创业学课程总结

创业，一个让无数人为之神往，为之奋斗的名词，仿佛充满了神奇色彩，而自从踏入大学的校门，我就对这一领域充满了好奇，渴望揭开它神秘的面纱，对他有进一步的了解。因此，从大一的选修课开始，我就着重选择与创业有关的课程。

这次所选的创业学已经结束了，通过这一段时间的学习，我感觉自己收获挺多的，感触也是挺多的。最让我难忘的是老师请的那两位成功的企业家向我们来介绍他们成功的经验，听了他们的介绍，我明白了，人之所以取得成功，看似是有很大的偶然性，但是，绝对有它的必然性。当大多数的同学还在为自己考上了理想的大学而沾沾自喜的时候，当大多数的同学还在享受大学自由自在的生活时，他们就早已为自己的梦想而奋斗了，时刻关注着身边关于创业有关的讲座，吸收前人成功的经验，从自己身边开始创业，从上门推销等这种让许多大学生嗤之以鼻的小事做起，不怕困难，不怕挫折，这样的人，难道不是注定要成功吗？

在大一的时候，我也曾想通过自己的努力，去搏一搏，希望能取得一点成功。首先，我知道自己最大的缺点就是不善于表达自己，比较内向，为了锻炼一下自己，当然也为了补贴一点生活费，我发过传单，在饭店当过服务员。最后，我想试一试，我在淘宝上进了一些小货物，通过摆地摊的方式以及上门推销的方式来出售，但是，可能是因为自己的眼光不是特别符合市场，也可能是自己的销售方式有问题，我并没有得到自己期待中的成功，反而亏了本。但是，我从这一次的失败中也感悟了很多。

通过老师的讲解，通过学习那些成功人士的成功经验以及联系自己现实生活中所见所闻所感，我觉得，就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望；海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。大学生创业，有着不容小觑的益处，从大的方面讲，它一定程度能解决大学生就业难，就

业面窄的问题。在创业过程中，有可能创造社会财富，给社会的发展带来积极影响。同时，对于我们大学生来说，让我们可以充分发挥自己的兴趣，为自己的兴趣和爱好去奋斗。更现实的说，能为我们创造财富，改变自己的命运，乃至整个家族的命运，真正实现知识改变命运。当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者，但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。可是，在我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充实自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。

其实，有时候我会情不自禁的想，我们寒窗苦读数十载，究竟是为了什么？大学学习好是为了找到一个好工作，可是社会现实是学习好的人群职业生涯收入并不高。其实表面看创业面临的现实风险比打工高很多，可是从长久看，打工带来的风险更高。创业的风险是失去近几年的预期打工收入，甚至破产后还得赔进去自己借的一部份钱，但是毕竟年轻，能够屡败屡战，从失败中汲取养分和经验，经商水平与能力一次比一次高，逐渐融入经商人士的群体后，眼界和经验日积月累，总有一个量变到质变的突破，只要真正的跨入了生意门，将来的事业基本上一片坦途。钱也越赚越多，财富积累越来越多，自身的价值也能得到最大的体现。相反，打工生涯持续下来，近几年确实平安无事，可是你其实在不断的贬值和缩水，而不是越来越强健。一个大学生单位工作几年后，不但赚不到创业所需要的钱，更是无法学到创业的经验与技能。打工生涯学到的东西对创业基本上是没有用的，因为两者的角度不同，思考方式不同，得到的经验体会也不同，只能这么说，打工几年后你唯一获得提高的是打工的技术技能，而创业最不需要的就是技术技能了。

通过这门课程的学习，我明白了，在自己的日常生活中，我一定要做个有心人，关注身边发生的对自己有意义的点点滴滴，不断提高自己，不断充实自己。希望自己能在以后的人生旅途中，能创出自己的一片天地。

最后，我要衷心的感谢吴老师带领我们完成了这个课程的学习旅途，这不仅让我学到了很多的知识，吴老师还启发我们去思考，用自己的观点去看问题，我相信，现在所学的知识和技能在我以后的人生旅途中肯定能起到非常重要的作用的。

 

第二篇：创业课课程总结

创业课课程总结

法学院 xx班 xx 刚开始我选这节课是想学点创业实践的方法、渠道等等。比较大学生对于创业方面的知识还是匮乏。但听过之后，知道事实上这节课讲的大部分是理论知识，正如理论指导实际，这节课其实真的是让我受益良多。

这节课是从＂明道、取势、优术＂开始讲的。老师所教授的主要是＂明道＂。

还记得有一次老师请来了创业家李振江以及他的团队分享创业心得。作为一位年轻的创业家，他21岁就创业了，就在别人都昏昏沉沉过大学生活的时候，他就开始着手创业自己的事业。他讲了很多很多，我就不一一描述了，就讲几点我比较深有感触的：1.活在当下。只有活在当下，脚踏实地，才能更稳更好的前进。2.使命：为中华崛起而读书。立足好的信念，有利于指明方向。3.经营团队就是经营人心。熟悉把握人心了，何愁建设不好团队。4.要知道自己能做什么，不能做什么。人不是万能了，只能取长补短，发挥应有的作用。5.恒产决定恒心。再多的恒心也敌不过入不敷出。只有恒产了，才能维持恒心。6.德之所在，天下归之。德治，自古就有其魅力，以德服人，就是一种很好的御人之术。

就在这一群年轻把感想、激情挥洒向我们的时候，我感受到的就是一种传承、一种教育以及一种憨厚诚实。他们真的很厉害，厉害的

不只是做生意，还有一种以中华崛起为使命的胸襟。他们把自己的经历向我们倾述的时候，就是一种现实的经历。我们只是旁听者，都能感受到他们当初的艰辛，何况他们深浸其中。

总的来说，虽然感觉这节课不是特别的活跃，但能感受到的是大家都听的很认真，很用心的去学习每一节课。感谢创业课，感谢老师，让我有机会上台发言，让我拥有充满激情的团队。虽然团队成员都来自全国五湖四海，来自不同的学院，但同一个信念把我们紧紧地系在一起，为同一个目标努力，并且也在努力完成每一个阶段性目标。

即使前有清华学生创业失败，后有各种数据表明大学生创业失败率高。但我相信，只要我们有强烈的信念取创业，我们绝对会冲锋陷阵，通过不断学习、不断实践，创造自己的事业王国。We will fighting forever.