20xx—20xx第一学期学校工作总结

本学期我校以科学发展观的重要思想为指导，认真贯彻落实党的教育方针政策，结合上级主管部门的工作部署，我校制定的办学理念是“让每位学生快乐成长”，我校坚持以教学为中心，以德育为主线，以教科研为先导，以安全为保障，以提高学生素质为根本，深入扎实的开展各项工作。在工作中，我们勇于探索，大胆改革，在全校师生的共同努力下，各项工作取得顺利开展，且圆满的完成了上学年的工作任务。为更好的总结经验，查找不足，现将过去一学期工作具体总结如下：

一 、加强教学常规管理力度，积极深化素质教育

（一）教学常规管理工作的规范化、科学化。教学中我们狠抓计划和总结落实情况，教案和学生作业的检查与评比，听课评课，期中期末检测、教师学生表彰等活动环节的落实。本学期，我校共进行了三次较大规模的教学常规检查，开学初一次，期中一次，期末一次。每次检查都有详实的记录，检查后把结果一对一的反馈给教师们。我校在第一学期召开了大规模的教学工作总结暨教师节表彰大会。在表彰会上对优秀学生进行精神和物质上的奖励。总之，本学期通过抓教学常规管理和开展各种教学活动大大的开创了激烈的竞争局面，全面的提高学校的教学质量，促进了良好学风、教风的形成。

（二）认真贯彻教学大纲的要求，严格落实课程计划，开齐课程，开足课时，做到了考试科目不增，考查科目不减，课时做到不占、不挤，课堂教学基本上做到了由教向学的转化。

（三）深入开展教研教改活动，加强教研组的建设和教研活动的管理，鼓励各科老师开展创新创优活动。尤其对青年教师在课改方面，我们更是给予大力支持。上学期老师们积极参加高效课堂的教学活动，教师们互相听课互相学习。通过教师们的互相交流互相学习学校的整体教学水平得以很大程度提高。

二 、加大德育工作力度，发挥德育工作主动性、针对性、实效性。

（一）创设德育教育氛围。学校利用校会、班会、队会，旗下讲话，加强对学生的思想政治教育，培养学生的爱国主义，集体主义。对立他们正确的人生观，价值观，增强他们的使命感。本学期我校德育工作的切入点是举行“争创光荣升旗班”活动，并且向全体同学提出了“人人都是升旗手 人人都是护旗手”的口号，此向活动整整持续了一学期。我们搞这个活动的要求是：不管该哪个班升旗，全班学生都得上，一个护旗手、两个升旗手，其他学生是仪仗队。无论该哪个班升旗如果不经过两周的严格训练是不能过关的。现在任意拉出一个班，可以说都是国旗班的缩影。通过此项活动的举行激发了许多同学的积极性和参与意识，使他们认识到自身存在的价值和崇高的责任感。

（二）、加强学生日常行为规范的管理。首先本学期我们加大了日常行为规范的宣传力度。利用校会、斑会、旗下讲话不厌其烦的组织学生学习“小学生守则”，“日常行为规范”《天津市中小学德育规程》和文明礼仪教育。使学生知道该做什么，不该做什么，提高学生的重视，加强学生的认视。其次，我们加大了检查力度，发现有学生违反学校规定情况，及时对其做出批评。学校开展了纪律评比，最后评选

出了纪律流动红旗优秀班集体两个，通过对学生的严格管理，本学年我校违反纪律的学生明显减少了，秩序明显好转了，校风正，学风浓，是我校出现的一个良好局面。

（三）认真开展好文明礼仪教育活动。本学期我们认真开展礼仪教育活动，并以此活动为契机加强对学生的思想政治教育。我们充分利用广播、板报加强宣传，现在我校各班板报都是与礼仪教育有关的内容。老师和学生们都写了感想。到目前为止已经初见成效，评选出了10名文明礼仪标兵，2个文明班集体。在下学期我们进行更进一步的深入开展。

（四）、文、体、卫工作再创新局面。

１、 认真贯彻落实《体卫工作》两个条例，认真上好“两课、两操”“搞好两个活动”。在全校师生的共同努力下，我校的大课间在县督导检查中获得了评委的好评。

２、加强校园环境卫生管理工作。卫生工作作为常规工作来抓，在卫生环境工作中我们坚持“教育、管理、评比、表彰”这四个环节。通过此项工作我们不仅美化、净化了校园，还培养学生了学生讲卫生的好习惯，培养了学生集体荣誉感。为了美化、绿化校园给师生创造一个优美的学习工作环境。第一学期我们共进行了四次较大规模的卫生检查，最后评选出了卫生流动红旗优秀班集体1个。卫生流动红旗合格班集体2个。第二学期我们共进行了三次较大规模的卫生检查，最后评选出了卫生流动红旗优秀班集体1个。

