物质富有更有利于幸福感的提升 四辩总结

四辩总结

谢谢主席,问候在座各位!

很荣幸能再一次站在浙江师范大学的这个舞台上,和金融职业技术学院的辩友们就物质富有更有利于幸福感的提升还是精神富有更有利于幸福感的提升,辩驳一二。纵观整场比赛,对方辩友有以下几点偏颇之处:

第一,对方辩友总是将个体或群体幸福感的增加,单纯的叠加为整体幸福感的提升,这样的等量代换显然是不对的!

第二,对方辩友总说,我们现在的物质很富有,自改革开放以来,经济不知道增长的有多快。但是要真正建成小康社会,完全解决民生问题,我们的物质富有程度还远远不够啊!

第三,对方辩友没有真正了解我国的基本国情,也没有完全了解我国的主要矛盾,更没有认清我国当前的国际地位。所以,在走向幸福的路上迷失了方向。

回看辩题,本场辩论讨论幸福感提升的问题,那么我们就要知道幸福感的来源是什么?

“幸福感”来自于对社会发展的自豪。从新中国成立到改革开放三十多年来,人们群众的生活水平发生了翻天覆地的变化,特别是最近十年,面对非典疫情、汶川地震、南方冰冻灾害等各种自然灾害的考验和世所罕见的矛盾问题,我们克服了一个又一个的困难,实现了一次有一次的发展。因此,我们幸福了。

“幸福感”来自于对现实生活的自信。我国在史无前例地解决了十三多亿人口温饱问题和初步达到小康水平之后,面对各种复杂情况和困难,始终把改善民生工作放在首位。十年来,延续多年以来“农业税”的免除,农村义务教育阶段的贫困生“两免一补”政策的实行、农业补贴资金规模的不断增加等等,一系列关注民生、保证民生、改善民生的重要措施不断出台,无论是城市居民还是农村百姓,都感到了幸福。

“幸福感”来自于对生活美好的希望。党的十八大不高提出“必须从维护广大人民根本利益的高度,加快健全基本公共服务体系”、“以保障和改善民生为重点,提高人民物质文化生活水平”、“努力让人民过上更好的生活”等一系列重要论述,体现的正是我们党以民为本的执政理念。他给人们带来的是无比的巨大的希望。在这样的国度,我们又怎能不幸福?

各位评委,对方辩友,在座的各位观众,幸福是什么?其实,幸福很简单,那就是“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽”,幸福的掌声在哪里,谢谢!

 

第二篇:先深造后就业更有利于人的成才 四辩总结

非常荣幸能够见证这样一场精彩的辩论赛,但是让而且在找工作的时候付出的时间和精力是无法估量我来指出对方辩友的几个问题-<~~~~>,我方为对方的。对方辩友一直在强调在职场中折腾一下能力和 但是,人就像生活在热带水中辩友列举了x句名言,x句实例,x段经历,但是对阅历都会有所提升,方辩友始终没有给予我方有力还击,反倒是对方X的鱼一样,如果不断地把鱼从热水中移到冷水中,辩通过唯物辩证的思想证明了我方观点。可以说一再从冷水中移到热水中,这样反反复复,你相信我场严肃的辩论赛需要一个严谨的主题, 1 也相信那条鱼不仅不会成才, 4

难道这就符合了对方辩友我们今天的辩题仍是一个动态的功能问题。而对方反而会因为折腾过度而死亡。

辨友把我们的辩题几次理解为一种判断类命题 。 的观点了吗?难道对方辨友想在还未成才就变成了社 就如我方一辩所说:深造是通过延长学习时间对自会的”生鱼片了吗”?对方辩友给我们列举了个别所谓无非论证的是工作在深造之前己所兴趣的领域进行更高深更专业的研究和学习,的先就业后深造的例子,

术业有专攻, 所以只有深造才更有助于人 的成才 。 排除 了深 造 的盲目性 , 那么 为什 么 就业就能排除深造的从对方一辩立论可以归结于 2

经历越复杂越坎坷则学到的东西越多,而我方认为无论是学习还是工作连续性和专注性都是至关重要的,学习状态的保持是有惯性的,惯性一旦被打破,不仅学习效率低,知识容易遗忘,而且不断地在一定时间内进行角色转换,给个人造成了巨大的心理压力, 3

盲目性呢,就业就没有盲目性吗, 5

些人究其一生也只不过碌碌无为,这究竟是盲目性惹的祸还是人本身的问题呢 。先就业后深造的模式,学,学不专心,干,干不踏实,就业单位怕就业者分心,完不成工作任务,就业者怕丢饭碗,无法专心深造成了一个两头不能兼顾的情况有 古人有云:一鼓作气,再而衰,三而竭,所以我方坚持认为先深造后就业更有利于人的成才 。 6

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