六年级英语寒假作业检查小结

新学期开始了，开学第一天我把六年级一班、四班英语寒假作业收上来,仔细检查了同学们的英语寒假作业，有五分之一的同学作业完成得很好，准确率很高。有五分之一的同学能够做完，但是有个别习题做错了；还有五分之三的同学有空题没答的情况，没做的题多数是句型转换的题，还有一些阅读题放弃，没有阅读思考答题。惊喜的是有的学生的小报不仅词汇版块清晰、内容丰富、图（有自己绘画的，也有剪剪贴贴的）文结合，而且版式新颖、色彩亮丽、富有童趣（有地孩子整幅图呈现的就是一个富有童趣的小故事呢）、英语表达准确（有的孩子不仅给图配上了一个单词，而且还写了一句话，甚至有3—4句自我介绍呢）！ 特别表扬：朱子雯 袁文静 张海洋 石昊韩佳盈 周瑜 郝鹏程等

通过学生的寒假作业来看，学生的薄弱地方主要有：1：单词不会拼写 2;句型转换的题错误较多 3：阅读能力弱，畏惧阅读题；学生对于给答句，填问句思考的不够到位。4;后进生的基础知识把握不好，做得不够认真。

改进措施：

1;教学中陆续引导学生拼写单词，每天最少1个，日积月累，逐步提高。

2：加强学生朗读背诵能力的培养，狠抓基础，培养学习英语的成就感和快乐感。

3：充分利用优秀学生的帮助带动作用，采用一帮一的形式，拉

动后进生进步。教师勤督促检查后进学生。

4：家庭作业组织安排行长组长检查的办法，把好家庭作业检查关。

5;学习魏老师利用规定时间的方法，吸引学生高度集中学单词，背对话。

6 课堂练习，家庭作业，每日必做采取自评，同学评，家长评，老师评的评价方式，慢慢引导学生养成学习英语的好习惯。

 

第二篇：二年二班寒假作业检查总结

侯建华

又一个寒假过去了，小朋友们都长了一岁了。我想在寒假中他们应该做了很多有意义的事，因为在放寒假前，我就让学生们在完成寒假作业的同时，还让他们要做到三件事：第一：读一本或两本有意义的书；第二：做一件有意义的事；第三：写读书笔记。

一、 充实过寒假

许多小朋友在寒假中休息放松的时候也不忘学习，他们认真完成寒假作业，还坚持每天看书，当然是他们觉得有意义的书。

二、 帮助父母做些力所能及的事

寒假和我国最重要的节日春节相重合，春节前夕，家家户户都忙着打扫卫生，置办年货等。许多小朋友在这期间帮助父母做了许多力所能及的事，这也是让学生们称之为自己做的些有意义的事，我觉得他们都是孝顺的孩子，能够体谅父母的难处，给父母减轻了负担，真的是长大了。

三、 完成了读书笔记

都知道，二年级的小朋友还小，知识尚浅。我却让他们在寒假里面，每人写20篇读书笔记，他们凭自己的努力，与父母的指点，都完成的非常好。我觉得虽然里面的字句还显得异常着幼稚，甚至离文相隔太远，但是我觉得他们锻炼了，他们努力了，并且完成的非常出色，这就是最值得鼓励的。

总体来说，小朋友的寒假过的都是丰富多彩，我相信在我的呵护下，他们会一天天健康的成长起来。