XX中学政教处九月份工作总结

九月份应该说们是我们最忙的季节,政教处在校长室的正确领导下,坚持以素质教育为主线,思想教育为手段,注重学生的养成教育。从实际出发,紧紧围绕学校工作重点,积极配合学校做好各项管理工作。现特作如下总结:

一、工作安排,早作准备

八月x日,政教处几名同志商讨本期工作思路,根据教育局有关部门的要求制定了德育、安全、法制校园、平安校园、和谐校园、班主任培训等工作计划,制定了本期的工作计划和行事历,配合校长室安排了学期班主任人员落实工作。

二、校园环境,焕然一新

开学之前,在8月x日安排人员对全校所有杂草进行清理,9月x日和2日连续两天下午组织所有班级对清洁区、教室进行打扫,各位老师都分工负责:教室、办公室及校园许多卫生死角得到彻底打扫,组织学生对宿舍进行打扫,教室等地作了大规模卫生打扫,整个校园面貌焕然一新。

三、宣传工作,有声有色

1、开学之初,积极营造迎新气氛,在校内外张挂欢迎横幅,张贴标语,处处让学生感受到一种向上的力量。

2、积极配合校长室做好收费工作的宣传和有关要求的传达。

3、布置好学校宣传栏。

四、安全工作,落到实处

1、安排了学校电脑室、星期天、中秋节、国庆节、等节日的值班工作。

2、开学初,发放了告家长一封信并要求班主任和家长都要签字,同时建立了乘车学生档案,一并下发了告乘车学生家长的一封信。

3、对校园各种设施进行认真检查,清除安全隐患,确保师生安全。并把每周星期一定为收缴危险玩具日。

4、加强了路队管理工作,要求全体教师全面参加送队,落实好值日组长和教师的责任,在校中心路画了交通路线,培养学生上下学

靠右行的行为习惯。

五、抓好养成教育,加强常规管理

1、开学后,政教处便组织了为期一周的新生入学教育。学校连续几次召集班主任开会,教育新生争当一名优秀的小学生。各班也以各种形式组织学生学习《中学生日常行为规范》,旨在培养新生的守纪观念,培养良好的学习和生活习惯。一周以来取得了良好的效果。

2、刚开学组织了以学生为主值日教师、组长参与的值日小组工作,协助管理好学校的常规管理工作。

3、重视学生干部的培养,开学几周连续召开了值日小组同学、路队长、班长、卫生班长等学生干部专题会议,协助做好班主任的班级管理工作。

4、落实班级物事承包管理责任制,使班级行成人人有事做,事事有人做,时时有事管。

六、其它工作

1、对班主任进行了培训。

2、组织了迎国庆队列体操比赛。

3、开展迎国庆征文活动。

4、开展国情教育黑板报评比。

5、班级九月份行为规范考核

总之, 在九月份常规管理工作虽然取得了一定的成绩,但仍存在不足之处,如思想工作还不够深入细致,学生违纪现象还时有发生,学生卫生意识还没有得到明显的提高,在以后的工作中,继续发挥成绩,弥补不足,加大管理力度,使学生管理工作再上新台阶。我们相信,学校的工作在王校长的带领下在新的学期里一定能再创佳绩。

十月份政教处工作计划

1、 庆国庆黑板报专刊评比

2、 初二年级劳动基地实践教育活动

3、 强化社会主义荣辱观教育,开展文明礼貌系列教育活动和评比活动。

4、班主任会议(各班德育特色建设的资料学习)。

5、学生行为规范考核

 

第二篇:实验中学政教处九月份工作总结

九月份工作总结

九月份是暑假开学后的第一个月,度过一个漫长的假期后,学生在家中养成的一些不好的习气,并把它带到学校里来;再加上有近两千名新生入校,生源基础参差不齐,行为规范、学习习惯都很难做到统一;还有,本人以往很少涉及到政教工作,管理的经验也相当欠缺,因此本月政教工作的开展相当困难,在这种压力下,我广泛地征求政教管理的意见和建议,先将政教管理的思路理清楚,确定了“政教处——学部——班级——学生”的层层负责制管理模式,班级负责学生,学部负责班级,政教处负责学部。层层负责制实施过程中,着力形成竞争机制,即班与班之间形成竞争,学部与学部之间形成竞争。当然,在班级管理中,班主任也可以引进竞争机制,比如学习小组之间比学习,宿舍之间比内务等等。

