郭店中学20xx——20xx学年上半期

政教处工作总结

20xx年x月

郭店中学20xx——20xx学年上半期政教处工作总结

本学期即将结束，在学校的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合与全面参与下、扎实工作，认真地开展了一系列工作，现简要总结如下：

一、 政教工作紧扣德育教育“一月一主题”

结合我校实际，总结往年经验，本期来政教处坚持让学生成为德育教育的主体原则，把德育工作定义在“一月一主题”，9月份规范养成教育、10月份爱国主义教育、11月份安全法制教育、12月份体育锻炼、1月份班风学风建设。通过有计划，有安排，有总结的系列主题活动，我们德育工作形式的探索收到了很好的效果，主要体现在学风、校风的转变，以及学生德育素质的提高。

二、 坚持班主任工作月例会制度，促进班风建设，加快学风校风转化

a、政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置。完善和下大力气推动班主任工作常规。每月坚持班主任工作总结会的召开。通过班主任工作总结会，了解学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。也使得每一位班主任可以进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富班主任育人途径，提高了育人实效，促进自身工作发展，通过经验交流学习七年级2班、八年级6班、九年级4班班级管理工作半期来进步较大，班风学风转变较快。

b、强化学生德育量化考核。对每一名学生进行德育量化积分制考核，本学期来针对学生量化考评，政教处两次召开班干部会议，强化德育量化考核细则要求，使得各评议班级对每一名学生的德育量化考核更规范、更具体、更科学合理，一定程度上提升了学生自我约束能力，使管理制度化、常态化。

c、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课配合学校工作计划，主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

三、紧抓体育锻炼

本期结合校领导的要求及本校师生的特点，以及本校现有资源，我们把学生的体质锻炼列为一项重要工作。

从早操抓起，逐渐增加早操跑圈数量，学生由开始的十多人掉队，到现在的无人掉队，学生体质得到了可见的进步。

配合体育组，根据学生特长、兴趣爱好，组建了体育锻炼兴趣小组：乒乓球队、举重队、田径队。11月x日我校举重队代表凤翔县参加了宝鸡市奥运选苗比赛、10月x日我校田径队参加了凤翔县第一届体育运动传统项目比赛，并取得骄人成绩，为校争光。

结合12月份德育教育主题，把12月x日---12月x日定为冬季“运动周”，全体师生及班级参与其中，拔河、跳绳、乒乓球、篮球等项目一周的比赛， 不仅活跃了校园体育锻炼主题氛围，还增进了团结与友谊，更提高了学生身体素质，尤为重要的是传达了生命在于运动的运动理念。

12月x日，全校16个班级，160名运动员参加了庆元旦冬季越野赛，本次活动比出了友谊、比出了自信、比出了团结，为学校的德育工作起了很大的促进作用。

三、 寄宿生管理规范科学

结合我校实际，专人负责、每周一捡一检本期先后两次召开全体寄宿生安全会，严格《郭店中学寄宿生安全管理制度》和每一名寄宿生签订《郭店中学寄宿生安全责任协议书》从制度和要求上严格要求每一名寄宿生，确保每名寄宿生的寄宿安全。

五、安全管理落实到位

a、加强班主任晨午检制度、门禁制度、明确每一名学生在校动态，在学生旷缺问题上占据主导地位，先知先治，全方位的保证学生在校安全。

b、实行上学，放学迎送制度，值班人员负责，确保学生上下学高峰期间校门良好秩序。继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持到岗到位，严格检查，严格登记；实行值班教师巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序。

C、11月x日早，在政教处组织，教务处配合，全体教师参与下进行了紧急疏散演练。 d、法制教育。以学校为主阵地，组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，突出对学生从正面加强法制宣传教育。11月x日，邀请县公安局法制科原刘主任来我校为全体师生做法制教育报告，增强了广大师生学生遵纪守法意识和防范自护意识。

f、每月进行一次学生携带物检查，先后在9月x日、10月x日、11月x日从学生书包、桌仓查货匕首一把、警棍一支、打火机4个、香烟7根。并及时对携带违禁物品学生进行思想教育，一定程度上杜绝安全事故发生的同时，对上述学生也进行了安全观念的培养。

六、团工作建设 校团委在学校的领导下，紧密结合德育教育工作、坚持以宣传为武器、活动为载体”的工作方针，切实加强团员的思想教育，提高广大学生的素质修养、陶冶情操，积极开展各种活动，充分利用校园广播加大对各类活动的宣传，积极营造活动氛围。大力加强团委的宣传度，促进校园和谐建设。

郭店中学政教处

20xx年x月x日

 

第二篇：中学政教处工作总结

政教处工作总结

(20xx---20xx学年度第二学期)

本学期来，政教处工作以学校、政教工作计划为依据，以十八大精神为指导，在学校领导的正确指导下，在年级组、班主任的积极配合下，以“养成教育”为突破口，以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，一年来无重大违纪违规现象发生，现就本期政教处工作总结如下：

一．德育工作方面

由于我校农村学生多，留守学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起。开学初学校制定了《宁县五中关于开展教育教学管理专项整治活动安排意见》进一步加强教育教学管理，强化师德师风。团委政教处联合向全校学生发出了《“学雷锋、讲文明、树新风”活动倡议》和《宁县五中“文明餐桌行动”活动倡议》，通过年级组晨会、班会、校园橱窗、学生干部会等多种形式，组织学生学习《中小学生守则》、《宁县五中学生一日常规》、《中学生文明礼仪规范》等各项规章制度，进一步规范了学生的文明习惯。（一）以活动为载体，全面贯彻德育教育；1、本期我校成功举办了春季田径运动会、第五届校园艺术周系列活动、我的“中国梦”征文等大型活动，学生普遍参与

