会计专题讲座结课总结

在会计专题讲座这门课程中，我了解到了很多其他专业课程都不曾涉及的知识，加深了我对会计学这个专业的理解。以下就是我对会计专题讲座知识的一些理解。

会计不是我们平时所看到理解的这么单一，会计仅仅是单纯的理论知识，还是一门艺术、是管理活动、是信息系统。会计是由单调乏味的数字组成的，但是它反映出来的却不是简单的金额，而是代表一个公司的经济活动和经营成果。它给信息需求者展露的内容也远远比字来得多。

首先了解到的是会计的起点和产生。会计的逻辑起点是以会计假设为起点，而会计假设是会计人员为了进行会计实践而对会计环境中的某些事物和现象所做的合理推断。会计假设最早由Ｗ·Ａ·佩顿于１９９２年在其著作《会计理论》中提出，但直到５０年代末才引起美国会计界的高度重视。其观点是既然把会计假设视为来自客观环境对会计的约束条件和财务会计的基本前提，那么会计假设就必须作为公认会计原则的最高层次概念或命题。按照演绎法，以会计假设为出发点推导出会计程序和方法。只有假设公司可以持续经营才能对这个公司进行会计计量。

虽然会计和其他学科一样是社会发展到一定程度的衍生物，但是会计又和其他学科不一样，它受政治、利益和人为因素的影响。现在很多国家都使用国际会计准则，而制定会计准则的国家又是美国等经济强国，就导致了：1.会计准、制定的政治化。国际上积极进行会计寻租，国内受控于大的利益集团；2.会计理论失去了科学性。以这些大的利益集团对会计政策的反应来判断会计准则的有用性。

再者是了解到会计的发展，在形式上是由最基本的手工会计慢慢向信息化发展，让会计信息更及时，实现管理信息资源的共享；在实质上由于对不同的会计对象有大量信息的需求让会计更细分和拓展：第一，人力资源会计。随着社会的发展对人才的重视，对人力资源的运用而产生人力资源会计。但是人力资源会计应用的困难主要是人力资源的货币计量。人力资源也是资产价值，但是却不能真正等同于资产价值，正如可以用房产抵债、研究发明抵债，却不能用人力资源抵债；第二、绿色会计。伴随经济的发展同时产生了大量的污染物，严重影响了环境，在产生利益的同时也给他人产生了成本。在西方会计理论界，有越来越多的会计专家把环境问题与会计理论结合起来研究，形成了各种各样的环境会计理论。但是现在还不完善，而我国正处于起步阶段；第三、法务会计。在经济高速发展下，也产生了很多经济案件，已经不能单单依靠法律知识来解决，就产生了法务会计。法务会计是法务会计人员综合运用会计、审计和法律知识，通过调查获取有关财务证据资料，并以法庭能接受的形式在法庭上展示或陈述，以解决有关的法律问题的一类综合性学科。在未来的前景是很广阔的。第四、其他会计（银色会计等）。

而未学习了会计专题讲座前，我对会计学的认识还停留在最基础的成本会计、财务会计方面的认识，以为在现实生活会计的运用还只限于企业的营运中。

还学习到的是会计理论的研究方法，其中在会计理论研究中最主要的两种方法是实证会计研究和规范会计研究,印象最深刻的是实证会计研究。

实证会计研究方法是指在会计研究中,以事实和证据为基础,以数学模型为工具,尽量用严密、科学的模型定量描述结论的一种研究方法。它是与规范会计研究相对应的一种会计研究方法。规范会计研究回答会计“应该是什么”的问题,其目的是对会计实务进行指导和规

范;而实证会计研究则回答会计“是什么”的问题,重点在于对会计实务进行描述和分析,解释和预测会计现象。实证会计研究更重视科学性，规范会计研究更重视哲学性。在美国开展实证会计研究是由于公司的许多利益相关者需要了解有关的实证会计研究成果为了做出更有利于自己利益决策，但在我国却有所不同，不仅是决策者对这方面没有那么强烈的需求，还因为很多学着倾向于这研究方法，就导致这种研究方法是由供给者推动的。

但是毕竟不存在完美的东西，实证会计研究也有问题，例如在取样上，取同行业同年度的样本的研究成果不具有普遍性，但取不同行业不同年度的样本却又有不可比的问题会对结果产生一定的影响。所以我们需要熟悉已有文献，在前人的脚步上找到自己的方向，还有掌握基本的理论，我们不能只依靠书本上的知识是完成，更要转化为自己的知识，最后只有将收集好的数据进行统计来支持自己的论点。这两个会计理论的研究方法对我们未来都是很有用的，尤其是下学期的毕业论文。

