龙陵县象达乡中心学校“三查三看”教

育活动第一阶段工作总结

龙陵县象达乡中心学校“三查三看”

教育活动办公室

20xx年x月x日

龙陵县象达乡中心学校“三查三看”教

育活动第一阶段工作总结 为推进我中心学校“三查三看”教育活动,根据《中共龙陵县委关于在全县组织开展“三查三看”教育的实施意见》（龙发〔20xx〕12号）精神和县教育《中共龙陵县教育局委员会关于在教育系统组织开展“三查三看”教育活动的实施方案》精神。 按照上级部门的统一安排和部署，结合中心学校实际，精心组织，周密安排，扎扎实实地开展工作。现将中心学校“三查三看”教育活动第一阶段工作总结如下：

一、我校“三查三看”教育活动的整体情况

我中心学校“三查三看”教育活动于 20xx年x月x日正式展开，为开展好“三查三看”教育活动，确保学校事业又好又快发展，全乡教职工近200人积极投身于这次学习活动。根据上级部门的统一部署，中心学校及时成立了象达乡中心学校 “三查三看”教育活动工作领导小组，认真制定了《象达乡中心学校 “三查三看”教育活动的实施方案》，整个第一阶段教育活动严格按照精心谋划、周密安排、充分发动、认真学习，端正态度，积极参与的要求。及时召开动员会，做思想发动工作，充分利用各种学习机会，采用个人自学和集中学习相结合的方式，认真学习有关文件精神和相关学习材料，切实提高对开展“三查三看”教育重要性的认识。在各级部门的领导下，经过全乡教职员工的共同努力，各项工作进展顺利，圆满地完成了第一阶段教育活动的各

项工作任务。

二、中心学校“三查三看”教育活动的的主要措施

(一)、是成立领导小组，制定实施方案。

根据上级部门的统一部署，学校及时成立了以校长杨根耀为组长，教育支部书记杨爱平、中心学校副校长郑和芳为副组长，中心学校班子和各完小校长为成员的 “三查三看”教育活动工作领导小组，领导小组下设办公室，郑和芳认办公室主任，蒋文斌、马进国、陈必升为办公室人员，负责协调处理日常工作。认真制定了《象达乡中心学校“三查三看”教育活动的实施方案》、《象达乡中心学校“三查三看”教育活动第一阶段日程安排》对教育活动工作提出具体要求。

(二)、及时召开“三查三看”教育活动启动会。

20xx年x月x日下午2：00，中心学校召开了各完小校长和中心学校班子成员参加的“三查三看”教育活动启动会， 会议传达了中共象达乡党委书记廖光从同志《在全乡“三查三看”教育活动动员大会上的讲话》和教育局举行的“三查三看”教育活动启动会会议精神。杨根耀校长在会上，结合我乡实际从三个方面做了动员，即开展举行“三查三看”教育活动的重要意义、准确把握“三查三看”教育活动，确保活动扎实开展、开展“三查三看”教育活动要达到什么效果等三个方面。要求全乡教职工端正态度，加强学习，提高认识，发挥学习自觉性和主动性，严格按照“三查三看”教育活动的相关要求开展好工作。启动会后，

中心学校和各完小相继召开了学习讨论交流会，进一步统一思想，就开展“三查三看”教育活动的重要意义，开展“三查三看”教育的指导思想、目标任务、基本原则和总体要求等做了交流。 (三)、加强宣传，统一思想，认真开展教育活动

我校在开展“三查三看”教育活动过程中，注意加强思想宣传，利用学校广播、宣传栏，张贴报纸，宣传“三查三看”教育活动的相关知识内容。还要求教职工注意收看保山、龙陵电视台播放的相关节目，了解市、县“三查三看”教育活动开展情况。

