学前班第一学期家长会教师发言稿

学前班第一学期家长会教师发言稿 尊敬的各位家长:

大家下午好!

首先感谢你们能在百忙之中抽出空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。我代表班级的三位教师真诚的感谢大家的到来!正是有了你们的信任、理解和支持,使我们的工作才能顺利开展。也希望在今后的工作中你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

一、班级情况介绍

1、我们班现在有37名幼儿,19名女孩,18名男孩,新插班生5人。本学期新加入我们班级的是xx、xx五位小朋友。

幼儿情况分析:经过上学期的学习,每位孩子都在自己原有的

水平上取得了一定的进步。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,叠被褥,会保管自己的学习用品,平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能遵守班级常规,自觉遵守公共秩序。讲究个人卫生,做到饭前洗手饭后漱口;孩子们更加喜欢参加体育锻炼,安全意识也大有进步,孩子们的表现能力及大胆、自信心都有很大的提高,语言发展能力有了较大的提高。这也为我们的孩子进入小学做了准备。不过仍存在一些问题;大多数幼儿不注重自己的个人卫生,经常趴地、坐地等;部分幼儿饮食习惯较差,挑食、剩饭的现象较多;个别孩子课后不能很好的收整自己的学习用品,丢三落四;上课时坐姿及握笔姿势不正确;小朋友之间不能很好的交往,分享玩具;时间观念较差等。

2.学前班幼儿的年龄特点

幼小衔接班是在幼儿园的最后一年,这是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期,也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期,如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型期,首先就要了解学前班孩子的年龄特点。

★自我意识逐步发展,情感的稳定性和有意性。

也就是说孩子的个性特点有了较明显的表现。这一时期孩子他不再完全相信成人所说的,有了自己的想法。也就是我们一直说的“小孩越大,主意越大“,他们不再是你说什么就是什么了。不过这时孩子的情绪控制能力会越来越强,随意发脾气的现象会大大减少,如摔跤了也不太会大声啼哭,而且会照顾比自己小的孩子,但同时也有个问题,就是他不再愿意轻易的把想法告诉成人了,经常我们会问不出他想干什么。他们的喜好也比较稳定了,有了一定的好朋友圈子,经常会和好朋友在一起玩。

★自理能力和劳动能力明显提高。

这一阶段的儿童在生活自理能力方面更加独立了,他们能选择自己喜欢的、适合的衣服,能很好地使用筷子了,也能自己独立地安睡,而且非常喜欢参与成人的劳动,在幼儿园里也非常愿意做一些力所能及的事,家长不妨放手让他们做一些事情,这

样他们会很高兴,同时各方面生活能力也会得到更大的提高,这也是他们责任感的一种表现。

★合作意识逐渐增强,规则意识逐步形成。

这个年龄段的孩子开始有了比较明显的合作意识,他们会选择自己喜欢的同伴,也能三五成群地一起游戏了,在游戏中他们能很好地分配各种角色、工作任务,通过游戏也使他们建立起一些他们认同的规则,并会努力遵守,如果谁违反了规则,儿童常常会“群起而攻之”,破坏规则的儿童会被排除在外,这段时间成人要适当引导,这对孩子今后的集体意识培养是有益的。

3.教师简介

xx老师(Angel)——担任科目:语言阅读、拼音、识字、

英语。

xx老师(Anne)——担任科目:数学、音乐、美术、英语。

xx老师(Lisa)——担任班级的保育工作。

二、本学期教学工作情况安排

(一).本学期的重点工作:幼小衔接,为孩子做好入学前的准备。

下面我要说的是我的教学工作情况:为了让孩子能顺利地进入小学,为进入小学打好坚实的基础。

1、思想上准备入小学的系列活动:小学与幼儿园有什么不同

2、身体方面的准备入小学的系列活动:

(1)加强体育锻炼、每

天开展体能课,增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;

(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。

(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

 

第二篇:大班下学期家长会教师发言稿

尊敬的各位家长:大家好!又到了我们期末家长会,在此首先我和孙老师对大家的到来表示热烈欢迎,感谢各位家长对我们工作的的理解、支持!这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。今天家长会的主要内容是:1、简单介绍本学期的各项工作安排和教学重点;

2、作业3、假期安全

一、简单总结本学期工作

到本学期结束时,我们完成了全部的汉语拼音教学任务,孩子完全有能力拼读小学教材。熟练20以内加减运算,有学会了200多个汉字。整体来说,孩子们在书写、理解认知、自理能力、注意力等方面都有很大进步,具体表现在:会保管自己的学习用品、,整理外套和书包,书写时的坐姿、握笔姿势都能做到规范,能按时完成作业、上课注意力集中了。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下,在与 别人相处时能表现出有礼貌,懂得交流和分享。在教育教学方面,孙老师和我互相配合,完成了这学期的教育教学任务。在期末考试中我们也取得了优异的成绩。在幼儿故事大赛和六一汇演中我们都取得了可喜的成绩。

在安全方面我们还对幼儿进行安全防范教育,应急灾难演练,时刻提醒幼儿意外就在身边,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。

卫生保健方面,为幼儿营造一个健康生活环境。同时,我们创造机会让孩子自己动手,做些力所能及的事情,锻炼了他们的自立能力。

家园联系工作方面:做到经常和家长交流沟通孩子出现遇到的问题,并及时解决,真正实现了家园共育。

二、作业

所以这个假期我们家长们要帮助孩子做好进入小学准备的最佳时期。完成假期作业:

三、假期安全

家中安全 外出安全 自我保护 应急保护

最后感言:

今天是个难忘的日子,是大班孩子们最高兴的日子。孩子们,就要从这里毕业了,就要开始新的历程了。下个学期,你们就是小学生了,以后的路还很长。相信在这里的学习和生活,为你们今后的学习会打下了一个良好的基础。作为老师,我们很荣幸地见证了孩子们的成长历程,也感谢各位家长在这三年里对我们工作的理解和支持,正是有了你们的大力支持,我们的工作开展得有声有色。我们的孩子是最棒的!

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