电子封装技术专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》

电子封装技术岗位工作实习期总结

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结电子封装技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在电子封装技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合电子封装技术岗位工作的实际情况,认真学习的电子封装技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在电子封装技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在电子封装技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对电子封装技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据电子封装技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势,

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到电子封装技术岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对电子封装技术岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

1.做好实习期工作计划,继续加强对电子封装技术岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

 

第二篇:电子声像技术专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》

电子声像技术岗位工作实习期总结

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结电子声像技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在电子声像技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合电子声像技术岗位工作的实际情况,认真学习的电子声像技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在电子声像技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在电子声像技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对电子声像技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据电子声像技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势,

把握工作的重点和难点, 尽心尽力完成电子声像技术岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到电子声像技术岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对电子声像技术岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

来弥补自己工作中的不足:

1.做好实习期工作计划,继续加强对电子声像技术岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

 

第三篇:3.专业技术总结范文

福建电力职业技术学院

           

 

题  目:              

                           

  业:              

  级:                  

教学站点 :             

学生姓名:              

  号:              

指导教师:              

成人教育中心

年  月  日

专业技术工作总结

本人于20##年进入××电力公司工作至今巳有八年了,在这八年中,我先后在电力公司的线路班、变电班、电能计量班从事生产一线工作。在工作中在师付们的指导下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩。个人综合素质也得到了一定的提高。电力企业是一个特殊的行业,它需要职工有良好的自身能力,职工除了不断地学习和掌握各种技能外还应掌握相关的专业知识。20##年我报考了上海电力学院《供用电技术》专科函授,想通学习更好地掌握电力系统运行方式及其特点,了解全地区的配电网运行情况,正确处理电气系统的突发性事故,进一步加强自己的业务水平。下面谈一谈在自己在电能计量管理工作中的一些做法。

防窃电是我们电能计量班的工作之一,为了保护国家的财富,同时更好地为用户服务,这几年我们加强了管理,采取了多种措施。

1 计量柜的防窃电铅封管理

铅封是一把锁,对计量柜铅封是计量现场管理的首要工作,这既可以防止窃电现象的发生,也课余加强内部监督。但是,一方面以往的普遍铅封防伪性比较差,容易被仿造;另一方面铅封是供电局单方面的行为,因此即使现场发现铅封缺失找用户理论,用户也会有许多推脱的借口。“应该是上次你们忘了铅封”,是用户时常用的借口。碰到这种情况我们真是有苦难言。针对以上情况我经过反复摸索、收集信息后,采用了南京电业局监制的有数字编号的、并且具有防伪功能的一次性铅封作为现场计量柜铅封,并且专门设计了一种能见证供电局和用户共同参加铅封行为的等级表格,如表1所示。

表1 

计量柜现场铅封登记表

由于每次铅封、开封都必须供用电双方人员同时在场签字方可进行。这就避免了以前铅封被撬不知去向时,用户推脱责任。

2 应用新技术准确追补计量TV失压电量

2.1 传统方法追补计量TV失压电量的缺陷

电能计量装置失压电量的传统追补方法是以失压计时仪记录的失压时间乘以平均负荷的方法来计算追补电量。由于用户平均负荷难以准确估算,有的用户甚至声称失压期间他们根本就没有生产,查证又困难,所以用该方法来追补电量,常常引起不必要的纠纷。多功能电能表所具有的失压记录功能能很好地解决这些纠纷。

2.2 带失压记录功能的电子式多功能电能表的工作原理

     多功能电能表可设置电压监视范围(一般设置低于85V视为失压)。党电压低于设定值,失压记录软件记录下失压时刻,并且开始累计失压时间,同时累计没有失压的剩余相所计电量。它分别为不同的失压情况设置了不同的记忆单元。例如,TV熔丝断A相造成计量失压(此时Uab=0、Ucb=100V)。电能表能够逻辑判断A相发生了计量失压,于是启动了A相失压记录模块,开始记录并累计A相的失压时间;如两元件高压表,此时电能表测得的功率表达式为。多功能电子表把这部分失压情况下的剩余相所计的电量累计在总度的同时,也特别记录在A相失压的记录单元里。这样便实现同时记录失压累计时间和失压期间的功率参数的变化情况,我们只需再参考用户正常情况下的功率因数计算出更正系数G,便可准确地计算出用户应追补的电量。特别当发生TV熔丝断两相或三相全断时,电表全失压;此时电表会把实时测得的电流乘以标准参考电压100V,把这部分功率记录在全失压记录单元里。

由于这些参数都有记录可供用户查询,其计算结果较具权威性,为供电企业在电量追补工作中赢得了主动,也减少了许多纠纷。时间证明,用该项功能进行电量追补计算,取得了很好的效果,为企业避免了纠纷很损失。

2.3 案例

有一高压用户(倍率1500)TV V-V接法,发生C相失压,现场多功能表记录C相故障持续时间共2913分钟。失压期间剩余相(A、B相)所计电量()为23.9kWh。

解:

设:(1)设故障期间实际应计电量为P,则TV熔丝断C相时,电量更正系数推导

     =

               =

  查询该户历月用点卡计算出该户正常情况下的功率因数角。从而得G=2.13.

