素质拓展活动总结

素质拓展活动总结 大学生素质拓展训练,有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向,有利于充分发挥学校综合优势、动员社会资源服务大学生素质教育,有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力。 同时为了提高内部的凝聚力,增强各班之间的团结协作能力,加强彼此之间的信任度,加深彼此的了解和友谊,资源与环境科学依据这些要求和指导思想,我系全体成员在学长学姐的带领下,于12月x日在体育部的配合下组织开展了一场以磨练同学意志,增强同学感情,增强集体凝聚力为主题的素质拓展活动,且取得效果显著。

活动之前我们经过详细的策划,把活动过程中要用的东西都提前准备好。此次拓展训练共有五大主体活动:六人五足;懒惰自行车;瞎子扶瘸子;抢占先机;坐地起身。主要考验“团队的集体配合能力和解决问题的协调能力。每项活动均对大家的能力素质的锻炼产生了一定的影响,充分发挥出大家的聪明才智与团结协作的精神,尽量让每个同学都参加,整个活动场面热烈,气氛和谐。

首先,六人五足是一个比较常见的活动,但这真的是一个可以考验同学们团结协作能力的一项活动,同学们的脚绑在一起,

胳膊挽着胳膊,就感觉自己是一个整体,都会为了班级的荣誉而努力,他们配合的都很好。

懒惰自行车,训练同学的平衡能力,专心能力。这是比谁骑的自行车走的最慢,而且中间脚不能着地这是一项比较有趣的活动,因为弄不好自行车就会歪或者出界,这可难倒不少同学。

瞎子扶瘸子,是一项训练男女合作能力的活动,抓要是为了活跃气氛 。其中女生当瘸子,男生当瞎子,走过一段路,路中间有障碍物,男生在女生的指引下越过障碍物,或者捡起地上的东西,交给女生,看哪组用时最少即是胜利。 抢占先机是一项很有趣的活动,它训练师是同学们的反应能力,和灵活性。有八个凳子,但是却有九个人,九个人围着凳子转,当裁判说顺时针时,就会围着凳子以顺时针的方式转,说逆时针时就以逆时针的方式转。当说停时,就开始抢凳子,最后谁没有抢到凳子就会被淘汰,同时去掉一凳子,游戏接着进行。直到最后剩下两个人。 还有一个是坐地起身,训练同学之间团结合作能力,增强集体荣誉感。先是两个人背靠背坐在地上,手不能着地站起来,然后再接着加人,围成一个圆,直到不借外力站不起来为止。

活动过程同学们都积极参与,现场亦是精彩不断,异常激烈。活动结束后,很多同学都意犹未尽,并表示,这种新鲜的活动,

极大地调动了他们的积极性和热情,给他们提供了一个同学之间交流合作的最好平台,增进了同学感情。并希望以后能更多,更好的举办这类活动。整个操场都会当着我们的笑声,吸引好多人看。活动中间辅导员 也到场加油助威,还参加了几个小活动,让这次的活动氛围达到了高潮。最后我们给表现好的班级还有个人颁奖,大家都玩得很高兴。最后我们相互合影留念,在夕阳的印衬下我们结束了这场活动。

通过这次活动同学们提高了沟通能力,使他们的人际关系趋于和谐,学会关心他人和与他人合作,同时塑造团队精神、增强团队凝聚力即迅速融入新团队,提高组织凝聚力,加强团队内部沟通,加强团队的协作精神。这正是这次活动的目的所在,活动结束了,但这些精神却永远不会消失。

 

第二篇:素质拓展活动总结

素质拓展活动总结 20xx级新生的大学生活慢慢拉开了帷幕,军训期间我管理学院应心委会要求于20xx年x月x日在南校区对大一新生开展了心理素质拓展活动,活动期间我部及其他学生干部积极开展会活动,给大一新生留下了深刻的印象。

这次活动的目的就是提高12级新生的凝聚力,加强彼此之间的信任度,加深彼此的了解和友谊。同时,为了完善内部的建设,提高自身能力,总结经验教训,为下次活动打下良好基础,我们针对此次活动进行比较深刻详细的总结。具体内容如下:

一、 活动成果:

经历这么多策划各种情况都考虑的到位,所需物品都提前准备好了,人员安排也是很到位,同学们都积极配合。在活动过程中也是灵活把握时间,使活动较好的按计划进行。整个活动大家玩的蛮好,特别开心,而且最重要的就是同学们反应在这次的素质拓展活动当中学到了很多人际交往的技巧。

二、 存在的不足及解决方法:

即使我们取得了很大的成功,但是也有一些不足的方面。由于很多内部成员要在南校区组织活动,所以在人员方面还是欠缺考虑,存在人员不足的状况。不过,最后还是通过其他措施解决了这方面的 困难。

有的活动,没有把所有人都参与进去,导致有些人认为在那没意思,就在那站着不动,积极性不高,在活动中交流较少,只是忙于自己的事情,对活动的整体把握能力不足。活动进行中,纪律总体不错,但各组组员的响应力不足。在活动中各个游戏间的衔接环节做得准备不太充分,使游戏没有形成统一的整体,过渡比较生硬,需要在下次活动中提高重视。

以上就是我们办此次活动的总结。我们会总结此次的经验及教训,争取在下次活动中做得更好,为促进内部的建设做出自己的贡献。 附:照片

管理学院团总支

学生会心理发展部

二〇20xx年x月x日

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