在这节课上的意外收获就是了解晋商文化，晋商是中国最早的商人团体之一，其历史可远溯到春秋战国时期,明清时及至巅峰，声名远扬，纵横商界5xx年，在我国商业史、金融史上留下了浓墨重彩的一页。电视剧《乔家大院》，以本土的晋文化为依托，以真实历史人物、事件为原型，以真实的故事发生地为拍摄场景，反映了晋商票号的发展过程。

山西人和安徽人都是很早就开始发展商业的。山西的票号汇通天下，票号办理汇兑、存放款，解决了运送现银的困难，加速了资金周转，促进了商业繁荣。票号办理汇兑、存放款，解决了运送现银的困难，加速了资金周转，促进了商业繁荣。票号商人与官府共同获利，相当于代理国库，替政府筹集银两，发放军饷。票商也曾资助民族资本，使中国很多近代产业有资本发展。感觉有点像现在银行的作用，促进不同行业的发展，管理人民的钱财，起到宏观调配经济的作用。

 

第二篇：听高考专题讲座总结

听高考专题讲座总结

五中 窦莉

听了衡中刘老师的精彩报告，我感受颇深。衡中的成功所在就是一支团结合作的教师队伍，和坚持不懈的刻苦钻研精神，还有学生们的高素质，老师们对他们细致精心的学业安排。

一、深刻感触

在衡中备课组工作细致扎实，分工明确，集体团结协作，公平竞争、集体备课、资源共享；备课组资源丰富；学校为教师提供丰富的教辅品牌资料，提供网络资源进行电子备课；学生使用的一切资料都是备课组发挥团队精神共同团结协作、进行广泛的研究进行组编出来的具有很强实用性、针对性；他们的原则是“教师入题海，学生出题海”；备课组在教学中及资料应用上严格将试验班、重点班和一般班级分开；使得好学生够用；一般学生能做完自己会做的；目的是让每个学生学到快乐和感到成就感；在学习中提升学生的自信心；组编资料有利于青年教师的成长，有利于教师专业水准和教研能力的的提升，有利于教研活动细实化发展。组编的资料是集体智慧的结晶。备课组和学校为青年教师提供公平竞争的平台；高三教师年轻化，工作热情高；是对“把衡水中学打造成一个激情乐园”的真实写照。

二、有益做法

衡水中学每周每科测试一次，实行“周测制度”，对测试题的选择要求非常高，严禁使用现成的成套试题，教师必须根据教学和学生的实际情况进行组题。他们的指导思想是“宁可教师多费时，不让学生做废题”。中心教研组及备课组长一起命制试题，保证试题的质量。还实行“自助餐”，这是衡中独创的一种作业形式，不验收，不检查，完全由学生根据自己的情况处理，“自助餐”既具有知识性，也具有趣味性。由于现在实行新课标，衡中的新理念：注重 “三位一体”。突破了学科中心的束缚，关注学生的兴趣与经验。强调培养学生良好学习习惯，形成有效学习策略，发展自主学习能力和合作精神，为终身学习和发展打下基础。改善了学习方式。以学生活动为主，改变了教师角色。强调学习评价的激励性和发展性，形成性评价与终结性评价相结合。使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合语言运用能力。

三、今后措施

结合学生实际，找适合的阅读材料，提起学生的阅读兴趣，有意识地锻炼学生在有效时间内通过总结，推断，猜测等获取信息，处理信息的能力。注重各种文体的阅读理解技巧，在归纳主旨大意、抓主题句、深层理解和判断意图方面做足功夫。重视英语基础教学、夯实学生英语基础；注重地道英语的合理输入，加大英语基础知识的教学和训练，要大力扩大学生的词汇量，大力拓展学生的阅读面。在教学中有针对性地训练学生的书面表达能力，适量训练学生如何审题、抓

住要点、领会意图，尤其强调正确书写的能力。

总之，在这次听讲座之后，我感到我作为一名青年教师，需要学习的很多，我应该向衡中的老师学习，刻苦钻研业务，全心投入教学工作，再结合我们的实际情况的基础上，吸取衡中之长为我所用，采取科学的方法，不断创新，使我们的教学成绩能更上一层楼。