热情高，每次活动政教处都确定一个德育目标，精心筹划，认真组织，通过一系列的活动，学生的思想认识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。

2、每周星期一的升旗仪式，政教处统一组织，全校师生参与，国旗下讲话从行政领导到年级组长逐周轮流，然后各班推荐表现好品学兼优的学生演讲，演讲内容紧跟时令，对学生进行爱国主义教育，理想前途教育。

3、团委主办的校报，校园广播，充分反映学生的文化生活，提升学生素质。

4、学校大力倡导节俭之风，帮助学生树立节俭意识，开展了《宁县五中“文明餐桌行动”活动倡议》，并将节俭教育当做今后工作的一个重点。

（二）加强班主任培训，提高班主任工作能力；班主任工作是学校工作中的重中之重，直接影响着学校工作，本期召开班主任工作例会5次，班主任外出培训6人次，每周教师论坛确定一位班主任进行工作方法交流,通过一系列培训活动，班主任工作能力有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素质。

（三）表彰各种先进 ，树立学习榜样。本期政教处细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，考核结果和班主任津贴挂钩，每周分年级组排名，每级评出文明班级一个，发给流动红旗。政教处对举办活动中彰显出来的先建个人和集体，以及每期各班评选出来的文明星都予以奖励，并在校园内张榜公示，充

分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。

二．学生管理方面

各班通过学生自主化管理，从吃饭打水排队等生活细节入手，让学生全员参与管理，通过一学期的努力，学生的行为习惯有了明显好转，校园中读书学生多了，吵闹声少了，从而促进了学风的转变。（一）加强学生干部培养，落实学生自主化管理；学生会是学生管理的中坚力量，开学初政教处通过个人申请、班级推荐、政教处审查，选取了部分品学兼优学生充实了学生会队伍，对学生会召开了专题培训会，明确了工作职责和任务。一学期来学生会发挥了自己工作职能，管理井然有条，做到了管理有记载，有通报，补充了政教处管理的死角，在学生中起到了督促和带头作用。（二）强化入学教育，深化养成教育；开学初，政教处详细安排了入学教育工作，将学生的仪容仪表检查安排为学生开学德育第一课，并将开学前四周定位入学教育月，充分改正假期中学生养成的不良习惯。学期内政教处配合值周组一周一个工作重点，一月一个工作主题，从到校到晚休，延伸管理触角，加大空档时间对学生的管理，不留管理死角。每天三餐期间各楼层安排教师对学生进行管护，每晚校内住宿生班主任、值周组、政教处组织查宿，校外住宿生体育教师放学组织护送，督促及时返店，本期初中部全体班主任校外查宿10次。通过一学期的努力校内违纪、违规现象大大减少。本期政教处对在校外摊点购买零食、“三无”

垃圾食品、油炸食品等现象进行集中整治，通过倡议、监督、通报等形式学生校外摊点购买零食现象大大减少，确保了学生身心健康。

（三）抓好卫生工作，展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。

三．综合治理方面

1、学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。

2、严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。

3、加强防火、防盗的教育，把教育和检查结合起来，收到了显著效果。

四、安全工作方面

安全是学校工作的头等大事，学校把安全工作列入学校工作的重点，校长直接抓，分管主任具体抓，政教处具体分工负责组织实施。本期开学初学校与各科室负责人、年级组、班主任层层

签订安全责任书，强化了各自职责，靠实安全责任。制定了《宁县五中“开学第一课”交通安全宣传教育活动实施方案》、召开安全主题班会5节/班，组织地震应急疏散演练一次，下发各类安全教育材料8篇，每周各班主任利用班会时间对学生违禁物品进行检查，确保学生人身安全。利用校园广播、举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过一学期的努力，广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力都有了较大提高。

五、规范学生各类资助资金的评选和发放

开学初政教处建立完善了贫学生档案，本期学生各类资助政教处严格以《宁县五中学生资助发放办法》为依据，坚持公正、公平、公开的原则，经个人申请、班级推荐、政教处审查、校园公示一系列程序，确保资助对象的准确性，资金实行转账管理，直接打入学生个人账户，确保资金发放到位。

六、存在的问题和今后的打算

存在的问题：

1、班主任队伍管理层次低，对学生管理积极性不高，工作缺乏创新，对学校安排的工作只是点卯应卯者具多，工作缺乏实效；

2、科任教师只教书，不管理，忽视了对学生心理的研究，对部分违纪学生听之忍之，导致学生行为习惯得不到巩固；

3、班会缺乏实效，缺乏创新

今后的打算：

1、以学生日常行为规范为抓手，继续强化学生文明习惯养成教育，进一步提高学生文明素养和自我管理能力；

2、继续加强班主任队伍的建设和培训，加快青年班主任的成长，建立一支“素质高、能力强”的班主任队伍；

3、建立安全长效机制，建立健全各项安全制度，确保学生的人身安全；

4、进一步推进班级文化建设，权利打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；

5、加大对留守学生、学困生的帮助，制定具有实效性的帮扶计划。

二020xx年x月x日