联想控股化工板块中高层干部

战略文化研讨心得体会

倪 强

20xx年x月x日

联想控股化工板块中高层干部战略文化

研讨心得体会

通过联想控股化工板块中高层干部战略文化研讨班的学习和讨论，全面了解了联想控股的历史与现状，对联想的管理和联想文化有了进一步的认识，结合现有工作，体会、建议和打算如下：

一、对此次研讨班学习的心得体会

联想控股19xx年20万元起步，发展到现在的财富全球五百强企业，是联想决策和执行的合理有效体现，是联想的企业文化在企业的发展中起到了重要作用，联想把握住中国经济发展的大好形势，发现并培养了合适的领军人物，为人才提供了充分发展的舞台，让企业的骨干成为主人，让想干事的人有希望、有机会、有舞台、有经济基础、有丰厚的管理与文化保障。这一切都激发了我们进一步干好本职工作，立足长远的热情，更好的调动我们工作的积极性。

通过对联想的管理的学习，让我对联想的管理更加了解。管理三要素（建班子、定战略、带队伍）是浓缩了现代管理的精华，是企业制胜的法宝。“说到做到，尽心尽力；想清楚在承诺，承诺就要兑现；企业利益至上，每一年每一天我们都在进步”。结合在采煤技术与管理方面，一个好的领导班子要发挥个人的聪明才智、要群策群力，讲究方法论，获得上下一致的赞同，制定切实可行的方案，要严谨、要实事求是，操作性极强；技术方面：要勇于探索，反复论证，积极推行技术成熟前沿成果，积极培养能打硬仗的队伍。年年圆满完成任务，

实现企业高效发展。

二、对工作的建议和打算

通过对联想的文化的学习，进一步了解联想的核心价值观和方法论。联想的文化博大精深，下一步把他与郭庄文化有机的结合起来，找准切入点 更好的指导工作。联想的核心价值观（企业利益第一、求实、进取、以人为本）是我们下一步做工作的基石，下一步做好工作前，要充分考虑企业利益第一，务实开展，不玩虚的，不说空话，不做有损企业利益的事，尽职尽责干好本职工作，多发挥人的潜能，多换位思考变相考虑工作，唯物做事。要超越自我局限，将5%的希望变成100%的现实。机制灵活的开展工作，不死磕，会拐大弯，特别遇到制约生产的难题时，“要退出画面来看画”，冷静的解决。要灵活运用联想的方法论：对大目标要学会分解，分阶段实施。目的性极强，要有钉子精神，要有高瞻远瞩的眼光，要有统一的意志和思想，要持之以恒；阶段性目标，要切实把煤矿的安全工作做好。灵活运用“复盘”，不断的修正目标，不断的复盘不断提高，达到完美。

通过学习，让我体会到煤矿企业的安全生产以及技术管理中的相关联性。做任何工作我们必须要有好的带头人，要明确发展的目标，要有好的议事程序，要有科学的方法，合理的机制。在煤矿上，我们在推行新的采煤工艺、实施新的战略方案、管理上采取新的举措等，都要有充足论证调研、把嘴皮子磨热、充足的准备；在执行中，总有意外发生，我们如何处理、如何摸着打，这就需要我们不断地“复盘”，不断的校正，最终形成合力，达到步调一致、心心相印，达到企业安

全、高效、健康、持续发展，实现我们的目标。

以上是我一些个人的心得和打算，在今后的工作中，我会结合现有的工作实际不断研究企业文化的作用，践行“企业利益第一，求实进取、以人为本”的核心价值观，把联想的“思想方法”融入到工作中，使自己真正成为一名企业文化的践行者。

 

第二篇：学习心得体会

学习《关于进一步加强教育科研的意见》心得体会

延安慧泽小学 戴晓峰

近期我校组织了全校教师学习侯局长《关于进一步加强教育科研的意见》，我深深体会到了教育科研的重要性，也感到教育科研任重道远。对此有入下心得体会：

1、《关于进一步加强教育科研的意见》有利于提高教师思想境界。教师教学教育科研需要有奉献精神、钻研精神和科学的态度。大凡搞教育科研的教师，在教育科研的实践中，都会逐步形成对工作尽职尽责，对学生满腔热忱的奉献精神和进取精神，会逐步增强改革意识、树立远大志向。这种思想境界一旦形成，教师将更加积极向上，对工作、对科研将更加锲而不舍。

2、《关于进一步加强教育科研的意见》有利于形成科学的教育思想。教师在长期、有效的科研工作中，重视理论学习，关心国内外教育领域动态，教育思想比较先进，敢于探索，善于探索，并能提出一些新观点，新见解。不仅能使自己认识以前没有被人注意到的教育过程的某一方面，而且还能从根本上改变对自己工作的看法，形成科学的教育思想，并用科学的教育思想审视自己的工作，指导自己的教学。

3、《关于进一步加强教育科研的意见》有利于增强信息意识。教师在教育科研特有的工作要求中，经常的、积极的、主动的搜集有关教育教学改革和教育科研前沿信息，并对搜集的信息进行分析、加工、处理，扬长避短，从中借鉴。研究者在不断接受新事物，搜集新信息，

创造新方法的过程中，就增强了信息意识。

4、《关于进一步加强教育科研的意见》有利于提高教学水平。教师在参与教育科研活动中，通过学习教育科研理论，研究新问题，选用新方法，探索新知识，教学过程就会得到优化、在研究中，研究者注意调查研究，从实际出发，可使自己学习掌握教育规律，了解教学发展趋势，进而教育教学能力就会得到提高。

5、《关于进一步加强教育科研的意见》有利于创造新的教学模式。教师在教育科研过程中，不断学习、研究和探索新的教育教学思想和方法，有利于形成和创造新的教学模式。新的模式应用到实践中，能加快培养学生的创新精神和能力，推进素质教育、深化教育教学改革步伐。

6、《关于进一步加强教育科研的意见》有利于养成学习、研究、思考的良好习惯。教师在综合性活动中，经常进行理论知识的学习，不断研究和思考教学中的问题，理论素养得到提高，实践能力得到加强，教学经验得到积累。教师通过学习、总结、研究的实践过程，能自觉把教育教学活动纳入研究的轨道，有助于逐渐形成勤于学习、不断思考、努力探索、善于研究的良好习惯。

7、《关于进一步加强教育科研的意见》有利于向研究型、专家型教师迈进。教师在参与教育科研的过程中，不仅达到自我学习，自我提高，自我教育目的，还能提高职业道德，找到自己的长处与不足，看到与时代要求、与优秀同行的差距，促进自己站在更高的层次上思考问题，增强参与教育科研的紧迫感、危机感、压力感。通过教育科研，提高

运用教育理论分析研究问题的能力，转变教育观念，科学进行教育教学实践，由经验型逐步转化成科研型，实现自己教育历程的根本改变。 进入21世纪，每个教师都面临着新的挑战。在挑战面前，教育科研是教师生存的土壤，成长的路径。