写生总结

我们生态与园林建筑学院为了丰富我们的色彩知识和速写技法，组织我们在学期第2周外出写生，写生地点为河南省安阳市的太行山。9月12号早上5点钟，我们一群人带着画板拎着零食从宿舍浩浩荡荡的出发，到学校大门口集合，5点半点的时候我们出发前往目的地。六个小时路途颠簸，我们一点也不觉得苦，一路上都怀着一颗悸激动的心，在去太行上的路上，我们就目睹了大山的风采，因为我们走的是盘山公路，坐在车上透过车窗看外面，好美的山啊，山都好高好高，再往下看，又仿佛在山之巅，山脚下的云雾缭绕，仿佛置身仙境，同学们都禁不住拿出手机和相机对外面一阵猛拍。

六个小时的颠簸我们终于是到了目的地了，到达之前，带队的老师就提前给我们联系好了接我们的人，下车后，一眼望去满眼都是山，我们就在大山的怀抱中。然后由负责人带我们去住的地方，我们寝室7个人住在一个房间里。不过也没什么，面对这么美的山景，这些也就不算什么了。距离吃饭还有一个小时，我们决定在附近转一转，感受一下大山的气息。我们寝室的女孩和班里为数不多的几个男生结伴而出，在不远处我们发现了一条小溪，溪水好清澈，于是，我们脱了鞋子光着脚丫在溪水里的石头上奔跑，因为没带多余的衣服，打水仗的幻想也就破灭了，后来我们还留了影。在溪水上游部分还有油画写生的，我们回去吃饭的时候，还在那里欣赏了一番，说实话，好羡慕学油画的可以用手中的画笔和颜料留住大山的颜色，不过后来想想也没什么，我们也可以用我们的方式——速写。

 

第二篇：写生总结

采风总结

阳光明媚的五月我们坐上了去太行山的火车，经过21个小时的车程终于到达了安阳火车站，然后转车进山，又过了两个小时，汽车终于驶上了太行山蜿蜒的山路上，这时候已经是下午了，山上比较冷，同学们都纷纷拿出衣服穿，当汽车行驶的越来越高，我们从车窗看到外面的风景，俯瞰太行山给人一种震撼的感觉，与桂林的山给人的感觉不同，太行山给人的是巍峨，雄丽的感觉，桂林的则是一种烟雨江南的感觉。随着汽车的行进，太行山带给我越来越多的期望，越来越多的好奇。终于又在两个小时后，汽车完全到达了太行山内部，这时候天已经黑了，汽车行驶在曲折的小路上，一路上村庄里的灯都是亮的，还有各种娱乐场所也是有很多人，我突然第一次觉得自己来到了世外桃源，没想到太行山里面是这样的场景，最后我们在一家山庄下车，经过二十几个小时的奔波，下车后同学们都拿着自己的行李找到了自己的宿舍。当我们去洗澡的时候发现洗澡的地方在一个很小的拐角里并且有很多人在排队，洗澡间门上贴着一张纸上面写着“每人限洗十分钟",顿时然我觉得以后洗澡都是个大问题，随后的几天我们都适应了集体一起洗澡，后来想起来真的是一段难忘的经历。

第二天，我们还在睡梦中，就听到外面楼道里很杂乱的声音，起来后到一楼吃早餐发现鸡蛋一个都没有了，就连馒头都不多了，来这里的大多数是南方的，很少吃馒头，就连粥都不是大米粥，顿时让很多同学都觉得吃不消，但是没想到的是在以后的日子里一起抢着吃饭都是一种乐趣。吃完早餐大家各自按分配好的小组出发了，我们小组在组长的带领下沿着公路来到了小镇上，狭窄街道旁是老式的居民住宅，他们在门前放张桌椅，横块牌匾，就做起了自家的生意，俨然一副街市的景象。那里没有宽阔的大马路，也没有平缓的青砖上面铺设有盲道，有的只是一块块大准垒成高低不平的道路，却给我一种纯天然的感觉，如此的亲近自然，亲近生活。这里的街道走廊里是一个很好的写生地方，很大的透视对于好久没有写生的我们并不是很难，第一天就这样转着、看着、感受着。中午很快就到了，我们返回山庄时已经开饭了，对于南方的孩子还好有米饭，虽然很少肉，但大家都吃的津津有味，下午，我们组沿着蜿蜒小路来到了山脚下，并沿着山路开始攀爬，刚开始我们都还精力充沛，慢慢的个个都体力不支，然后坐下休息，突然发现我们已经爬的很高，俯瞰下面叫人精神一震，真的很美，那些石头真像活生生的人各样姿态都有，幽幽的一泉湖水吧山的倒影映的扑朔迷离。再看别处，满山都有写生的同学，真的想把这一切都写到画面里去。 晚上，我们进行讨论和总结，老师点评。由于画的是速写，对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。在这里，还有很多别的学校的老师也带学生来写生，我们看到了很多老师的作品，知道速写非常严谨，线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。我们不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境，真是无法用确切的、精美的词句去描写，太美了。

在山庄的对面是一家台球馆，晚上没事同学们会到那里去玩，中间的几天，由于这

里的风景实在太美很多同学都租了自行车去更远的地方，我们先后去了王相岩、桃花谷、猪叫石等几个地方，拍下了很多美得瞬间留作最美好的回忆，更体会到了山里人的热情好客，这种社会实践的文化体验无疑是感受“美的历程”。

慢慢的，通过老师的讲解,我们开始寻找自己的不足,让自己能够在这难得的机会里让自己的绘画能力能有近一步的提升，更难得的是让我学习到了对自然界、风景、民居等建筑造型、色彩的感受能力和表现力，学习和借鉴优秀文化，为设计与专业奠定全方位美学修养和绘画技巧基础。

十几天过去了，也快到了离开的时候了，真的很舍不得，舍不得这里的山水，还有勤劳简朴的人文。它让我第一次感受到了集体在外的生活，既充满愉悦的欢笑也夹杂着艰辛的泪汗。

终于到了离开的那天，重新品味这段日子，觉得真是意犹未尽，竟然有种想继续呆在那里的感觉。或许打动我的不仅仅是那里自然美好的风景，而是一周我体会到的情感：师生情、同学情。那些欢笑，那些泪汗我一路走来，其中的道道只可意会。相信不论是专业，抑或是友情，我们都会越走越远，回过头来望向写生，他已驻我们的心底！ 通过半个月的校外写生让我学到了如何思考以前不知道的东西。风景写生在我看来，不能仅仅停留在简单的抄写大自然的状态上，而要善于思考，有理念，并重视表现形式与技巧，这样好的作品才能应运而生。