东源高级中学20xx-20xx学年第二学期德育工作总结

东源高级中学20xx—20xx学年第二学期

德育工作总结

德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。本学期以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为抓”,建立健全了德育评价机制,圆满地完成了本学期的各项工作。现将德育工作情况总结如下:

一、完善德育机制,形成工作合力。

德育工作是学校工作的重中之重。本学期,继续落实和完善班主任、宿舍、值日、110等各项制度和职责,进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化,使学校的德育工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育处—年级组—班主任—学生;团委—年级团委—团支部—学生”“两线四级”的德育管理网络机制,进行分线管理,分级落实,齐抓共管,德育工作人员做到分工不分家,既团结协作,又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,值日组每天对学生的日常行为进行检查,做到每天检查登记,每周小结公布,并把考核结果纳入班级量化考评,收到了较好的效果。

二、加强教师队伍建设,提高整体水平。

要办好一所学校,要使一所学校得到快速健康的发展,必须要有高素质的教师队伍,一所学校的校风、学风、班风如何,就要看学校的德育师资队伍如何,为此,我校在加强班主任队伍建设方面,十分

注重教师自身素质的提高。一是每周都要召开一次班主任工作列会,共同学探讨在班主任工作中遇到的各种问题,找到解决对策;二是组织了包括“听讲座、结对帮扶、班主任技能大赛”的班主任培训,取得了较好的成效。

三、抓常规管理,确保德育工作落到实处 。

学校坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面:

(一)抓养成教育

学校从《东源高级中学班级量化考核细则》和《中学生日常行为规范》入手,重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下:

1.德育处对学生文明行为等方面加大了检查力度,发现问题及时处理,并把检查结果纳入班级量化考评之中。

2.通过校园广播、国旗下讲话等形式向学生进行文明习惯教育。

3.利用班会和队会课,组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,对学生行为习惯教育。

4.组织了文明学生评比活动,让文明成为一种可以感染、可以传播的力量。

(二)抓纪律安全教育

学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本,安全第一的管理原则,做了大量的安全教育工作,尽一切所能减少校园安全事故的发生。

1.成立了以校长为组长,以德育副校长为副组长,中层领导为组员的安全管理领导工作小组。

2.继续完善和落实“东源高级中学值日制度”,当天值日领导24小时负责学校当天的安全工作及日常事务;值日人员每天放学必须在校门口负责学生的疏导工作,在加大学生护航力度的同时,充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全责任感。

3.每学期都在学生中开展 “安全应急演练”活动,以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力。

4.校领导带领班子成员不定期对集体办公室、教师宿舍等进行检查,杜绝了安全事故的发生。

(三)抓差生转化工作

1.要求班主任在每学期开学初认真制定后进生转化计划,认真做好差生转化记录,学期末向学校反馈后进生转化情况;

2.对极少数严重违纪的学生,德育处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。

(四)抓健康教育工作

1.做好校园环境整治工作。值日组对教室和宿舍的卫生,每天做到三查,把每天的检查结果做好登记,并纳入班级量化考核之中。

2.做好甲型H1N1流感防控工作。学校成立甲型H1N1流感防控工作领导小组,制定了甲型H1N1流感防控预案。

3.积极做好健康教育宣传工作。学校充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传工具,对学生做好健康教育宣传工作。

4重视心理健康教育工作。继续开设校本心理课程和开放心理咨询室,并派遣老师参加心理教育的培训。

四、发挥主阵地作用,强化学科渗透

俗话说:“十年树木,百年树人”,教育不仅要教书,更要育人。每一学科都有对学生进行品德教育的资源,只要加以合理利用,对学生良好品德的形成会起着潜移默化的作用。我校一直就要求把德育工作渗透在教育教学之中,通过课堂教学来加强学生的思想品德教育;此外,学校还充分发挥广播室、升国旗仪式、德育宣传园地等德育阵地的作用,对学生进行思想品德教育。

目前,我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中,我校将把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓,努力营造一个良好的育人环境,让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

 

第二篇:徐闻县徐城中学20xx-20xx学年第二学期德育工作总结

徐闻县徐城中学20xx——20xx学年度第二学期德育工作总结

德育工作是学校教育教学工作的重要部分,是保证学校的的正确办学方向。上学期结束后,我校德育处召开了德育战线人员的德育研讨会,根据我校的情况,制定了本学期的工作计划,德育干部分工协作,一个学期来,学校德育工作上了一个新的台阶,现将本学期的德育工作总结以下:

