棋山二小师徒结对协议书（第四届）

甲方（师傅）：

乙方（徒弟）：

按照教育局有关文件精神，根据《棋山二小黄红蓝三原色教师培养工程》、《棋山二小第四届师徒结对活动方案》制定，为加快青年教师的成长，决定开展师徒结对活动。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书如下：

一、甲方承担的职责：

1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。

2、指导师应将自己所积累的教育、教学、教科研等方面的经验和体会毫无保留地传授给新教师，指导新教师完成校本培训任务。

3、指导新教师制订好每学期教学计划，审核新教师上课的教案。

4、督促新教师顺利完成每学期6篇教学反思，监督新教师作业批改情况。

5、允许新教师听随堂课，每学期听新教师随堂课不少于3节，课后及时评价，共同研究改进教法；每学期至少带新教师一起听2节课，并指导新教师写好听课记录和反思。

6、指导新教师上好每学期面向全校的汇报课。

7、每学期结束前，写出本学期指导新教师的总结。

二、乙方承担的职责：

1、热爱教育事业，热爱学校，关心学生，教书育人，为人师表。

2、新教师应积极主动争取指导师的帮助，在指导教师的指导下开展教育、教学、教科研等方面的工作。

3、制订学期教学计划，认真备课，必须写出规范的详案。

4、认真上课，注意课堂信息的反馈，及时总结反思，每学期至少写好6篇字数不少于500字有一定深度的教学反思。

5、按时批改作业，做到全收全改，对每次作业批改情况应及时反馈。

6、每学期听课至少15节，其中听指导师的课不少于4节

7、每学期至少上1节校级公开课。

8、每学期结束前，写好本学期校本培训心得体会或总结。

三、 甲、乙双方各守其则，团结一致，共同提高。本协议书自签订之日起生效，协议期限为一年。协议书一式三份，甲、乙各执一份，另一份学校存档。

甲方（师）： 乙方（徒）：

校 长（签名）：

莒县棋山镇第二小学

年月日

 

第二篇：活龙民小师徒结对协议书

活龙民小师徒结对协议书

为了加快青年教师的专业成长，充分发挥名师、骨干教师的作用，促进教师间的相互交流，共同进步。特制订本协议，希望师徒双方认真履行：

一、师傅教师的职责：

1、言传身教，热情指导，主动关心徒弟的成长，鼓励徒弟积极参加各级各类教育教学竞赛、评比与展示等活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。

2、精心指导徒弟钻研教材，认真备好课，每学期重点指导3至5份教案。

3、每学期至少听徒弟3节课，做到“课前指点、课中观察、课后评价与指导”。

4、一学期至少为徒弟上3节示范课。

5、指导徒弟进行课题研究，作到及时积累、整理与提升；指导徒弟撰写论文或案例，结对期间至少有一篇在县级以上获奖或发表。

6、每学期初制订师徒结对计划，学期结束前，写出本学期指导活动的总结。

二、徒弟教师的职责：

1、在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，明确自身提高的方向与成长的途径。

2、虚心向师傅学习，随时接受师傅的指导与检查，主动邀请师傅亲临课堂指导教学。

3、每学期至少听师傅3节展示课，做好记录，及时评点，积极向师傅请教。

4、一学期至少上3节研讨课请师傅指导。

5、在师傅的指导下，积极学习教育理论，更新教学理念，不断改进教学方法，并积极参与各级各类教学竞赛、评比、展示等活动，把握机遇，让自己能力得到锻炼与提升。

6、每学期读一本教育教学理论专著或一套教育杂志；上一堂展示课；整理一个精心设计的教案；上交一篇以上质量较高的教学案例或论文，并能在县级以上获奖或发表；做一个符合实际的教学研究课题。

7、每学期初制订校本培训计划，学期结束前，写好本学期培训心得或总结。

三、本协议自签订之日起生效，有效期二年。

四、本协议一式三份，徒弟、师傅、学校各执一份。

徒弟老师（签字）：

师傅老师（签字）：

教研处（签字）：

年月日

 

第三篇：师徒结对协议书

汉根小学“青蓝工程”传帮带

协议书

为了加强教师队伍建设，充分利用现有教育资源，发挥骨干教师的传帮带作用，帮助青年教师尽快更好地提高教育教学工作能力，促使其快速成长。双方愿意结成师徒对子，并达成如下协议：

一、师傅职责和义务

1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。对青年教师应真诚关心，热爱指导，把自己丰富的教育教学经验倾囊相授，真正促使青年教师快速成长。

2、每学年至少听青年教师4课，撰写4节示范教案。并实事求是地对课进行评价，肯定进步，指出不足。积极支持青年教师参加各种业务竞赛和交流活动，并作好必要的指导。

3、学期指导青年教师学习一本教育教学理论书籍，撰写一篇教学文章（包括案例分析、教研叙事、自我反思、论文等），并写好一份指导青年教师的经验总结和论文。

二、徒弟职责和义务

1、虚心好学，乐意接受指导，培养良好的师德和爱岗敬业的精神，认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。在教育教学各个环节多钻研，多请教，在不断学习的基础上，提高教育教学效果。

2、备课、组织课堂教学等方面，虚心向指导教师请教，自觉向指导教师学习。认真探讨并积极改进教学方法，努力提高课堂教学效果，提高教学质量。

3、极参加各种教研、业务交流和竞赛活动。每学年至少听4课，听课要认真记录，写出体会或个人见解，4节汇报教案。

4、撰写一篇教学文章（包括案例分析、教研叙事、自我反思、论文等），结束时做好一份工作、学习的汇报总结。

三、本协议书有效期为一年，协议自签定之日起生效。本协议书一式三份，甲乙双方和学校教导务处各存一份。

师傅（签名）： 徒弟（签名）：

汉根希望小学

20xx年x月x日