篮球赛总结
为了增进同学间的友谊,锻炼同学们的体魄,丰富大学生课余文化生活,校学生会组织了此次篮球赛活动。活动的开展也收到了很好的效果,充分的活跃了校园文化建设,营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围,为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。 这次活动,我们总结出以下经验,以供今后开展活动借鉴:
一、学生全范围参与、学院领导高度重视和活动外围环境的良好影响促成了本次学生篮球联赛的圆满成功。
二、此次篮球联赛,学生参与人数多,广泛地涉及到了学生生活的方方面面,相关部门进行了充分的宣传发动,保证了活动的知晓度,为活动的顺利开展提供了前提与保证。而广大学生的热情被高度的调动了起来,很多学生主动向所在学院要求参加比赛,而学生啦啦队的选拔也是优中选优地进行。
三、学院领导与老师相当重视本次篮球赛,为篮球赛的顺利举办提供了一定保证。
四、啦啦队的出色表现为本次大赛增色不少。为了充分贯彻,让更多学生参与到活动中来,针对我校大女生多的现状,我们在本次篮球联赛中特增加了啦啦队表演,每到中场休息时,啦啦队员们精彩的表演博得了阵阵热烈的掌声与叫好声,充分的鼓舞了队员的士气,激发了广大观众的热情,同时,啦啦队的增设也使更多的学生参与到了篮球联赛当中,扩大了比赛的影响力和学生的参与面。
五、宣传工作有声有色,全方位、多角度、多层次开展。1、充分高效地利用黑板报。此次篮球联赛,我们特别重视宣传工作的开展,动用了学校所有的黑板报进行赛前、赛中、赛后的宣传工作,并特设了三块黑板报进行战报报道。赛前我们在黑板报上对比赛的整体布置进行了充分宣传,使同学们对本次大赛的规则、赛程等各方面的情况有了明确的了解。2、海报宣传及时有力。针对每场比赛的不同情况,我们制作了大量的宣传海报,在校区进行及时张贴,同时不间
断的进行最新赛事宣传,并派专人对海报进行维护,保证篮球赛事最新消息始终处在宣传栏的醒目位置。3、条幅版面渲染营造了热烈的氛围。结合此次篮球联赛的实际,我院制作了大量宣传条幅,悬挂于比赛场地,营造起了浓郁的比赛氛围。
六、注重细节,比赛更加规范、正式。我们对决赛现场及颁奖进行了精心的组织筹备,比赛场地粉饰一新,颁奖典礼隆重正式。
这次比赛整体上取得了成功,让我们获得了很多有益的经验;但是,教训与缺失的总结,更能让我们取得启迪,让今后的工作开展更加得力。
通过本次活动,增加同学们对篮球的喜爱,加强了班级间、年级间的交流,建立了一个切磋技艺,学习互补的平台,增进友谊,加强合作,展现班级风采,更重要的是增强了班级凝聚力,提升团队合作精神,形成良性循环,有利于各班向更好的方向发展。同时,也对发现新人才,挖掘新力量,为球队增添新血液起到了积极作用。
篮球赛赛后总结
滨农杯第五届篮球联赛已于9月9号拉下帷幕,这是自篮球协会成立以来举办的第一次篮球联赛,队员及观众反应说这是篮球比赛组织最场面的一次,但是作为比赛的组织者,个人感觉还有个别细节没有考虑周全,现总结如下:
一、可取之处:
1、比赛正规,时间紧凑,无请外援之类事情出现。
2、增加篮球宝贝,调动现场气氛。
3、拉拉队现场助威,使得正常比赛紧张刺激。
二、不足之处
1、裁判问题
裁判的吹罚历届都是比赛的焦点,吹罚不到位之处,我们理应谅解,毕竟都是业余的裁判。但是作为篮球协会的组织者,我们应当让裁判的吹罚接近正规。首先经过本次比赛,我们发现了几名比较合适的裁判人选:高延海、张洪池、刘长金、郭树鹏、谭凤国、路来卫。 建议此6名裁判应当在比赛之前聚在一起,统一商讨比赛吹罚的尺度,尽量做到公平公正。比如带球撞人与阻挡犯规的吹罚尺度;抄球与打手的吹罚尺度等。
2、球队人员安排
本次篮球赛每支队伍10名球员,其中一名为队长,不足之处一是没有安排教练;二是10名队员人员有点过多。对于教练问题,在正规比赛当中,一只球队应当安排教练一名、队长一名,在比赛中若
出现对裁判的吹罚不认可的情况下,只有教练和队长有权与裁判进行交涉,其他人员无权交涉,若说话过多或出言不逊,可吹罚技术犯规,若队长或教练与裁判交涉出言不逊者可判技术犯规。对于队员问题,建议下次举办比赛时,每队8名球员,尽量阻止6只球队。
3、奖项设置
本届篮球赛只设置前三名奖项,建议下一届篮球赛设置最佳球员奖及最佳裁判奖。
4、后勤服务准备
本届比赛在后勤组织方面,略显仓促,人员都是现场抓人,没有有序安排,在下一届比赛中,应当设置主持人一名、音响控制人员一名、每场比赛计时员记分员各一名。
下一届比赛中,协会组委会的作用应当在进一步体现,设置裁判长一名,负责调度裁判场次;设置队员联系人一名,负责统一安排比赛场次及负责通知各队队长通知球员准备比赛。计分计时人一名,负责统一安排每场比赛计分计时人员。后勤服务人员一名,负责统一安排比赛所以器材。
三、赛后协会安排
本届篮球赛,滨农科技队赢得相对比较惊险,我们应当发现我们的不足,特对我厂区的篮球队员做如下安排:
1、每周六下午4:30召集队员进行训练。
2、每位队员准备一次训练课题,锻炼大家的组织能力。
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