一、加强教师队伍建设,提高老师教书育人的水平。

1、通过会议、分组学习、交流活动、比武活动、校外活动等,加强老师队伍的建设,提高老师教书育人的水平。(1)3月x日下午四时半,我校在多媒体室举办中考备考座谈会,会议由邓继忠校长主持,九年级全体科任老师参加会议。(2)为了迎接县教育局举行的中小学教师教学技能大比武活动,切实提高教师的专业素质和教学水平,促进新课标课程深入开展,我校数学科组开展了公开课比赛活动。(3)4月x日上午在学校科学楼三楼的会议室,我校喜迎徐闻县中片区语文作文教学交流会的召开。(4)4月x日下午,我校本着“求进步、谋发展”的理念,与兄弟学校雷州白沙二中相约前往西连中学进行科组建设交流活动。

2、自去年我校到雷州白沙二中取经学习“大课间”后,邓继忠校长等领导及科任教师觉得我校非常适合开展“大课间”活动。于是在寒假期间,邓校长就组织学校领导班子成员、班主任、体育老师及部分学生代表,着手排练“阳光大课间”。整个排练过程中,气氛融洽,欢声笑语不断,掌声喝彩声迭起,给人鼓舞,催人奋进,通过大课间加深了老师和学生之间的感情,提高了学生的学习兴趣,更重要的是提高了老师的教书育人的意识。

3、20xx年x月x日下午第三节课,徐城中学全体教职员工欢聚在多媒体室,举行先进教师表彰大会,通过表彰先进,树立模范,促进老师的工作热情。

4、为进一步加强机关作风建设和老师队伍的建设,营造良好的政务环境,3月x日下午,我校在科学楼三楼会议室召开了第一“机关作风整治年”

活动动员大会,全校的教职员工参加了会议。5月x日下午,我校召开了第二“机关机关作风整治年”转段工作会议,总结前段机关作风整治工作取得的成效,部署下一阶段学校的相关工作。通过作风整治活动,加强了师德学习,提高了老师的思想观念。

5、通过节日活动和各种形式的活动,开阔了老师们的视野,6月x日上午,我校在职党员在邓继忠校长的带领下偕同徐城街道办财政所党员同志一行39人怀着喜悦的心情前往湛江市风景区特呈岛参观学习,开展“七一”党员活动。活动开展了党性教育,提高党员老师的热爱党,忠于党的教育事业意识。

二、狠抓养成教育,巩固学习基础。

1、规范学生日常行为,抓好三项管理。在上个学期结束后,我校德育处发出《致家长一封信》。(1)、规定学生不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发(前不遮眉,后不过颈,侧不过耳),女生不穿高跟鞋。仪表不符合要求者,不给予报名;(2)禁止学生穿拖鞋进校园,学校一经发现将其没收,多次教育无效的,送回家庭教育处分。(3)严禁学生带手机进入教室,学校一经发现将其没收并且代为保管到学期结束才归还。有特殊情况的,家长在开学报名时提出申请,并且能够与学校签定《学校对手机的管理协议书》,学校才给予批准。经批准带手机进入教室的,上课(包括早读、自修) 时间集中管理,放学后由本人领回。我校德育处还每一个月进行一次全面的检查,不符合三项规定者给予限定时间,要求整改,经过一个学期的努力,我校学生的仪表大大改观,学生的行为习惯得到了提高。

2、通过各种活动,教育和引导学生的思想和行为习惯,凸显德育地位,拓宽德育渠道。(1)2月x日中午,我校七年级新生乘车前往海安军训基地,开展一周的军训实践活动;(2)3月x日上午,我校团委响应团县委的号召,组织青年团员一行48人上街志愿服务;(3)3月x日下午第三节课,徐城中学在八年级教学楼前隆重举行先进学生表彰大会;(4)月x日下午,在初二教学楼前,我校全体团员按捺不住内心的激动心情欢聚一堂,来了学校优

秀团干团员表彰大会的召开。(5)5月x日清晨,蓝天白云,旭日东升。为了美化学校周边环境,我校八年级(4)班团员学生在学校团委邓振奋书记的组织带领下举着鲜艳的团旗、拿着劳动工具步至学校大门前的安乐境路段进行义务劳动。(5)5月x日上午,蓝天白云,晴空万里。为了减轻学习压力,丰富学生的课余生活,拓宽视野,增长见闻,我校组织20xx年级全体学生共八百多人前往大汉三墩、龙泉森林保护区旅游观光。(6)6月x日下午,在旧教学楼前榕树下,我校特意开展了讲雷锋故事、歌唱雷锋歌曲活动。(7)6月x日下午,我校特意邀请了新寮镇司法所吴业所长、徐城镇司法所黄剑明同志到本校给学生作了精彩的法制教育专题讲座。(8)6月x日上午在学校八年级的教学楼前,我校开展“6.26”国际禁毒日宣传教育活动。

