生命彩虹幸福课之“信任”

生命彩虹幸福课程正如火如荼的开展着，今天我们作为计算机学院的代表小组奔赴育英小学开始我们的第一节课。

中午我们早早地在后门集合，我们一行6人去站牌等公车，途中转了一趟车，差不多一个半小时以后，我们下车了，可是不知道该往哪边走。和老师取得了联系后，那边学校还叫了一辆车来接我们，把大太阳下的我们激动坏了。到了学校就已经有老师在外面等我们了，那门其实就和我们寝室楼下的大门差不多大，我们去的时候刚好碰到他们下课，当我们走进那学校后，他们正在玩耍，用一脸诧异的眼神看着我们，前面一块不大的水泥地居然就是他们的操场，想想我们以前自己的小学，真的感觉到了那种心酸。几个老师热情地把我们叫到了会客室休息，还拿出一箱矿泉水，一直很热情地招呼我们，忽然意识到外面很安静，我们知道是上课了，于事又急冲冲地去教室挂了横幅什么的，今天我们是给5年级的上课。我是第一个走进教室的，当我和他们打招呼的时候，他们用整齐一致的声音礼貌地跟我问好，那一瞬，我真的好感动，从来没有想到，会有这么这么多人对我的到来这么开心，教室一张张挂满笑意的脸庞，此时，我是如此的重要。接下去由我负责拍照，组长在讲台上给他们上课，我抓拍着他们认真，调皮，可爱的样子，心里满满地都是温暖。

接下去的游戏，他们都很积极地参与，我们有个游戏是用红领巾把小朋友的眼睛蒙上，然后让另一个同学搀扶着他让他上楼梯，过一系列障碍物，这考验的是同学之间的相互信任，期间，那些没有参与的小朋友就用自己的饭盒，铅笔盒，橡皮筋什么的设置各种障碍物，有个调皮的小男孩，为了拉着橡皮筋，还在桌子下面躲了好久，看着他天真可爱的模样，想起那时的自己，不觉嘴角上扬，泛起笑意，真的，很怀念那时的我们，希望他们可以一直这么快乐下去。

在我们做完几个小游戏后，时间还有点多余，在得知他们原本上的是音乐课后，我们就和他们唱起了歌，2节课的时间真的过的很快，一眨眼，我们就要走了，他们依依不舍的跟我们告别，还让我们以后再来看他们，给他们上课。还记得有个小朋友写上来的建议说，请上课的大姐姐笑起来的时候别把嘴巴张那么大，哈哈哈哈……把我们一行人给逗乐了！多可爱的小女孩啊！

在回来的路上，我想起学校老师给我们培训的时候说到的一句话，她说现在给你们这么安排，以后等你们上了几次，你们肯定会要求再加课。当时的我很不解，现在当我真的切身体会了这种感觉以后，我真的很想再来，再给这群可爱的孩子再多上几次课，这是孩子们的魅力，是他们带给我的感动。

信计091 林江锋

20xx/3/27

 

第二篇：义教总结2

二年级三班义教总结 3月x日下午，我班举行了第二次家长义教活动，本次活动是有我班李鸿儒的妈妈为同学们讲述了有关近视方面的知识。

李鸿儒的妈妈是做视力康复工作的，所以对保护视力这方面的知

识很了解，并且家长也很重视这次机会，在课前家长认真准备，还专门来到学校与老师讨论这节课的上法，足见家长对此次活动的重视。在课堂上激情饱满，图文并茂为孩子们认真讲解。同学们仔细听，认真记，纷纷表达自己的想法，积极配合家长的讲课。

本次授课，学生学到了很多平时不知道的知识，例如：近视是怎

么形成的；应给如何预防近视；平时的写字、看书应该用什么姿势；还有吃那些食物有助于保护眼睛。同学们都积极参与，与家长交流，效果很好。

在以后的活动中，我们要认真选取对学生有用的知识，根据家

长义教内容，结合学生的认知经验对内容进一步整理，帮助家长不断提高“家长义教”的效果，实现“家长义教”的真正意义。

20xx--3--28