    (2)已知多功能电能表记录故障期间剩余相所计电量为:

                     

        所以故障期间实际应计电量为P:

                                      

        所以失压期间应补电量

                        

        结论:应追补有功电量:

3 熟练使用六角图查线法反窃电

   现有的电能表现场校验仪都能直接显示电流电压之间的相量图,非常直观;现场人员查窃电应该熟练使用这一先进的工具结合传统的六角图分析,快、准、狠地打击窃电行为。

3.1 检查步骤

具体检查步骤如下:①测量电压端钮对地电压和电压端钮间的线电压,排除电压互感器反极性接入;②对于V-V接法检查接地点,确定V相电压线并测定电压相序;③用钳形电流表测量电流值,查明二次电流接地点的公用线与电能表两个电流线圈出线端相连接,避免Iv接入电流线圈;④排除以上三种情况后电能表的错接线方式组合还有48种,在确定此时用户的负荷性质(感性或容性)后,就可直接利用标准电能表显示的相量图,进行六角图错接线分析了。

3.2 六角图相量分析

     (1)根据标准电能表显示的相量图,确定接入电能表第一元件和第二元件的电压端钮的电压相序。

     (2)直接根据标准电能表显示的相量图分析电流相位。如有电流接反,在相量图上第一元件电流()和第二元件电流()的夹角为而不是,则应根据负荷性质(容性或感性)和功率因数的大致范围确定电流的倒向;如电流为逆相序Iw、Iu(正相序时Iu超前Iw),应对调Iu、Iw,改为正相序。

     (3)确定接入电表电压端钮的相序:根据负荷性质和功率因数值Iu附近的相电压应为Uu,Iw附近为Uw。

3.3 案例

已知:

(1)该用户为10kV非有效接地系统高压计量方式,即三相三线TV V-V接法。

(2)用户的功率角<,电表反转。

(3)用现场校验仪测试用户的相量图,如图1所示。

                     

                                 图1  现场相量图

                              图2  六角图分析相量图

分析:

 (1)确定电能表接线方式。首先,补画出三相电压向量Uu、Uv、Uw。其次,根据所显示的向量图可判定该电能表接线为逆相序接入,且接入电能表一二元件的电压电流分别为Uuw-、Uvw-。由于均超前于就近相电压,与负荷性质和功率因数不符。所以应该倒向,倒向是Iw,倒向是Iu。倒向后电流Iu超前Iw,是逆相序,应对调Iu与Iw,即为-Iu,为-Iw。最后,应根据负荷性质和功率因数值,Iu就近的相序的V、U、W。因此,电表的接线方式为Uvu-(-Iu)、Uwu-(-Iw)。

(2)计算更正系数。更正系数G是在同一功率因数下,电能表应计量的电能值P与错误接线时电能表所计的电能值之比,即G=P/.更正系数乘以错误接线时电能表所计量点能量即实际电能值。

 可见,经过六角图的分析,该户窃电的接线很快一目了然,为进一步采取措施提供准确的理论分析。能够在现场第一时间内成功取证并分析清楚情况的严重程度对反窃电工作非常关键,有助于我们决定下一步的对策,掌握主动权。

    随着国内电子技术的发展成熟,电能计量及管理技术也从机电感应式转为全电子式。全电子式多功能表因为强大的逻辑分析和事件记录功能,能够为我们提供许多个性化的服务。只要我们深入研究,许多疑难问题,多功能表都能迎刃而解。以上几个问题的解决方案就是成功地借助先进电子技术解决工作管理难题的范例。通过创新计量管理工作,可有效地遏制窃电行为,为我公司带来可观的经济效益。根据统计,几年来通过实施计量现场管理综合整治,降低了线损率,共创造经济效益5000多万元。

在这几年来的电力管理工作中,自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去,并取得了一些成效,具备了一定的技术工作能力,但是仍然存在着许多不足,还有待提高。在今后的工作中,自已要加强学习、克服缺点,力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化电力建设的需求。以上就是我从事工作年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精,一方面通过技术总结,在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点,在以后的生产和工作中加以改进和提高,精益求精,不断创造自身的专业技术价值,另一方面,通过这次资格评审,从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价,从而促使自己更加从严要求自己,不断提升知识水平和劳动技能水平。三人行必有我师,我坚信在日常的工作中相互学习、相互请教,自已的业务水平必定能更上一层楼。活到老,学到老,知识无限的,学习是不可停止的。在今后的工作中,我将以饱满的热情投入到本职工作之中去,更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长,为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献

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