场面热烈感人,教育气氛浓厚,使师生们受到了一次很好的民族团结教育。“民族团结一家亲”、“三个离不开”的思想在主题班会活动中深入人心。各班同学都展现了新时期中小学生积极向上的精神风貌,主题班会收到了良好的教育效果。经检查,表现突出的班级有:二(1)、四(2)、五(1)、六(1)、七(1)、八(1) 、八(2)、九(1)。

吐市职中

20xx年x月x日

 

第二篇:民族团结教育主题班会

教学目标:

1、知道民族团结的故事。

2、懂得各民族之间应互相尊重,平等相等,和睦相处。

过程与方法:

让同学们熟悉民族团结的内涵,要求学生明辩是非,时刻保持清

醒的头脑,加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力,不

做有损民族团结的事。

情感态度与价值观:

1、敬仰维护民族团结的人,培养各民族之间团结友爱的情感。 2、

收集我们周围有关民族和睦团结的资料。(特别是本班民族学生的事

迹)

教学重点:

使学生懂得各民族之间应互相尊重,平等相等,和睦相处。

教学策略:

1、运用多媒体课件渲染气氛,创设情景,激发学生兴趣。2、运用多

媒体课件形象直观地理解课文内容。 3、榜样感染法,正反事例对比

法。 4、自己动手收集资料法。

学文明理,激情导行。

(一)学习认识中华民族是一个大家庭。

1、师:今天老师邀请了6位同学在我们课堂作客。(出示课件)请根

据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的? 2、生答:汉族、蒙古、

回族、藏族、维吾尔族、傣族。 3、师:你们回答得不错。那么你们

还知道有哪些少数民族? 生:高山族、土家族。 生:朝鲜族、苗族。

生:白族…… 4、师出示课件(中国地图),简要介绍少数民族的主

要分布;汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。

(二)国家的民族政策;

思考:你知道我们国家有哪些民族政策?看谁说的最多。 九月开学

季,老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作

计...初中教师教案初中教师工作计...

? 一、坚持民族平等团结

? 二、民族区域自治

? 三、发展少数民族地区经济文化事业

? 四、培养少数民族干部

? 五、发展少数民族科教文卫等事业

? 六、使用和发展少数民族语言文字

? 七、尊重少数民族风俗习惯

? 八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由

(三)畅谈民族团结的故事:

以小组为单位,看哪一小组收集的最多。 三、民语亲密大接触 让

我们一起先来玩一个游戏,这个游戏的名子叫——双语词汇大竞猜。

女:下面我来说一下游戏规划: 1、请各小组派一名民族同学站到

台前来,面向大屏。 2、小组其他成员背对大屏。 3、民族同学用

民语说出物品的名称,并同时可用手比划,由汉族同学用汉语说出名

称。 4、每组5个名称,时间为50秒,说出最多的为优胜。 5、如

果民族同学用汉语不小心说出的物品名称或用汉语说出物品名称所

含的字则不得分。 男:同学们你们通过刚才的活动学会了几个物品

的名称,谁来说一下。

四、语言对对碰。

男:语言是交流之门,我们班中哈萨克族和维吾尔族的同学比较多,

那就让我们通过下面游戏体会一下,学习非母语语言有多难,那么哈

萨克族和维吾尔族同学学习汉语就有多难。到底有多难还是让我们亲

自试一试。 女:下面我说一下游戏规则: 1、每组派出一名民族

同学,说一句民语。 2、另一小组同学说出这句话的含义。 3、猜对

的给该小组加分。 4、猜错,则由民族同学教大家这句民语,学的

最快的同学,为该同 学所在组加分。 男:通过刚才这个游戏我们

都收获了什么呢?请大家谈一谈。

五、设计小活动:假如班上来了很多不同民族的同学,你怎样与他们

相处?指名答。

六、班主任小结 今天我参加你们的活动后和你们一样触很深,

我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学,我们都会更

理解对方,我们班再不会出现下课时,汉族同学和民族同学各聚一堆

的场景了,因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人,只

有各民族之间彼此团结,相互帮助,相互尊重,共同繁荣昌盛,共同

浇灌民族团结之花,我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、

更有力!

教育反思

同学们反响积极,都能认识民族团结的重要性。大家一致表示,作为

中学生,要旗帜鲜明地反对分裂活动;同时要努力学习,掌握扎实的

知识,成为国家靠得住,用得着的人才,报效祖国。

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