党员教育培训工作总结

近年来,我们按照加强党员教育的有关要求,以理想信念教育为主线,以提高党员干部素质,增强基层党支部的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用为目的,不断解放思想,开拓创新,积极开展形式多样的教育活动,使党员教育工作,取得了较好的效果,现将党员教育工作总结汇报如下:

一、基本情况

党委现有党支部14个,党员241名。其中在职党员103名、离休党员9名、退休党员116名、其它党员13名。

近几年来,我们不断加大对党员的教育管理力度,开展了理想信念、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动,建立健全了党的组织生活制度、党员定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度,不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对党员的教育管理,使党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推动全队经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。

二、主要做法

(一)坚持以上好“党课”为主,创新教育机制。我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员的教育作为治本之策,长久之计,在教育方式上,采取以上党课为主,充分发挥教育阵地的作用,采取分级教育的办法。在教育内容上,突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规等。在党员教育机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制。党委每年集中组织大型党课6次,教育入党积极分子30多人次。

(二)健全各项制度,规范教育行为。在加强党员教育工作中,我们注重建立和完善党员教育工作各项制度,坚持用制度来规范党员教育的行为。从日常教育管理,组织关系转移、流动党员、离退休党员管理,党支部也结合各自实际,制订了相应的党员教育制度。同时,我们还就党内组织制度,党员定期学习制度,三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善,各党支部能够坚持一周集中一次以上学习,每月正常组织一次以上活动,一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全,进一步规范了党员教育管理工作。

(三)扎实开展党建活动,丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中,以开展深入扎实的

党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。通过树立典型,弘扬正气,促使广大党员以更大的热情投身工作,为党员教育管理拓宽了新的空间,更好地激发了基层党组织和党员活力。

三、存在问题与原因

我们党员教育管理工作,经过各级党组织的共同努

力,总体上看,已步入了制度化、规范化的轨道,党员教育管理工作跃上了一个新台阶,提高到了一个新的水平,但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化,党员的先锋模范作用发挥得不明显,有的甚至混同于一般群众。二是有些党员参加组织生活不积极,开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性不强,形式还不够灵活。

分析存在这些问题的原因,一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是对党建工作重视程度不够,不能很好地处理好业务工作与党建工作关系,制约了党建工作的开展,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥,党员教育管理工作还存在薄弱环节.

四、下步工作打算

1、以“三个代表”重要思想为主线,全面加强党员教育管理工作。要进一步加强党员的理论教育,以“三个代

表”重要思想为主线,用科学的理论武装广大党员的头脑,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念,从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性,使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。

2、要改进党员干部教育培训方式,制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要,准确掌握党员的思想动态,改进培训方式,利用丰富多彩、灵活多样的教育形式,加强党员教育的针对性,增强培训的实效性。

 

第二篇:党员教育培训工作总结

XX党员教育培训工作总结

中共XX委员会

(20xx年x月)

20xx年,在县委宣传部的正确领导和指导下,XX认真贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持以学习遵守党章、贯彻维护党章、树立科学发展观、提高党的执政能力和推进社会主义和谐社会建设为主题,坚持请进来面授和走出去培训相结合,坚持理论联系实际和注重培训质量相结合,坚持传统教育和创新教育形式相结合,努力培养造就一支素质高、作风实、能干事的党员队伍。现就20xx年度我乡的党员教育培训工作总结如下:

一、强化领导,加大投入,为党员教育提供组织保证。 一是成立了以党委副书记为组长的党员教育培训工作领导小组,明确了具体责任部门和责任人,制定了全年的教育培训计划,做到责任到人,计划明确,使党员教育培训得到扎实有序开展。

二是强化对乡党校的硬件建设,为党员教育培训提供载体。乡党校配置电脑、电视等多媒体设备,为全乡党员定期的教育培训创造了良好的学习环境。另外,对全乡基层党校进行了改造,与远程教育相结合,配置了必要的学习设备,

真正为党员学习培训的正常开展提供了良好的载体。止目前,全乡26个村委均建立了远程教育接收点,为党员教育培训提供了很好的条件。

二、突出重点,统筹兼顾,做好全方位的培训教育工作。 一是以提高党的执政能力为着眼点,在党政班子成员内,乡党委每月组织一次中心组理论学习,对国家的政治理论、方针路线、法律法规、时政要闻进行学习,积极寻找农村切入点,提高领导干部的理论水平和政治素质,以保持共 产 党员的先进性。同时把每次党委会,都当作一次学习的机会,重点学习当前的会议精神和有关政策法规,采用轮流授课、围绕文件专题大家畅谈、撰写心得、会上交流等形式,加强了对党政班子成员权力观、利益观、地位观、政绩观的教育。

二是以提高综合素质为出发点,加强机关干部、党员的理论教育。每周一上午、周四晚上进行集中的政治理论学习时间,以创建“学习型党组织、学习型机关”为载体,由乡领导班子成员、乡中层领导同志作讲课,带领机关进行政治理论、业务知识、科学技术等方面知识的培训,提高了机关工作人员的政治理论水平和综合业务素质。

三是以提高全乡党员思想素质为立足点,抓好全乡党员的理论教育。

1、定期教育。各党支部以每月x日党日活动为载体,

各支部制定全年的学习计划和配档,以农村政策、法律法规、致富技能为主,由各支部自由授课、请专家授课,乡包村干部督导、验收,提高了广大农村党员干部的自富带富能力。

2、丰富农家书屋,提供翔实的科技资料。乡每年投入一定资金,对农家书屋进行补充和更新,增加农村科技资料,为广大农民群众参与农村自学提高了便利条件。

3、不定期举行乡党校培训。乡党委制订了党校教育学习计划和农村党校考核制度,严格做好村党校的教育管理和培训工作,将党校教育抓实抓好,切实提高全乡党员的政治素质和综合素质。根据不同时期的形势特点和工作需要,聘请县有关专家,有选择性地集中学习有关内容,进行稳定的有重点的学习教育。

总之,我乡以“提高党员素质,推动基层组织建设”为目标,以“干部经常受教育,群众长期得实惠”为宗旨,通过党员干部教育,努力建设一支“内有凝聚力、外有亲和力、近有带动力、远有发展力”的结构优化、纪律严明、党委满意、群众信任的两级党员干部队伍。

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