三、深入社区,家校携手,齐抓共管。

为了加强学校和社区的齐抓共管,培养青少年学生成为合格的社会主义建设者和接班人,4月x日下午,在学校八年级教学楼前的榕树下,我校喜迎徐城街道办附城社区协同徐城中学开展关心下一代教育活动的举行。徐城街道办事处附城社区林庆华书记莅临我校指导工作,他指出,和谐、稳定的社区环境是我们附城社区学生在学校读书的基础条件,针对目前的社会治安环境,我们街道办对同学们的出入安全极为关心,我们也联合徐城派出所尽力地营造和谐、安全的治安环境。接着,他还从“孝心、爱心、诚心、信心”四个方面勉励同学们努力读书,感恩父母,做一个对社会有用的人。然后,他提到在徐城中学就读家庭困难可品学兼优的附城社区学生,我们社区承诺会尽最大努力资助你们完成学业,绝不会漏掉一个,让大家真切的感受到社区的温暖与关心。这次会议对加强青少年的思想教育与促进青少年健康成长起着良好的作用,同时也加深了学校和社区的合作,为德育工作提供了很好的平台。

四、加强安全和法制教育。

安全教育和法制教育越来越显示出重要性,所以我们学校德育处一直重

视安全教育和法制教育,我校德育处通过安全、法制教育会议和各种活动,对青少年进行安全教育和法制教育,提高了学生们的安全意识和法制观念,

(1)为了加强学生常规管理,让学生养成良好的文明行为习惯,进一步增强学生的安全纪律意识,规范学生在校期间的行为,创造和谐、平安校园, 5月x日下午在八年级教学楼前榕树下,我校召开了学生安全纪律教育会议。

(2)为了进一步加强防震减灾知识教育,提高学生的安全避险意识、自我防护能力及抵御灾害事故的能力,6月x日至19日,我校特意利用早上第一节课课间时间开展了为期两天的防震减灾紧急疏散演练活动。(3)为了加强对学生的法制教育,提高青少年学生的法律意识和自我防范意识,营造文明守纪的和谐校园,6月x日下午,我校特意邀请了新寮镇司法所吴业所长、徐城镇司法所黄剑明同志到本校给学生作了精彩的法制教育专题讲座。(4)据上级的指示,为进一步加强禁毒宣传效应,充分发挥学校在毒品预防教育活动中的重要作用,加强学校师生禁毒警世教育,提高自觉抵制毒品侵袭的能力,6月x日上午在学校八年级的教学楼前,我校开展“6.26”国际禁毒日宣传教育活动。

五、存在的问题。

在我们德育工作中,虽然很努力了,但是还是存在着很多的问题:

1、大德育观在我们学校没有形成,有一部分的老师只是教书但是没有育人,在上课的时候学生出现了纪律问题,老师没有对违反课堂纪律的学生进行教育,这些老师的心里想法是:我只要讲我应该讲的课就行了,所以导致一部分老师上课课堂纪律很差,造成我们教育上的恶性循环,我们学校有10个左右的老师上课,都是老师讲老师的课,学生说学生的话,德育处多次找这些老师谈话,都没有效果。下个学期必要采取措施,逐步解决这一个大问题。

2、有一部分的老师纪律性差,有迟到、提前下课、旷课、上课打电话、上课时候离开教室等等的现象,这样给课堂带来混乱和安全隐患,同时也给德育处工作带来了很大的影响。

3、个别领导值日不到位或是值日管理力度不够,值日检查时候对违反规定的学生没有及时进行教育,导致德育管理出现脱节。

4、我校的德育缺乏德育课题研究,学校对德育工作的资金投入少,所以不管是人力还是物力,都是一个大的缺陷,导致我校对学生存在的一些行为习惯,不能及时的进行探讨和研究,不能及时解决存在的问题。

徐闻县徐城中学 20xx年x月x日

 

第三篇:中学德育工作总结

中学德育工作总结

德育工作是学校的首要工作,是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。我校不断发展和创新德育工作,坚持以德育人,依法治校,依法执教。学期终结,德育工作已暂告一段落,为把德育工作落到实处,发展优点,克服缺点,取得良好的效果,现将本学期德育工作总结如下:

