安全自主管理总结及89号文

安全自主管理总结

及89号文落实情况汇报

矿下发《杨庄矿安全自主管理实施办法》后,我区依照文件精神,首先建立了安全自主管理组织机构,在完善组织机构的前提下,具体明确了管理人员的职责划分和奖罚标准。其次是根据工作实际,制定了“不规范行为处罚细则”,并制定出“区安全自主管理考核办法”,安全自主管理考核采取百分制,即将矿月度安全奖的30%从中剔出作为区队对职工考核的兑现基金,考核由当班带班干部、班队长执行,将每天出现不安全行为的职工进行登记建档,并在职工日卡上填写清楚,月底将每位职工的安全自主考核得分统计出来,核算员每天将日卡上的处罚登记在案,做到一旬一统计、一月一总结,并将统计结果上墙公布,每月处罚累计相加,作为职工安全考核依据。月底兑现安全奖时,将职工安全奖中剔除的30%部分用于对安全行为较好的职工进行奖励,而安全行为表现差的职工,按照当月安全考核处罚扣除安全奖,使职工的安全奖分出档次,拉开距离。再次是进一步完善“不安全行为帮教档案”,由区核算员每天进行据实登记,并将职工的安全考核得分扣除,做到工程量登记表、职工日卡、帮教档案、考核得分闭合管理。同时,在不断完善各项安全自主管理制度的前提下,注重加强了安全动态管理,为此区里制定了安全自主管理动态管理办法,分井下、地面两

个部分制定了不安全行为处罚标准和处罚办法。即每班出勤职工从班前会、入井到施工地点,由当班带班干部、班队长全程监督纠偏纠错,发现职工出现不安全行为的,在进行帮教的同时,按照动态管理处罚标准进行处罚,所有处罚职工必须在当班日卡上填写清楚,然后带班干部、班队长和职工本人三方签字。如班队长不签字,到月底没有考核的,则扣除班队长安全奖的30%。通过动态安全考核,职工们安全意识提高了,行为更规范了,收到了良好的效果。

进入5月份,按照矿领导要求,我区将安全自主管理向班组进一步延伸,利用周五学习日、周二安全例会等形式,召集班队长开会,要求各班根据本班具体工作实际,找出工作中职工最容易出现的不安全行为,再制定出管理办法和处罚标准。在各班班长制定出安全自主管理办法后,区里又召开区副队长以上干部专题会,对各班的安全自主管理办法进行讨论汇总,归纳总结。然后上墙公布,作为处罚标准。 六月份,矿关于加强安全岗位自律、班组自管规定的89号文下发后,我区立即利用班前会、周二安全会、周五职工学习等时间,向职工传达文件精神,让全区干部明确活动的目的、内容和考核办法及要求。在此基础上,区召开班长以上专题会,对照考核办法逐条落实。一是结合工作实际制定6项自管制度,促进干部职工岗位自律、安全预想行为能力的提高和安全行为的养成。二是在区值班室设立安全自主管

理专栏,把各项记录本悬挂在栏中,方便各班上井后及时做好记录。三是制定职工教育培训计划,特别增加了危险源辨识内容,提高基层班组对危险源的辨识能力。四是制定班前、班中、班后安全行为考核收购制度,在安全预想、安全确认、安全信息反馈、纠偏纠错几个方面加强过程控制,实现闭合处理。五是制定金牌员工考核标准,开展金牌员工创建活动。六是开展标杆班组创建活动,并制定标杆班组创建制度和评选条件。

不足之处主要表现在以下两个方面:一是班组自管理各项制度还不完善,主要表现在有些制度内容涵盖范围不全面,标准不够细,在执行中可能遇到漏洞。二是仍有部分职工对班组自管的目的、意义认识不清,执行起来嫌麻烦。对此,我们将加强宣传和监管力度,不断提高职工的认识,进一步在实践中完善各项制度、标准,使之更贴近生产实际,促进我区安全自主管理工作再上新台阶。

安全自主管理总结

一、建立安全自主管理组织机构,明确职责划分和奖罚标准。

二、制定“不规范行为处罚细则”和“区安全自主管理考核办法”, 建立“不安全行为帮教档案”,将每安全奖的30%从中剔出作为区队对职工考核的兑现基金,使职工的安全奖分出档次,拉开距离。

