130711班团员民主评议总结

团员民主评议是提高广大团员的思想道德素质和理论水平,进一步激励广大团员在各项工作中发挥模范作用,加强团的组织建设的重要途径。20xx年我班对团员进行民主评议活动。活动成功进行了,并收到不错的成果。在此就此活动进行简单的总结。 活动实施步骤

(一)对团员进行民主评议

本阶段工作要求各分团委(团总支)在学习、宣传的基础上对团员进行民主评议,分类评出优秀团员、合格团员、经教育能合格团员、不合格团员。在此基础上,要求各团支部对团员民主评议工作进行认真总结,并写出总结报告,对在团员民主评议中暴露出的团支部及班级工作薄弱点进行整改。

1、宣传动员阶段

各分团委(团总支)、团支部真正理解活动的意义并自觉参加民主评议。在宣传动员阶段,各分团委(团总支)要掌握活动步骤及评优标准,广泛宣传民主评议的目的和意义,并及时向校团委汇报本阶段的有关情况。

2、自我评价阶段

全班所有团员对自己在20xx年的政治思想、专业学习、参加团组织生活等方面的表现进行自我评价,开展批评与自我批评。

3、民主评议阶段

团支部结合个人总结及其一贯表现,召开团支部大会对团员进

行民主评议。评议时要实事求是地指出每位团员的优缺点,做好发言记录。

团支部在民主评议的基础上对团员进行分类评定并进行登记。具体办法如下:

(1) 班内所有团组织成员,以宿舍为一小组进行小组内评

议。小组成员就自身的情况进行简单全面的叙述,其

他成员根据其发言以及在平日内的表现就各个模块打

分。

(2)

(3) 各小组将评议结果上交支部审议。 支部将各小组评议结果整合。

(二)分团委(团总支)就活动个阶段进行的情况和最终评议结果进行分析总结,对活动好的部分表彰并对不足进行自我批评。 活动的目的及意义

通过这次团员民主评议活动,我们都了解到了自身的不足,在思想上认识到了作为一名优秀团员应该具备的良好品德和素质,教会了我们在前进中寻找自身的不足。在日常的学习中应该努力奋斗,刻苦钻研,遇到不懂的就及时向他人请教,并且耐心的回答他人提出的问题。优秀团员,在对他们工作的肯定的同时,也同时促进了班级上的其他同学向他们看齐,激励了他们的斗志,在寻找自身不足的同时努力将缺点改正,为下一次的优秀团员,班干,团干的评选工作打下了坚实的基础。

 

第二篇:园艺093班团员民主评议总结

园艺093班团员评议活动活动总结

一、活动主题:园艺093班团员民主评议考核

二、活动目的:为进一步加强团员队伍建设,提高团员素质,强化团员意识,纯洁团的组织,使团员青年更好地发挥先锋模范作用,我们园艺093班决定开展20xx年度团员民主评议考核活动,并分别评选出我们支部的优秀团员,良好团员以及合格团员。

三、活动时间:20xx年x月x日

四、活动地点:东校园八教309教室

五、参与对象:园艺093班全体同学

支持人:韦智耀

复查小组:韦智耀、高群斌、韦兰刚、余德波

监督嘉宾:邓英毅(班主任)

六、活动流程:

(一) 团支部召开班干会议,确定复查小组的成员,并邀请班主任为监督嘉宾,监督整个民主评议活动的过程,确保评议结果的公平性。

(二)会议开始,由团支书主持,并详细的把团员民主评议考核的重要性进行传达,同时讲解团员民主评议考核的原则和方法。同学们都积极响应,认真听讲,间或发表自己的意见以及对文件的理解。同时同学们都表示会积极参加团员评议。

(三)给与会团员发放团员民主评议考核表,要求全体团员团根据自身在20xx年度的思想、学习、生活和工作上进行自我评价,自

我鉴定,写出总觉,之后在要求同学们按照广西大学《学生手册》中的“广西大学团员考评办法”相关条例,分别从团员义务、团员权利、团员组织观念、团员模范作用、积极参与社会实践和青年志愿服务活动和附则等方面的表现来给自身打分,并根据分值的情况进行分级,共分优秀、良好、合格和不合格四个等级。

