第四实验幼儿园园长年度工作总结

又一个年头匆匆走过，回想这一年我感到非常欣慰。虽说不上多么斐然的成绩，但我立足于本职岗位，用心经营着这份事业。我努力探索以人为本、和谐发展，科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都比上学年有了一定的进步。下面我以点滴工作体会求正于同仁。

一、跟随上级领导步伐，在活动中实施有效评估，促进幼儿园和教师队伍的发展。这一年来，我们跟随上级教育主管部门的领导，积极开展教师教育培训活动、教师优质课评比活动、教研活动、班级区域评比活动、环境创设活动、家长开放日活动，通过有效的评比和绩效评估，有效的促进了教师职业素养的提高和幼儿园的发展。

二、办园理念和整体幼儿园文化明确了方向。在这几个活动中我认为去年最有意义的是我们确立了园所的办园文化方向。首先是幼儿园主题文化的确立，没有压力就没有动力，通过各园之间的环创评比活动，经过我和老师们的多次讨论，我们确定了以“和”为主题的环创方向，位处人和社区，同时和谐蕴意丰富，人与自然的和谐、人与社会的和谐、人与人的和谐、人自身的全面和谐发展，这是我们最远大的追求，同时也符合我们国家发展的方针策略。我们就是要逐步建立一个处处和谐的幼儿园，让我们的孩子们真正能够和谐的发展，而不是局限于“知识”的进步。在明确了办园理念的同时，一系列的办园宗旨等都慢慢呈现出，这样一个系统的办园文化方向就明确的呈现

出来。明确了方向才能在日后的开展中有依可循。

三、环境创设逐步完善。之前的幼儿园我们追求干净，而随着环创的开展，我们不仅要求干净，更要求要通过环创将幼儿园的文化呈现出来，所以这一年老师们开动脑筋，分工合作，从楼道到楼梯到各个教室，都依据办园的理念，整体划分，分中有合，使得每层楼，每个教室都呈现出幼儿园的文化的统一，并遵循处处有教育的原则，使得环创有价值有意义。一楼我们设置幼儿自身的和谐发展为主题，二楼设置人与社会自然的和谐发展为主题，各个教室也都跟随主题进行。这次的环创使得我们的幼儿园变得丰富起来。

四、以不断听评课加强教师对教学的重视，促进教学能力的发展。通过开展优质课的评选活动，多次组织教师进行听评课，这种方式极大的促进了教师对课程的积极准备，并在实施过程中发现问题、解决问题，通过研讨，更好的促进了教师对课堂教学的理解和认识。

五、目前存在问题及今后努力方向。

在活动的实施中还存在着许多的不足：环境创设对于废旧物品的利用和再创新缺乏，废旧物品收集和利用体制不健全，室内主题墙的设置没能起到更深的引导性的作用，教师教研活动开展不够深入，户外活动不够丰富。 在下一学期，我将重点放在教研方面，希望通过教研，摸索出开展教研活动的方式方法，并依靠教研解决幼儿园的更多的问题，这样在不断的教研中促进教师的能力的发展同时解决幼儿园的更多问题。

以上是我对上学期的总结，不足之处，请多多批评指正。

 

第二篇：园长年度工作总结

20xx年度个人工作总结

时光飞逝，岁月如梭，新年的钟声即将敲响，这一年中，在我们敬爱的红幼领航人唐总、总园领导李助理、李主任及各分园园长的关怀和帮助下，我从一名幼儿园老师再到分园执行园长，度过了精彩而充实的一年，从最初担任园长的惶恐到今天微小的成长和进步，有汗水、有辛劳，但更多的是收获、是成长的喜悦。下面我对一年来的工作总结如下：

一、加强自身修养，提高精神素质，坚定理想信念。

过去的一年是红四幼发展不平凡的一年，我时刻记着唐总常说：“生源是我们幼儿园的立身之本，效益才是生命力”。从我xx年加入红幼这个团队起，我们红四幼就没有愁过生源问题，一直都是超额完成招生报名工作。但是今年x月，在我园附近新开了一所幼儿园，装修一新，收费也比我们低很多，这对我们来说是一个不小的挑战，作为园长，我清醒地认识到自己只有以身作则，端正工作态度，带领我们的团队，上下一心，始终保持着一种服务幼儿、服务家长、服务红幼、服务大局的坚定理想信念，才能使我们立于不败之地。最终，我们在上调了部分学费的同时稳定了我们的生源，圆满完成了我们的招生目标。20xx年春季报名工作也将在12月底结束，在取消汽车接送幼儿的情况下，我园预报名生源稳定，同本学期生源比没有下降，虽然离我们的理想目标还有一点距离，但我们不认输、不气馁，争取在1月份，抓紧时间做好下学期的招生报名工作，追上我们预期的理想状态。

二、我努力完成自己的角色转变，努力由教师转变成时代所需要的教育者、幼儿园的管理者。

以前带班的时候，觉得只要带好班上的孩子、跟家长沟通做到位就好了，只要做好这两样，孩子们喜欢我、崇拜我，家长很支持我的工作，觉得工作就特别有成就感，那时候工作对我来说就是一件很轻轻松松、信手捻来的事，好像也没有什么压力或烦恼。这半学期，工作上我经历了很多的挫败感、很多挑战，但是，我能很快的调整好自己的心态，保持乐观积极的精神，以饱满的精神面貌去迎接一个个的困难与挑战。每一个困难和挑战都使我的精神受到了一次洗礼，使我逐渐成长起来，也使我更加热爱我的工作，更加热爱我的红幼。

三、我在努力使自己保持清醒。

首先对自己的言行保持清醒，园长的言行直接关系着幼儿园的发展，与家长交流、教师之间的交流都必须表达清楚有意义，我清醒地知道，是红幼这个团队中每一个人的努力造就了红幼的今天，还有渺小的我个人的成长。如果我不能更努力地将红幼的命运与自己个人命运联系在一起，不能与红幼荣辱与共的话，那我是不能把工作做到更好的、更不会有任何进步的。第二，对幼儿园的现状保持清醒，我清醒地意识到现在幼儿园之间竞争的激烈，如果我们不能每年有所进步，对工作精益求精，那么，我们的教育服务就得不到家长的认可和赞扬。现在我听到最有成就感的话，就是家长们说：我觉得红苹果就是比那些其他的幼儿园办的好。这样的话，我一听就觉得热泪盈眶的感觉。因此，我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。 学会反思和修正。每一次做完活动或家长会，就会和老师们一起来反思，那些方面做的好，下次可以借鉴和学习？那些方面做的不好，下次应当改正，争取做的更好？

四、本学期的各项活动。

本学期我园开展了各种各样的活动，在提高教师自身素质的同时，为家园联系构建一个良好的桥梁。9月，全园新生家长会；同时开展了分园内以班级为单位的环境创设比赛；10月，全园教师的弹唱比赛、早操比赛、公开课展示等，同时我园6名教师均参加了成人高考，报考了继续教育课程；11月，全园幼儿富乐山秋游远足活动；12月，全园分班级对家长展示的公开教学半日活动；20xx年x月，全园迎新年亲子游园活动；这些活动与老师们的集体努力、加班加点的工作付出是分不开的，当然我们也有收获，所有的活动都得到家长们一致的认可和好评。

最后，再次感谢敬爱的唐总和总园领导给年轻的我，这样一个成长锻炼的机会，请你们在未来的日子多多的帮助我。同时在此对每一位为红幼辛勤付出的教职员工表示感谢！我为你们感到骄傲和自豪。期待着新的一年里，我们红幼一切更美好！

红四幼：何丽华

20xx.12.30