在参与完一件意义非凡的事情之后，肯定是都会有不一样的心得体会，然而记录下这些心得体会是十分重要的，一份好的心得体会他不仅仅能抒发自己的情感，同时更是一种学会做人的态度，在这里，出国留学网小编为大家准备了外出学习心得体会的范文，小编希望能够帮助大家更好的阐述自己的心得体会。

5月x日、29日两天，我有幸参加港口乡外出学习考察团赴黄冈市英山县参观和学习。我非常珍惜这次学习机会，虚心学习，勤于思考，带着问题去考察，和同事们沟通探讨，相互学习。通过两天的学习考察活动，使我开拓了视野，发现了差距，增长了知识，受益非浅。现将心得体会汇报如下：

一、总体感受

此次考察分主要是实地考察，时间紧、任务重。但我感觉整个培训考察行程安排科学、内容设置丰富、针对性较强，虽然只有短短两天，但收获颇丰。英山县先进可行的发展理念、整洁优美的乡村环境、活力无限的村级集体经济，都给我留下了深深的印象。

二、主要收获和体会

(一)先进可行的发展理念。在这次考察活动中，我们参与多场座谈会，听取了陶家河乡党委书记张春梅、龙潭河村和周畈村支部书记以及志顺茶业黄总的经验介绍，结合县、乡镇和村级的发展理念，我体会到发展理念不仅要创新、求先进，还要立足实际、切实可行。我们在参观过程中，看到整个县域呈现出环境、文化、经济和谐发展，展现出了一种融于生活、引领生活、创新生活，让百姓更好地生活的新面貌。坚持以人为本，以科学发展观统领经济社会发展全局，以人民群众收入和提高人民群众生活质量为根本导向，积极推进县域经济生态、政治生态、社会生态、人文生态、自然生态的和谐化，实现全面协调可持续发展，我觉得这是英山发展的科学理念。这对我们港口的发展来说，具有很强的借鉴意义，我们可以学习英山县这种立足实际，在以人为本的基础上追求创新的发展理念。既勇于开拓创新，又做到了脚踏实地。

(二)极富人性化的村庄环境。在考察过程中，英山县农村规划齐整的民居、干净整洁的街道以及整齐划一的农田耕地，给我们留下了深刻的印象，颇有“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻”的意味。可以看出，英山县很重视村庄环境的整治，给人一种人与自然和谐共生的感觉。除却自然环境，当地很重视乡镇和村庄的人文建设。在谭家河村，我们参观了村级阵地，其中建设了道德宣传长廊，用二十四孝图等漫画以及打油诗等形式劝民从良从善，他们邀请村里德高望重的耆老担任道德协会的会长，定期评选十佳婆婆、十佳媳妇等，充分依托榜样的力量开展道德建设，取得了丰厚的成果。我相信这只是整个英山县人文环境的缩影，考察途中一路行来，穿乡镇，走村庄，几乎看不到打麻将的现象。生活在这样整洁优美、人文氛围积极向上的地方，我想，大部分人的心情大部分时候都会是愉悦的，而人民群众的整体素质也在潜移默化中默默地得到了提升。

(三)活力无限的村级集体经济。这次考察让我感受最深的，就是英山县所有乡镇几乎都有着充满活力和发展前景的集体经济。在这次考察之初，杨书记就给我们考察团的人员布置了任务，重点考察英山县的中药材产业、茶产业和新农村建设，认真总结他们的发展经验、思考可借鉴之处以及如何立足港口实际，推动我乡的经济、社会全面发展。英山方面安排的考察点就是这三个方面的代表。陶家河乡是整个英山县最偏远的乡镇，交通、区位条件甚至比不上我们的高枧乡，但是他们依托几个中药材企业，建立起了“公司+合作社+基地+农户”的“产加销”一条龙的完整中药材生产模式，依靠企业开拓了广阔的海内外市场、极大促进了农产品转化为看得见、摸得着的经济效益。通过企业和合作社“三包、三统、三定”的模式，既充分保证了药农种植中药材的积极性，同时又提高了药农的组织化程度，真正实现了