三、加强安全动态管理,制定了安全自主管理动态管理办法,分井下、地面两个部分制定了不安全行为处罚标准和处罚办法。

四、将安全自主管理向班组进一步延伸,要求各班根据本班具体工作实际,找出工作中职工最容易出现的不安全行为,再制定出管理办法和处罚标准。

89号文落实情况汇报

矿关于加强安全岗位自律、班组自管规定的89号文下发后,我区立即利用班前会、周二安全会、周五职工学习等时间,向职工传达文件精神,让全区干部明确活动的目的、内容和考核办法及要求。在此基础上,区召开班长以上专题会,对照考核办法逐条落实。一是结合工作实际制定6项自管制度,促进干部职工岗位自律、安全预想行为能力的提高和安全行为的养成。二是在区值班室设立安全自主管理专栏,把各项记录本悬挂在栏中,方便各班上井后及时做好记

录。三是制定职工教育培训计划,特别增加了危险源辨识内容,提高基层班组对危险源的辨识能力。四是制定班前、班中、班后安全行为考核收购制度,在安全预想、安全确认、安全信息反馈、纠偏纠错几个方面加强过程控制,实现闭合处理。五是制定金牌员工考核标准,开展金牌员工创建活动。六是开展标杆班组创建活动,并制定标杆班组创建制度和评选条件。

不足之处主要表现在以下两个方面:一是班组自管理各项制度还不完善,主要表现在有些制度内容涵盖范围不全面,标准不够细,在执行中可能遇到漏洞。二是仍有部分职工对班组自管的目的、意义认识不清,执行起来嫌麻烦。对此,我们将加强宣传和监管力度,不断提高职工的认识,进一步在实践中完善各项制度、标准,使之更贴近生产实际,促进我区安全自主管理工作再上新台阶。

 

第二篇:安全自主管理问题及答案

安全自主管理基本特征问题

一、 团队内各级领导安全行为的高频率展现:

1、 班组长如何开展安全工作?(参考答案:班组长年初制定了个人安

全承诺、个人行动计划;组织人员制定了班组安全承诺;组织班组人员制定了班组安全自主管理创建计划;对班员进行班组长的承诺及个人行动计划的宣贯;班组长指导班员开展现场观察与沟通;带动班组按照计划创建自主管理团队,带头开展学习、讲课、安全经验分享、JCC、JSA等活动)

2、 班组长同你进行过哪些安全表现的沟通?(参考答案:作业前按

照规定进行个人劳保着装,在作业前进行风险识别,作业时所处位置,纠正作业中的不安全行为等)

二、 做任何事前,优先考虑安全问题,明确安全是核心价值

1、 作业前你是如何进行风险辨识?(参考答案:风险识别必须在现

场进行,对作业场所、作业中使用的工器具、作业现场设备进行查看、识别,落实相应的安全措施,对作业人员进行风险交底,对作业人员的劳保着装和位置进行监督纠正,作业前开展JSA)

2、 车间作业票证是否现场签发?(参考答案:作业票证必须在现场

签发,有岗位人员进行现场风险识别并落实相关安全措施,然后由班组长与作业项目负责人进行现场确认,对作业人员进行提醒,防止意外发生)

三、 对标准有疑虑或出现不同标准时,采用高标准执行工作

1、 现在公司有哪些高危作业程序?相关高危作业票证有效期限是? (参考答案:1)动火作业、进入有限空间作业、高处作业、破土作业、吊装作业、临时用电、管线打开七项高危作业;2)动火作业:分特殊用火、一级用火、二级用火、固定用火。一张用火许可证只限一处使用。特殊用火:要制定施工安全方案,报请三科审批,现场落实措施审核,报公司主管领导批准后方可用火,炼油业务部特级用火需报公司质量安全环保处。一张用火许可证只限一处使用。特殊用火、一级用火许可证有效时间不超过8小时;二级用火区域在生产装置运行期间的用火许可证不超过24小时(可以使用便携式仪器进行测试);停工期间的二级用火许可证最长不能超过3天(测试时间不超过24小时)。固定用火许可证不超过半年。有限空间作业许可证的有效时间:不超过8小时,延期作业总时间不超过24小时,由属地单位领导批准;制定HSE作业计划书的有限空间作业不超过8小时,超过8小时需要重新办理许可证;作业条件发生变化,应停止作业,重新办理“受限空间作业票”;当办理好有限空间作业证两小时没有进行有限空间作业,该有限空间作业许可证作废。装置全面停车检修期间,经全面检查合格后,进入