(四)、坚持集中学习与自学相结合。

学校为全乡教职工发放了“三查三看”教育活动学习材料，中心学校班子成员组织了7次集体学习讨论，全乡教职工集中学习讨论2次，各完小自己组织了4次以上的学习讨论会。同时要求全体教职工对学习的22篇必读书目，每篇要有读书笔记，写出2篇心得体会，一篇是必读篇目的心得体会，一篇是向郑垧靖同志学习的心得体会。我乡全体近200名教职工，除生病的都参加了学习。20xx年x月x日下午7：30中心学校组织了教职工140人参加了乡级测试，效果明显，教职工学习积极性明显提高。第一阶段“三查三看”教育活动需要完成的材料，已经全部完成。

三、正确处理好工学矛盾。

在我校开展第一阶段“三查三看”教育活动中，注意总结经验，针对存在的问题及时进行整改。“三查三看”教育活动启动后，虽然学校统测、改卷等工作繁忙，但中心校和各完小认真要

求全体教职工要处理好工学矛盾，做到工作、学习两不误，并且工作和学习都要有收效。

总之，通过开展第一阶段“三查三看”教育活动，全乡教职工在贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性明显增强，求真务实、团结干事的作风开始形成，教师队伍中存在的“旧”、“狭”、“怕”、“漂”、“软”、“慢”、“冷”、“散”等问题反思，教职工普遍感到受益非浅，效果明显，精神风貌进一步得到改善，思想进一步得到升华，收到了良好的预期效果。我校将在各级领导的指导下，进一步全面总结第一阶段教育活动成果，精心组织，认真准备，做好“三查三看”教育活动第二阶段的相关工作，切实把“三查三看”教育落实到具体工作中，推进象达乡教育又好又快发展，办人民满意的教育。

 

第二篇：梅桥中心学校火灾排查总结

梅桥中心学校

开展冬季火灾隐患排查总结

为切实做好全乡小学冬季防火安全工作，确保校园建设和教学秩序的顺利进行，在冬季突发火险灾情时能够做到反应迅速、分工明确、处置有序、及时扑救，努力使人员伤亡和财产损失减少到最低限度，根据蚌淮教字【20xx】13号文件精神，我校认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心，在全乡范围内开展了火灾隐患排查整改工作，为打造平安学校打下了扎实的基础。

一、健全领导机制。

学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组，由校长孙敦杰任组长，副校长李荣友任副组长，杨韵成、曹长武、姜 锐、刘宗久、田 锋、崔海卫、魏丽娟、邱明文及全乡各小学校长、幼儿园园长为组员。

二、在全乡范围内全面开展了系列消防安全教育活动。

1、特别是在“11.9”消防宣传日通过悬挂标语、黑板报、校园广播向学生宣传消防安全知识，增强了学生的消防安全意识。

2、“11.9”消防宣传日全乡各小学开展了火灾疏散演习，通过活动培养了学生的自护自救能力。

3、教师在教学过程中能根据本学科的特点，科学、合理、认真组织好教学活动，防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点，积极探索有效的消防安全教育形式，努力增强学生的防范意识和

自我保护能力。

二、严格排查要求，认真排查隐患。

1、按照公安、消防部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，全面开展了消防安全大检查，特别对幼儿园学生食堂、各小学微机室、图书室、阅览室、办公室等学生人员密集场所和易燃易爆场所，对电器、电线、消防栓、报警器、灭火器材、消防水源进行了全面的检查，对查出的隐患迅速进行了整改。

2、存在的安全隐患：振兴小学校园南侧供电所裸露电线穿过校园，且离校内松树非常近，存在较大隐患。开心幼儿园、启智幼儿园不具备办学资质，存在消防安全隐患。

3、振兴小学的校园安全隐患中心学校已经多次和供电部门协商整改至今未果。

4、开心幼儿园、启智幼儿园不具备办学资质，请示教育局解决。

三、建立火灾隐患排查整治日常工作机制。

我们将把学校火灾安全工作放在突出位置，加强管理和防范，充分认识火灾安全工作的艰巨性和长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，认真总结经验，加强学校安全工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，建立起学校火灾安全工作的长效机制

梅桥中心学校

开展冬季火灾隐患排查总结

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