3、认真贯彻、落实、开展“体育、艺术2+1项目”。结合我校实

际制定实施“体育、艺术2+1项目”工作计划、方案。成立领导小组和项目认定小组，落实人员，分工明确，形成良好的工作机制。定期召开会议，解决工作中出现的问题。

４、大力推进班级精细化管理，积极组织了教师进行学访活动，使我校精细化管理方面有了长足的进步。上学期评选出了精细化管理优秀班集体1个。

5、认真开展校园文化艺术节，活跃校园气氛。

三、加强教师队伍建设。

（一）调整了学校领导分工以及管理体制。每个主任分管一摊。通过这一举措，学校管理渠道畅通了，责任明确了，也增加了领导竞争力。

（二）开展“老带新”，“新促老”的帮教结对子活动。在学校的牵头带领下，许多青年教拜老教师为师，并签订了“帮教”协议。青年教师虚心向老教师请教，学习。老教师耐心向青年教师进行指导。

（三）注重师德培养，提高教师整体素质。坚持每周一次的校会，利用校会加强老师们的政治学习和业务学习，培养教师们的爱岗敬业的好品德，牢固他们坚定的职业信念，坚持正确的政策导向，提高教师的业务水平。我校全体教师干劲足，工作热情高，人人争先进，事事往前冲的良好局面已经形成。并得到了社会上的一致赞同。

（四 ） 加强后勤管理工作，做到保障有利。严格财务管理制度，杜绝一切铺张浪费。不该花的钱一分不花，不得不花的钱尽量少花费。

（五） 做好安全工作，强化校园治安管理。

1、坚持校舍月检制度。

2、聘任镇司法所王武强为我校法制副校长，并且来我校进行法制讲座；

3、对学生进行了交通、防火、防触电等安全常规宣传。加强了防患意识，提高了防患能力。

以上是对我校近一个学期来工作的总结，成绩是有目共睹的。但我们也应清楚的看到不足，如：学校的各种规章制度尚待进一步完善和落实；学生的管理力度尚须进一步加大。只要我们全校师生团结一致、齐心协力，共同努力，在以后的工作中我们定会取得更大的进步。

 

第二篇：20xx-20xx第一学期学校工作总结

20xx-20xx学年度第一学期学校工作计划

一学期以来，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神；以贯彻科学发展观为指导，以新课程标准解读培训为契机，继续推进新课程改革为主线，以安全为基础，以提高教育教学质量为重点，全面推进素质教育，教育教学工作健康向上发展。坚持以教育教学质量为中心，强化教育教育科研和常规管理，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就工作情况总结如下：

一、目标完成情况

1、教育管理制度化，教育教学进一步科学化，管理制度化、细致化。

2、教研教改有目标，有重点，常规化。

3、教育教学专业化，质量稳中有升。

4、学校按教学计划进行了多种班级、校园文化建设，极大的丰富了学生的课余生活。

5、学校无一例安全事故发生。

6、财务公开、透明。

二、主要工作

（一）教学工作

1、以质量为中心，以课改为抓手，以教学研为载体，规范教学

行为，提高教学质量。从细从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂要效益。按照新课程标准要法度开齐、开足、开好各门课程。倡导备写导学案，从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测评价的发展性、培优帮困的及时性等各个方面入手认真钻研教材，将知识在课堂内消化，进一步减轻学生过重课业负担。同时，走教学专业化道路，尽量根据教师专业安排教学工作。

2、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期，学校不定期的对各班各科目的教学案备写、作业批阅、课堂教学工作进行检查，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，学校针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周例会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

3、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛等。

4、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自开学以来，学校提高对毕业班科任教师的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

（二）学校管理

学校管理制度化。学校管理坚持“精细化”的管理原则，做好常规性工作。为了使学校工作日常化、规范化、制度化，我校结合学区

从教育、教学、教师、学生等方面制定的各种管理制度，认真组织学习了各项制度，并结合学校工作实际进行管理。实行分层管理，教师全员参与管理，每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行“日检查，周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查，都要有一定的标准，对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。

（三）德育工作

德育是五育之首，本学期我校以少先队为中心，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；

5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，进行德育教育。

（四）、教师队伍建设

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一学期以来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习。扎实组织教师业务学习。采取例会集体学习与教师自我学习相结合的形式，一年来组织学习了新课程标准、《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等内容，每位教师写心得体会、学习小结。

其次积极组织教师参加继续教育。积极组织教学通过网络、图书、报刊，学区工作交流，教研教改，新课程标准培训、国培等活动，为教师提供培训平台。鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。第三，在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。大家都能爱岗敬业、以校为家，做一个称职的好老师。

（五）、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校和家长签定安全合同书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2、学校重视教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，每个学生留下最新的联系电话和住址，做到学生上课各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时刻刻关注学生。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要

求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式、课间操集中及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

六、财务工作

我校严格按照上级财务管理的有关规定,规范收支程序,严格审批手续,打足收入,节约支出，收支分明、公开。每张票据均有经手人、证明人签字、500元以上大额支出由校委会上会审批、校长批报才过关,增加了透明度,节约每一分钱，均用在刀刃上。努力改善学生的学习环境、教师的生活条件，保证教师安心工作。

七、存在问题

回顾一学期来，我校以 “以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。

第一，学生校外学习氛围差，留守儿童多，大多学生的父母外出打工，孩子留给爷爷、奶奶或亲戚照顾，他们对学生管理不够。

第二，教师队伍中，教师的思想素质也参差不齐，个别教师教学责任心不高。

第三，师资不配套，常技课老师都是兼任的，学生的素质教育开

展不力。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在全体教师的努力下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力为谱写教育新篇！