统分结合的双重经营体制，有效避免了药农对于市场行情反应上的滞后性，大幅度提高了药农抵御市场风险的能力。同时，企业还凭借自身的优势条件，不断增加科技投入，实现了与大专院校的对接。一方面邀请大专院校的科研人员开展中药材的品种改良，同时深入田间地头开展种植培训，帮助药农解决实际困难。另一方面，与大专院校开展科研合作，提高产品的科技含量，科技的力量帮助企业完成了产品核心竞争力的塑造。这对于我们乡发展集体经济，提供了很好的借鉴，一方面我们要立足港口的实际，以农业产业化为核心，找到我们的核心产业，是吊瓜也好，是中药材也好，总之不必担心没有特色，因为我觉得对于我们这种乡镇来说，所谓的“独特”并不能形成农产品的核心竞争力，核心竞争力的形成只有依靠科技的力量;所以，另一方面，我们要实现同大专院校和科研院所的紧密挂钩，形塑产品的核心竞争力，进而同步完成市场拓展和市场占有率的提升，促进经济效益转化，然后才是构建完整的产业链。

三、一些感想

这次考察促使我更加坚定了一个想法，一个乡镇要想发展经济，还是要依靠自己的力量，走内生型的经济发展之路，即对内寻找发展的潜力和要素，依靠区域内人民群众的力量，激发他们的生产积极性，用正确的发展理念引导他们，用科学的发展模式凝聚他们，用丰厚的回报激励他们，最终自己带领自己走上富裕之路。无论是南街村、还是最近被热捧的“福娃模式”，都是依靠本区域内的资源禀赋条件，摸索出了一条适合本区域发展的模式。我相信，与英山比起来，崇阳的自然条件算是好的，与陶家河乡比起来，港口在交通区位和资源禀赋上同样具有优势，他们能发展起来，我们就没有理由不发展地比他们更好。他们的今天就是我们的明天，我始终坚信一点，人就是港口最大的资源禀赋，而勤劳勇敢的人民群众就是促进港口发展最大的优势条件。

 

第二篇：外出学习心得体会

教学反思

------------- 如何实施课堂转型

上周，有幸跟随学校领导及各位数学老师去上湾小学听课学习。短短两天的学习给我带来了思想上的又一次革新。这次课程改革不仅仅是教师教学方法的改革，更是学生学习方式的重大改革。下面就谈谈这次培训的几点心得体会:

一、上湾小学这种“两课四环”的教学模式，教给学生的不仅仅是书本上的知识，真正注重的是培养学生的能力。学生的自主学习能力，语言表达能力，逻辑思维能力在课堂中都得到了有效的锻炼和培养。我们未来社会正需要这样的人才。

二、这种学习方式中所建立的帮扶对子，学习对子及评价体系，使学生在课堂中关注的不仅仅是自己，而是一个团体。使学生从小养成互帮互学，助人为乐的良好品质，培养了学生的团队意识。小组长，副组长的设立，锻炼了学生的组织管理能力。

三、这种课堂容量大，有三种课型，自学跟踪课，合作展示课，巩固提升课。每一种课中都以学生的自学为主，学生展示汇报，有问题的请教帮扶对子，帮扶对子解决不了，请教学习对子，副组长，组长，如果组长也解决不了的问题，与其它组互相讨论交流，最后才请教老师，老师只起一个引导点拨的作用。课堂中真正体现了以学生为主体。

通过这次的培训学习，也使我明白了只有转变传统的教学观念，

设立自主、开放的课堂，才能有助于学生未来的发展。苏霍姆林斯基也曾说过：“有人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神出界这种需要特别强烈。”可见，自主探索是人与生俱来的，我们只有让学生拥有能动的、自觉的学习习惯，才能成为富有主动精神和创新意识的高素质人才。因此，在以后的课堂教学中，我会努力做到以下几点：

一、学习上湾小学这种“两课四环”的教学模式的同时，努力提高自身的素质，更新教育观念，取长补短，结合本班的学生实际情况和学生的特点，制定适合本班的教学模式。

二、创设情境，调动学生的学习积极性。兴趣是最好的老师，我觉得任何一种教学模式，情境的创设很重要，只有让学生感兴趣了，他才会主动参与，积极表达自己的思想观点。

三、建立合理的评价体系

只有制定合理的评价体系，才能激起学生的竞争意识，那就需要把评价细化，使学生的每一个闪光点都能被得到肯定，逐渐把学生的行为引上正轨。在小组中对小组长、副组长有什么要求，对学生的声音、站姿、小组的合作效果，团队意识等方面的要求，都需要一一落实。在具体活动中可采取师生评价、分数评价等相结合的形式。

以上只是自己的一些粗浅的认识。总之，这次培训让我发现了自己的不足，也让我明白了以后努力的方向。在以后的自主学习课堂中，我将在实践中不断探索，不断总结，不断完善自己，提高自己的课堂教学水平。