班主任工作总结

——高二十八班

高二二部

司慧卉

班主任工作总结

时光流逝，转眼又到期末，随着这一阶段工作的结束，这个学期也就也全部结束，这是我任班主任的第二个学期，回顾这一年的班主任经历，有辛苦，有挑战，有付出，有回报，有辛酸，有喜悦。经历了很多的挫折，也能看见自己成长的足迹，由原来的毫无头绪到现在的有条不紊，由原来的不讲方法到现在的灵活贯通，在我教授学生知识的同时，其实学生也促进我的成熟与快速发展。

班主任是学校教育的先锋，也是最基础最重要的一环，我们能够沟通学生和老师，老师和家长，在教授知识的同时，更承担着塑造学生灵魂的使命，那么，及时的反思是保证班主任不断成长的前提。下面对这一学期工作的总结和反思整理如下：

一、矫正思想，形成良好学风

高二的学生大都具有惰性，没有了高一的初来乍到，也没有高考的迫在眉睫，高二的学生无论在学习还是在行为习惯方面都开始对自己放松，因此，从一开学开始，我就不断给他们灌输时时刻刻为高考做准备的思想，每一天每一个知识的学习都是为了使自己的高考多一分胜算。每一节班会课都进行强调，并请成绩好的同学将学习方法与大家分享，表扬每次考试进步大的同学，将班级中一直努力学习毫不放松的同学树立为榜样，以此对大家进行督促。基础较差的学生，我也经常找他们谈心，进行鼓励，并与科任教师沟通，进行单科培优补差。每天晚上五点四十都要求学生进班级上小自习，既减少了学生违规违纪事件的发生，又增加了学习时间，而且我也每天都守时进班级监督，保证学习环境。

二、小处抓起，身正为范

教育着眼于每一个细节，在班级管理上，我不放松任何一个环节，要求学生几点到，我也会按时到，学生跑操，我也会跟着监督，学生进行校务劳动，我也会和他们一起劳动等等，这样不仅拉近了和学生的距离，也使学生进行这些活动的积极性高了起来。学生有什么心事都能向我敞开心扉，也更利于对他们进行教育和感化。

三、加强家校联系，做好家访工作。

家长在学生的教育过程中起着十分重要的作用，因此，对每名学生的家庭情况我都进行了解，有问题及时和学生家长沟通，但沟通并不等于告状，而是和家长一起，研究学生的情况并找到有效地解决办法。也让家长对孩子的情况有所了解，尽到老师的职责。

四、抓好后进生转化工作

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

五、重视思想教育

我从培养学生端正的积极的学习态度开始，对学生进行思想教育，重视对他们学习习惯的培养和学习动机的激发，利用班会课、团活课，搜集丰富多彩的教育素材，培养他们懂得感恩，热爱师长，热爱家乡，少年有志等良好品质。尤其对于后进生，定期找他们谈心，使学生能够感受到老师的爱和鼓励，有进步的动力。教育学生我一直坚持以诚待人，我相信教育不仅仅是打骂，批评，更是心与心的交流，只要对学生付出一份爱，一份真诚，严中有爱，爱中有严，一定会有

很好的教育效果。

回顾这学期的工作，有得有失，令我感受最深的一点就是德育工作不是一朝一夕就能完成的，他需要很多的耐心和毅力，也是个反复的过程，更不能用一个固定的模式去生搬硬套，因为学生是有着千差万别的个体，在班主任这条路上，只能不断地摸索前行，能借助一些经验，但更多的是靠自己的教育智慧，加上一颗爱心去做好这项工作，一把钥匙开一把锁，只有用心去了解每个学生，才能更好的教育他们。这学期的工作有成功之处也有失败之处，但是我会吸取教训总结经验，更好的完善自己，做个成熟的班主任，也将高二十八班带上一个新的台阶。

 

第二篇：班主任工作总结(20xx高二上学期)

20xx高二上学期班主任工作总结

钱朝辉

本学期，我继续担任1213班的班主任。在学校学生处的领导下，我勤奋工作，爱生如子，宽严相济，圆满完成了本学期各项班主任工作。 在九月开学之初，为了尽快熟悉暑假过后班里的学生的思想动态，让学生尽快进入上课状态，我从早到晚频繁到班、查寝，走近学生，和他们交心谈心，拉近距离，成为他们的好朋友。我以坦诚的态度提出自己的期望和要求，及时开展理想教育。

本学期我以纪律卫生和两操质量为抓手，着重整治班风，强化学风，开展了各种形式的主题班会和丰富多彩的课外活动，具体如下： １．思想教育成效显著： 高中二年级的学生思想还不稳定、成熟,许多学生学习态度不够端正，尤其高二的学习内容难度加大,对职高学校的读普高班的学生来说难度更大,许多往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉，甚至有有学生萌生转班、辍学念头。为了提高学生的自信心,我利用班会时间对学生的成绩分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,正确的定学习目标，让学生保持良好的心态。我还逐一个别谈心，走入他们的内心世界，了解他们的思想动态，抓住教育的切入点,提高了思想教育的有效性。

２．家访工作全面铺开：作为一名在中职学校任教多年的班主

任，我非常重视家访工作。我始终认为，教育学生是学校和家长的共同责任、共同目标。在学生教育中，家访不能缺席。家访是班主任工作的重要组成部分，是教育学生的重要途径，是学校教育的有效补充。家访也是一项持续性的工程，要常抓不懈，不能搞突击。家访不应该是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访也要与时俱进，要充分利用手机、网络（校讯通、建家长QQ群等）手段，随时随地与家长进行沟通、交流。带班以来，我通过入户家访、电话家访、网络QQ家访和邀约家长来校面谈面访等方式对本班全学生进行了家访，对所有“留守学生”、“问题学生”和重大违纪学生的家长进行了全覆盖、面对面的访谈。

３．行为教育常抓不懈：每天早晚自习前，我会总结前一天或当天我班学生各项操行表现及纪律卫生问题,及时加以分析和总结,为当天的学习、生活、纪律、卫生等提出整改措施。我创新地在全校率先设立班级“图书角”，要求学生坚持写周记，鼓励学生自觉上午自习和第七节课。

４．学生考勤面面俱到：安排责任心强专职学生记考勤，对两操，上课，早晚自习，做好严格的考勤记载，纳入每月学生操行评定，每月公布，作为期末评优评先的依据。对迟到、旷到学生及时谈话，查清原因，批评教育，责令整改；规范请假手续：严格遵守学生处的要求，规范请假，规范出门证的开具手续，做到防患于未然。坚持每天的晚查寝工作 ,保证学生正常就寝，杜绝夜不归宿，排除安全隐

患 。

５．课外活动丰富多彩，硕果累累：本学期我班学生在各级比赛活动中取得了可喜的成绩：①一日考评活动：一直名列年级前茅；②黑板报评比活动中，每期都名列全校前茅；③“舞动青春 ”为主题的体操比赛 获得三等奖；④校歌班歌合唱比赛中获得三等奖；⑤纪念“一.二九 ”演讲比赛中，我班代表队获得二等奖；⑥王瑶参加区运会或跳高第三名。⑦秋季趣味运动会中，我班的拔河比赛获得甲组混合组第三名；⑧消防征文活动中，我班刘琪琳的征文获得一等奖，陈湾的征文获得三等奖；⑨熊婉婷参加区运动会获得铁饼第二名，市运会第三名；⑩张英、李芊、岳婷参加市九运会青少年篮球比赛获得第一名；

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