一、根据《中学生德育大纲》要求,本学期我校在德育工作中坚持一切从实际出发,实事求是的原则,认真落实《中小学德育规程》、《学校德育实施细则》,做到每个年部印发一份,把对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育贯穿于日常行为规范教育的过程中,把初中生的实际思想水平和接受能力与应达到的德育目标结合起来,真正使德育工作形成全过程、全方位、多元化的立体网络。为达到学期目标,我校根据计划圆满地完成了品德教育工作,有很多工作按计划执行的较为突出。

1、利用开学典礼。开学典礼是全校师生共同开展的一项重大活动,对一学期的教学、管理起到指导大方向的作用,也给学校德育工作定下了基调,这为教育学生和教师以及政教处开展德育活动打下了良好的基础。

2、规范教育。我校根据各年级不同阶段的学生身心健康特点,重点对学生进行行为规范的教育。在学规范、用规范中注重了全面要求,突出重点,根据实际情况侧重解决几个问题,达到了目标准确,要求具体,效果明显,也避免了走过场,流于形式。尊重学生身心个性发展规律,发挥课堂教学的主渠道作用,将教育引导和学生自主参与结合起来,培养学生主人翁意识,塑造健全独立的人格。

3、利用重大节日对学生进行德育教育。传统节日、纪念日活动对学生进行集体主义教育、爱国主义教育和理想教育有极大意义。我校在庆祝重大节日中开展丰富多彩的文体活动,极大地促进了德育活动的开展。故事演讲、文艺汇演、法律知识讲座、各种兴趣小组等一系列活动的开展,为德育内容注入了鲜明的时代特色。充分展示了师生的才华,陶冶了情操。

4、开设学生心理咨询,进行心理健康教育,排除心理障碍,使学生能全身心地投入到学习生活中去。

二、本学期计划完成情况

本学期德育工作按计划要求已经基本完成。完成组织了开学典礼活动;强化行为规范教育;组织班主任开好第一次班会和办好第一期黑板报、宣传栏,进行了普法宣传;组织开展了系列活动;开展了“开学第一课”征文,珍爱生命教育,“感恩教育”系列教育活动,“感恩父母”、“感恩教师”、“做文明延边人大讨论”、“我与祖国共成长”、“改革开放三十年演讲”等系列活动;“文明班级”评比活动;法制报告会、安全教育报告会增强了师生的法制意识安全意识。多项教育活动已圆满完成,并取得了良好的效果。

三、取得的成绩和经验

德育教育是学校教育工作的首要任务。德育工作根据学校实际和学生的年龄特征,开展了丰富多彩的活动,取得了较好的效果。为了培养学生集体主义观念和提高学生的自我管理、自我约束能力,在教师的帮助下,让学生参与日常管理,既增强了学生日常行为管理能力,也提高了学生的自我约束能力,使德育教育卓有成效。

我校为加强德育工作,特别重视对德育队伍的培训,加强对班主任队伍的培养。以抓好思想教育为先导,以提高理论素质为核心,以增强教育教学能力为根本,以训练基本技能为突破口,以塑造自我形象为动力,使全体教师特别是青年教师思想素质、教育教学水平都有了明显的提高,为德育工作的长期开展打下了坚实的基础。本学期德育工作取得了良好的成绩与德育队伍的培训有着密切的联系,因而要长期开展德育工作,必须培训一支合格的德育工作队伍。

德育工作在学校里不能只是靠单一的说教。我校在开展德育工作活动中,采用了榜样示

范法,采用评优树先、德育工作中的先进人物形象去教育和影响学生,达到德育教育目的;采用情感熏陶法,用教师的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者,这也是德育教育的重要形式;自我教育法,采用参与社会实践来使学生提高德育水平,形成良好的德育习惯。

四、存在的问题和今后的努力方向

本学期德育工作虽然取得了较好的成绩,但也存在着明显的不足,主要有以下几个方面:

1、校外德育阵地建设缺乏特色,无法建设更有影响力的社区德育组织,在今后工作中应加强社区德育组织机构建设,争取更多的社会支持。

2、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中,应多采用请进来,走出去的办法,采用多种形式,通过多种途径丰富学校的德育教育。

3、校内德育阵地不十分完备,利用不够充分。德育教育内容老化,需要进一步更新,未能达到应有的德育教育目的,除广播室、宣传栏、黑板报利用较好以外,其他德育阵地未能充分发挥作用,在今后的学校德育工作,应加强对各阵地的利用。

4、在今后的工作中,应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性,还要注意德育工作的层次性。

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