20xx年学雷锋活动总结(1400字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.2.18

万泉小学学雷锋活动总结

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。根据街道办的安排,3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。

一、活动主题:

以“学习雷锋精神”为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的四爱教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。坚持"从我做起,从身边的小事做起",促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。

二、具体要求:

活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐

传统。

1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之“,不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”。

3、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”。

5、环境优雅育英才,老师教导要记牢——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”。

三、学雷锋活动月具体安排:

1、3月x日,利用国旗下讲话,做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事”为主题的班会,做好记录。

2、开展了一次学雷锋征文比赛,要求:以“我以雷锋为榜样”为主题,题目自拟,文体不限。三—五年级每班选3篇优秀习作于3月x日前上交少队。根据上交的优秀习作,少先队进行评选,在少队活动时间,请作者带领全体少先队员学习,并评出优秀作品,将成绩纳入评选优胜班级。

3、学雷锋校园实践活动结合

(1)、结合3.8国际妇女节,学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡,给妈妈洗一次脚,给妈妈写一封感谢信,做一件力所能及的家务活等),收到了很好的效果,在全校产生了很好的影响。

(2)、立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻)。

(3)、结合植树节,积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导广大学生积极投身养绿、护绿活动,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识,争做爱绿护绿的小卫士。

(4)、遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。

4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。学校要求3月x日之前,各班完成学雷锋专题黑板报。活动结束后,我们聘请学校领导,对本次活动结果进行评选,评出优秀板报班级。将成绩纳入优胜班级的评选。

5、三月底,学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。

通过这次学雷锋活动月活动的开展,增强了班集体的凝聚力,同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。

万泉小学

20xx年x月x日


第二篇:20xx年学雷锋活动总结 1300字

20xx年火烧寨中学学雷锋活动月总结

今年是雷锋同志逝世51周年,3月x日是全国第45个“学雷锋纪念日”, 热情洋溢的3月份是每年一度的学雷锋活动月。为了把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、内容更充实,根据县教体局通知精神,我校积极开展各项活动。现将有关活动开展情况总结如下:

一、组织实施

1.学校十分重视学雷锋活动,专门成立了以校长为组长的领导小组。利用各种宣传手段积极发动,广泛动员全体师生参与到学雷锋活动月活动中来。

组 长:任维超

副组长:王明仓 秦海龙

成 员 各班班主任

2.制定了详细、切实可行的活动实施方案。在3月份初,根据县教体局文件精神,结合学校实际制定了“学雷锋精神 做诚信少年”活动实施方案。安排了具体的活动时间和活动安排。

二、活动内容:

1.3月x日——3月x日“雷锋精神学习和行动周”。

(1)学校进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。

(2)组织学生观看电影《雷锋》,并写心得体会。

(3)要求各班开展以“今天我们怎样学雷锋”为主题的班会。

(4)各班组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报要求主题分明,内容切合本班实际,大力宣传班中的好人好事。

(5)利用课前一支歌,传唱雷锋歌曲。

(6)立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。

(7)动员全体学生对校园环境卫生进行彻底整理。重点对于综合楼后面、水池旁、垃圾坑周边等卫生死角进行彻底清理。学习和发扬雷锋同志的钉子精神,不怕脏、不怕累,锲而不舍,努力营造清洁、美好的学习、生活氛围。

(8)发动全校师生读一本与雷锋有关的书。积极组织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》、《雷锋(1940—1961)》等有关雷锋的书籍。

(9)在广大教师中深入开展学习雷锋精神,使全体教师,尤其是青年教师,通过重温雷锋同志的感人事迹,明白学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。促进教师形成了一个正义、勇敢、奉献、节约的团队。

2.3月x日——3月x日,各班继续开展学雷锋活动,并进行自我总结与评比。

(1)各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有

详细记录,要求撰写好学雷锋活动总结,并上交校政教处。

(2)政教处对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,并评选出 “学雷锋先进集体”3个, “学雷锋标兵”6人,利用升旗时间进行了表彰。

通过这次活动,助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的师生正在悄悄地发生着变化。三月学雷锋活动月虽然结束,但是学雷锋活动远没有停止。在我校全体师生的心目中,他们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。在今后的日子里,我们会继续发扬雷锋精神。从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,使雷锋精神成为我们生活的一部分,成为我们的一份良好的品格!

火烧寨中学

20xx年x月

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