(四)收集同学们的考核表,并由复查小组根据同学们在20xx年度的表现进行复查,实事求是,对同学们的自我评分进行过复查,修改,并给出合理的团员等级,并由班主任监督,再次复查,得出团员民主评议的最终正确结果。

(五)团支书向同学们宣布团员民主评议结果,并现场和同学们讨论评议结果存在异议的地方,在通过复查小组和同学们一起通过公平公正的方法解决,最终得出了一个完善的评议结果。

七、评议结果

我们班一共有24名团员参评,评议结果如下; 评定等级为优的团员:高群斌、余德波、陈宝玲、韦智耀、覃海平、覃海青、 韦智耀、赵升 、庞婧、钱春森、秦尉家、韦兰刚、冯英华、熊峥 评定等级为良的团员:罗俊奇、丁铭、廖玲、黄赐康、陈宽、宁金祥、沈泉池、朱思远、黄海芳、吕鑫

八、活动效果:最后团支书韦智耀对评议进行总结,对评出的优秀团员进行表扬,并让他们的带头优秀作用继续发挥,希望其他同学向他们学习。全体团员也通过本次团员评议计划提高了先进性和参加活动

的积极意识,同时通过评议活动,对自己和团内部的其他团员的活动能力和先进性有更清楚的了解,全支部同学都表示能在后来的团部活动中积极表现,为一班团支部做出自己的贡献。

农学院园艺专业20xx级3班团支部

20xx

年x月8

 

第三篇:130711班团员民主评议总结

团员民主评议是提高广大团员的思想道德素质和理论水平,进一步激励广大团员在各项工作中发挥模范作用,加强团的组织建设的重要途径。20xx年我班对团员进行民主评议活动。活动成功进行了,并收到不错的成果。在此就此活动进行简单的总结。 活动实施步骤

(一)对团员进行民主评议

本阶段工作要求各分团委(团总支)在学习、宣传的基础上对团员进行民主评议,分类评出优秀团员、合格团员、经教育能合格团员、不合格团员。在此基础上,要求各团支部对团员民主评议工作进行认真总结,并写出总结报告,对在团员民主评议中暴露出的团支部及班级工作薄弱点进行整改。

1、宣传动员阶段

各分团委(团总支)、团支部真正理解活动的意义并自觉参加民主评议。在宣传动员阶段,各分团委(团总支)要掌握活动步骤及评优标准,广泛宣传民主评议的目的和意义,并及时向校团委汇报本阶段的有关情况。

2、自我评价阶段

全班所有团员对自己在20xx年的政治思想、专业学习、参加团组织生活等方面的表现进行自我评价,开展批评与自我批评。

3、民主评议阶段

团支部结合个人总结及其一贯表现,召开团支部大会对团员进

行民主评议。评议时要实事求是地指出每位团员的优缺点,做好发言记录。

团支部在民主评议的基础上对团员进行分类评定并进行登记。具体办法如下:

(1) 班内所有团组织成员,以宿舍为一小组进行小组内评

议。小组成员就自身的情况进行简单全面的叙述,其

他成员根据其发言以及在平日内的表现就各个模块打

分。

(2)

(3) 各小组将评议结果上交支部审议。 支部将各小组评议结果整合。

(二)分团委(团总支)就活动个阶段进行的情况和最终评议结果进行分析总结,对活动好的部分表彰并对不足进行自我批评。 活动的目的及意义

通过这次团员民主评议活动,我们都了解到了自身的不足,在思想上认识到了作为一名优秀团员应该具备的良好品德和素质,教会了我们在前进中寻找自身的不足。在日常的学习中应该努力奋斗,刻苦钻研,遇到不懂的就及时向他人请教,并且耐心的回答他人提出的问题。优秀团员,在对他们工作的肯定的同时,也同时促进了班级上的其他同学向他们看齐,激励了他们的斗志,在寻找自身不足的同时努力将缺点改正,为下一次的优秀团员,班干,团干的评选工作打下了坚实的基础。

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