有限空间许可证不超过72小时。临时用电:临时用电许可证的有效期限最长不超过15天,超期继续使用必须提前按临时用电办理程序重新办理用电手续。高处作业:高出作业许可证的有效期限不超过3天(连续作业不超过24小时),间断作业在重新作业前,双方作业负责人应到现场重新确认安全措施。吊装作业:吊装作业许可证的有效期限一般不超过8小时,如果在书面审查和现场核查过程中,经确认需要更多时间进行作业,根据施工项目作业许可证有效期限可相应延期,延期时间不得超过8小时。破土作业:破土作业许可证期限在会议审核时确定,如现场条件发生变化,必须重新办理许可证。许可证可延期一次。破土作业许可证的有效期在运行的生产装置、系统界区内最长不超过7天,界区外不超过15天,超过此期限,必须重新办理许可证。管线打开:管线打开作业未规定具体的关闭时间,当管线打开工作需超过一个班时间才能完成时,应在交接班记录中予以明确,确保班组间的充分沟通。)

2、 你的属地存在哪些风险隐患?(参考答案:存在泄露、腐蚀、着火、爆炸、有毒有害等物质,回答时还必须能够说出当日接班时现场存在的作业项目和作业开展情况,现场存在的漏点、隐患及隐患处理状态)

3、当你发现现场存在隐患,如何进行处理?(参考答案:当现场发现隐患时,及时上报,进行风险识别和评估,能够在班组处理的就汇报班长立即进行处理,班组处理不了的拉设警示,做好防护措施并上报车间,班组做好记录,并定期进行跟踪)

四、 团队内自有的安全激励措施.

1、 班组的激励机制是如何开展的?你提出了哪些建议? (参考答案:班组的激励机制是通过大家讨论制定的,人人都要遵守,定期进行修订。每月按照激励机制在月度奖金中体现。)

五、 安全人员在团队内的正确定位 (咨询、参谋、教练、协调员)

1、 作为属地主管你到安全职责有哪些?(参考答案:接受访谈者必须清楚自己的岗位安全职责,回答中还要说出自己的属地范围:对外来人员进行风险提示,清楚自己属地内存在的风险和隐患以及防护措施,对外来人员进行监督检查等)

六、 由基层员工参与、主导的安全分委员会(基层员工是否参与安

全委员会).

1、安全分委会与你的哪些工作活动有关? (参考答案:车间定期召开车间安全分委会,岗位人员是其中的主要成员。将日常工作中发现是问题或

建议在分委会上提出。)

2、 班组安全例会上你希望了解哪些内容?你有提出过建议或问题给车间并被采纳吗?(参考答案:了解班组目前的安全现状,对公司、车间近期发生的事故事件进行学习,了解最新的班组安全工作业绩与安排,讨论班组安全活动,总结班组存在的不足和措施)

七、 建立团队高效率工作方式,每位员工都能具备第二岗位的工作

技能.

1、 班组如何开展员工第二岗位的培训?(参考答案:在保证安全生产的前提下,首先班组积极鼓励自学,次之,进行轮岗学习,进行强弱搭配,一对一,签订师徒合同等。)

2、车间有哪些措施鼓励员工进行二岗学习?(参考答案:车间制定了二岗激励机制,对掌握二岗的人员进行奖励或调岗,鼓励员工主动学习。)

八、 任何工作,坚持的诚信原则(不应付、不作假,没有隐瞒的事

件事故,包括未遂事件)。

1、 当发生事故、事件、未遂事件、工作外伤害你是如何处理的?(参考答案:按照事故事件管理程序及时上报,不瞒报和谎报。)

2、 你从班组统计的事故、事件、未遂事件中得到哪些可分享的经验?(参考答案:通过分享,提高自我的安全意识,平时更加注意安全,把安全作为核心价值,为了自己为了家人,工作内和工作外的安全同等重要,延伸到家庭,做到三不伤害,及时提醒同时和身边人不违章)

九、 领导的个人安全行动计划和承诺必须对直线上级领导负责,并

能督促和支援下属的个人行动计划的落实。(员工是否了解领导的个人行动计划)。

1、 你认为什么是有感领导?(参考答案:有感领导充分体现自上而下推行安全文化的理念和实践,领导以身作则,严格要求自己,不违章指挥,给员工起模范带头作用;领导对安全核心价值的认可和培育安全文化的态度、

勇气、决心以及承担安全的责任,可带动整个企业上行下效。只有做好有感领导,才能使员工在工作中积极遵守HSE管理要求,减少和避免事故事件的发生)

2、班长是如何开展他的个人行动计划及承诺的?(参考答案:班长定期制定个人行动计划,与上级直线领导进行沟通后,将计划和承诺进行公开展示,在计划规定时间完成,完不成,找出原因,进行修改,接受下属监督)