本月月初,着力将在暑假中所做的所有准备工作逐项开始实施布置,先召开了各学部政教主任会议,公布了学部量化方案,并将开学初的相关重点工作做了统一安排,如行为规范、习惯养成教育月活动,小学部学生新入校的稳定工作,初、高中的新生军训工作,行为规范教育工作,原在校学生的收心工作,划分卫生区域,分配并重新整合宿舍等工作。然后又先后召开了门卫人员、宿管人员、夜训人员、警务人员会议,明确了各自的职责任务,严格地提出了工作标准和要求。

开学第二周,开始了学部量化方案的实施,借助行为规范、

习惯养成教育月活动的契机,重点对卫生区、办公室和教室卫生进行了检查,并限期整改,彻底改变了脏乱差的校园环境,并作出要求,做到始终保洁。尤其是超市附近区域,部分学生乱扔包装纸现象严重,要求安排超市职工进行打扫,并要求学部对学生进行爱护校园环境的教育和引导。与此同时,政教处还注重了宿舍就寝纪律的整治,对班主任查寝严格要求,确保营造安静的休息环境,保证学生的睡眠质量。

第三周,除常规工作外,工作重点另有侧重:开始整治无证无条外出现象,给走读生办理了走读证,要求门卫严格出入门制度,无证无条一律不准外出,对于借他人走读证外出的,进行了严肃处理,没收其走读证,取消持证人走读资格,通报批评双方并扣该学部的量化分;第二个重点是整治学生形象问题,即男生长发、染发,女生烫发、染发,戴首饰,穿高跟鞋,穿奇装异服等现象,先布置自查、整理,留时一周,经过一周的整治,政教处进行复查,两个学部做得很好,基本杜绝了以上现象,另一个学部不很彻底,政教处进行了二次复查、督促,但效果仍不明显;第三,开始着重从正面引导、树立正面典型,以影响带动更多的同学创先争优。经过试行,效果很明显,在两周内已有3位同学拾到高额现金上交政教处并交还失主,如高二二班张庆兰同学拾到现金三百余元,高二三班马超同学拾到现金五十元,初一九班李艳同学,拾到钱包(内有现金47元,银行卡两张,超市会员卡一张)一个,主动上交,不求回报;小学部四年级三班鞠家广同

学主动捡拾地上的垃圾放进垃圾箱等,良好风气逐渐形成。另外,落实了重点部位、重点时间段的值班,布置安排了教室文化氛围的创建工作,进行校园车辆放置秩序的整治。

第四周,一、着手创建校园安全卫生纠察队,安全纠察队分组在晚自习时间对西操场和校园相应死角进行巡逻,并要求他们只负责巡逻并及时报告突发恶性事件,不与事件直接接触,以避免造成学生间矛盾。卫生巡逻队每天两至三次对校园卫生进行巡视,发现垃圾及时捡拾。确保校园始终清洁。二、配合夜巡人员对教室进行夜查,发现部分教室晚自习后不上锁,部分教室内有手机电池充电的现象,经过提示并督促学部整改,这种现象基本杜绝。三、进行了安全自查,下发安全自查相关表格,要求各学部、各班级进行自查,填写记录表,政教处收齐后出9月份安全月报。四、其他工作:1、重点对各学部教室文化布置情况进行验收。2、开始收集材料,准备出版第一期政教管理简报。3、安排布置了十月份的教育主题——爱国主义教育。

此外,还相继组织了军训活动;统计各学部学生花名册,以规范学生转学或流失登记制度;组织了行为规范考试;组织了消防安全教育示范化学校的申报创建工作等。

九月份工作总结

政 教 处 20xx、10

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