十、 每位员工清楚自己的属地范围、责任与权力,员工能主动关注

属地区域内其他人员安全。

1、 你是否清楚自己的属地?你的属地内哪些事情需要得到你的许可?(参考答案:接受访谈者必须清楚自己的岗位安全职责,回答中还要说出自己的属地范围:进入我的属地、在我的属地作业、施工、检修等需要我的同意)

十一、 属地主管具备执行作业票的确认、签发与监督的能力。

1、在你的属地内JSA如何开展?(参考答案:JSA开展形式分为口头和书面,口头的类似于工具箱交底会,对作业人员进行安全交底,书面的按照标准表格对作业的每一步进行风险辨识,并做好相应的防护措施。)

十二、 按岗位职责要求及员工工作表现制定培训需求、计划并执

行。

1、 班长如何与你沟通你的培训需求并制定培训计划? (参考答案:根据)

十三、 团队内全员参与、高质量的安全观察与沟通。

1、 班组长如何开展观察与沟通,对你培训了哪些内容?(参考答案:班组长制定有计划,每月四次,每周一次,带领班组人员一小组的形式进行现场行为审核,定期班组长与下属进行相互交流和沟通。并进行上传行为审核平台。培训观察与沟通的技巧,五个方面、六步法)

2、 当发现不安全行为或状态你是如何做的?(参考答案:发现以

后,及时提醒、劝阻和制止和上报)

十四、 相关工作标准、规章、程序的修订与完善由工作执行人员

主导或参与。

1、 你参与了哪些规章程序的评审?如何开展的?(参考答案:参与操作规程的评审,按照车间班组计划,利用JCC的方法进行评审。积极参与公司、车间、班组的安全活动,对车间班组安全提出合理化建议,参与车间、班组经济责任制的修改)

2、 班组的合理化建议中你提出过哪些建议?(参考答案:接受访谈者就自己提出的合理化建议进行述说)

十五、 部门及直线领导对员工及承包商进行日常安全考核,并依

据考核结果的执行激励措施。(属地主管对承包商的安全考核)。

1、 你在承包商作业时需要关注什么?(参考答案:承包商的劳保着装、使用的工器具、资质、作业票证的办理、作业中的行为)

2、你是如何对承包商进行评估的?(参考答案:对高危作业填写安全监督卡,在日常作业中填写日常评估表,项目完成后车间对负责项目的承包商进行总体评价打分)

十六、 团队内自有的安全绩效统计(如:安全天数、安全记录、

员工是否了解团队的安全绩效)

1、 你班组目前的安全绩效是多长时间?(参考答案:接受访谈者要清楚目前所在班组的安全天数及依据)

2、 车间及班组对安全绩效有哪些要求?(参考答案:) 十七、 团队每月定期召开全员参与的安全会议。

1、 班组每月如何召开安全会议?(参考答案:班组定期按计划召开班组安全列会,班组安全列会由固定的议程,要进行安全经验分享、安全业绩公示等)

2、 对缺席人员如何传达会议精神?(参考答案:对缺席人员在会后,由专人进行传达并作好记录)

十八、 团队能够依照管理需要而制定自有的安全主题月。(员工是否知道安全月的主题,及活动内容)。

1、 班组根据公司安全主题月的内容如何开展相应的活动? (参考答案:根据车间计划和班组计划开展与装置相结合的安全主题月活动)

2、 你参与过哪些主题月活动?做了哪些工作?(参考答案:今年参与过保命条款、消防安全、气瓶安全公司安全主体月和车间分组审核、低标准整治安全主体月)

十九、 团队能够自主开展管理体系的内部审核。

1、 班组如何开展要素宣贯?你负责哪个要素?主要内容是什么?(参考答案:制定计划,利用交接班会,班中学习。我负责观察与沟通,主要内容是五类六步法)

2、 班组自主管理工作中你负责哪些工作?是如何开展的?(参考答案:负责全班总体计划制定,通过讨论,依据公司指南进行) 二十、 团队能够将好的经验做法固化成制度,并得到落实。

1、 班组目前有哪些好的经验做法?(参考答案:交接班会进行安全经验分享,进行行为审核,进行观察与沟通)

2、 自主管理班组创建如何与你现有的工作结合?你有哪些建议? (参考答案:自主管理班组创建与现有的工作进行结合,首先要制定切实可行的计划,逐步推进,不要贪多,主要是抓住几个关键点,第二,提高执行力,重在落实。第三,有效地激励机制,多问为什么。做到“我的属地我负责”。 建议对要素进行解读,重要的要在到现场培训)

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